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【題目】下列化學(xué)符號(hào)中出現(xiàn)的“1、2、3、4”等數(shù)字，表示的意義類(lèi)似的一組是

①4H+ ②Fe3+ ③H2O ④2He ⑤NaCl ⑥O3

A. ②⑤ B. ①③ C. ③⑥ D. ②④

【答案】C

【解析】

①“4”表示4個(gè)氫離子；②“3”表示每個(gè)鐵離子帶3個(gè)單位的正電荷；③“2”表示每個(gè)水分子中含有2個(gè)氧原子；④“2”表示兩個(gè)氦原子；⑤“1”表示1個(gè)氯化鈉分子；⑥“3”表示每個(gè)臭氧分子中含有3個(gè)氧原子。表示的意義類(lèi)似的一組是③⑥。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列總結(jié)性描述中，錯(cuò)誤的是

A. 試管、燒杯、量筒都可以用作反應(yīng)容器

B. 金剛石、石墨都是由碳元素組成的單質(zhì)

C. CO 、SO2 、NO2 都是污染空氣的有害氣體

D. 分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 要使氯酸鉀受熱分解，必須加入二氧化錳，否則反應(yīng)不能發(fā)生

B. 使用二氧化錳，可使氯酸鉀分解產(chǎn)生更多的氧氣

C. 使用二氧化錳，可以使氯酸鉀在較低溫度下分解

D. 在工業(yè)上，主要用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣，這個(gè)過(guò)程屬于分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（ ）

A. 氯化鈉和二氧化碳都是由分子構(gòu)成的 B. 同種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì)

C. 催化劑一定能加快化學(xué)反應(yīng)速率 D. 生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如果一個(gè)碳－12原子的相對(duì)原子質(zhì)量從12變?yōu)?4，則下列選項(xiàng)會(huì)改變的是(　　)

A. 氧原子的相對(duì)原子質(zhì)量 B. 一個(gè)碳－12原子的質(zhì)量

C. 一個(gè)硫酸分子的質(zhì)量 D. 10g二氧化碳所含的分子個(gè)數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】燒杯加熱時(shí)用石棉網(wǎng)的目的是 （ ）

A. 加快反應(yīng) B. 在鐵圈上易托平儀器 C. 減慢反應(yīng) D. 使燒杯受熱均勻

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的用途中，利用其物理性質(zhì)的是

A. 氧氣用于氣焊 B. 大理石作裝修材料

C. 二氧化碳可用做氣體肥料 D. 廁所清潔劑除水垢

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)不能用于鑒別氫氧化鈉溶液和稀鹽酸的是

A. 酚酞溶液 B. pH試紙

C. 碳酸鈣固體 D. 氯化鈉溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某物質(zhì)受熱后分解得到氧化銅、二氧化碳和水，則這種物質(zhì)中（　�。�

A. 只含銅元素、碳元素、氫元素

B. 只含銅元素和氧元素

C. 含銅元素、碳元素、氫元素、氧元素

D. 可能含氧元素

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同步練習(xí)冊(cè)答案