下列各組物質，不用其他試劑就能簽別出來的是
A.H2SO4、 FeSO4 、CuSO4 、KMnO4(溶液)
B.C 、CuO、 Fe3O4 、MnO2
C.濃氨水 稀HCl 稀硫酸 石蕊試液
D.Ca(OH)2 、CaCO3 、NaCl 、H2O
科目：初中化學 來源：2019年云南省昆明市十縣區(qū)中考二�；瘜W試卷 題型：單選題
工業(yè)上制取硝酸的一個重要反應的微觀過程如圖所示，下列關于該反應的說法正確的是
A.參加該反應的反應物全部都是化合物
B.反應前后，氫原子個數(shù)減少
C.參加反應的甲和乙的個數(shù)比為4: 5
D.該反應生成一種氧化物
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科目：初中化學 來源：2019年廣西來賓市象州縣中考一�；瘜W試卷 題型：單選題
“低碳生活”理念逐漸深入民心,下列做法不符合這一理念的是
A.節(jié)約用水用電 B.農業(yè)和園林改漫灌為噴灌和滴灌
C.少使用一次性筷子 D.生活中露天焚燒垃圾
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科目：初中化學 來源：上海市滬教版五四制九年級下冊5.1生活中的酸和堿 題型：填空題
寫出下列物質的化學式或名稱，并進行分類（酸或堿）：
氫硫酸 | _____ | 氫氯酸 | _____ | 氫氧化鎂 | _____ |
硫酸 | _____ | H2CO3 | _____ | HNO3 | _____ |
鹽酸 | _____ | Ca(OH)2 | _____ |
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科目：初中化學 來源：江蘇省鎮(zhèn)江市市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：流程題
某興趣小組同學從海水曬鹽后的鹽鹵中模擬工業(yè)生產來提取鎂，主要流程如下:
[問題討論]
（1）操作①是______( 填實驗操作名稱)，用到主要玻璃儀器有______、燒杯、玻璃棒。
（2）一系列操作②中包含 蒸發(fā)濃縮、_____過濾等。
（3）電解氯化鎂可以得到鎂和氯氣，該反應的化學方程式為______。
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科目：初中化學 來源：江蘇省鎮(zhèn)江市市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題
下列實驗操作中(括號內為待檢驗物質或雜質)不能達到實驗目的的是
選項 | 物質 | 目的 | 主要實驗操作 |
A | KCl、CaCl2 溶液 | 鑒別 | 取樣，滴加肥皂水 |
B | KNO3(NaCl) | 提純 | 加90℃水溶解，降溫結晶、過濾 |
C | KClO3固體(KCl) | 除雜 | 充分加熱至固體質量不變 |
D | MnO2、KCl固體 | 分離 | 溶解、過濾、洗滌、烘干、蒸發(fā) |
A.A B.B C.C D.D
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科目：初中化學 來源：江蘇省鎮(zhèn)江市市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題
下列排列順序正確的是
A.硫元素的含量: 
B.金屬的活動性: 
C.溶于水后的水溫: 
D.物質的溶解度: 
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科目：初中化學 來源：2020年湖北省襄陽市中考模擬化學試卷 題型：單選題
下列實驗方案中，能達到實驗目的的是（ ）
選項 | 實驗目的 | 實驗方案 |
A | 除去氯化鈉固體中的少量碳酸鈉 | 加入適量的稀鹽酸，充分反應后，蒸發(fā) |
B | 分離碳酸鈉和氫氧化鈉的混合物 | 加入過量氫氧化鈣溶液，過濾 |
C | 檢驗二氧化碳氣體中含有的少量一氧化碳 | 將混合氣體依次通過灼熱的氧化鐵和澄清石灰水，觀察澄清石灰水的變化 |
D | 鑒別氯化鈉溶液、氫氧化鈉溶液和稀鹽酸 | 各取少量溶液于試管中，分別滴加無色酚酞溶液，觀察溶液顏色的變化 |
A.A B.B C.C D.D
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