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中國詩詞既蘊含人文思想，又煥發(fā)理性光輝．對下列劃線部分的化學解釋不合理的是（）

A. 花氣襲人知驟暖，喜鵲穿樹喜新晴﹣溫度高分子運動加快

B. 何意百煉鋼，化為繞指柔﹣生鐵經(jīng)不斷煅燒捶打氧化，降低碳的含量，變成鋼

C. 千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑﹣煅燒石灰石，不發(fā)生化學變化

D. 美人首飾侯王印，盡是沙中浪底來﹣金的性質穩(wěn)定，在自然界中以單質形態(tài)存在

練習冊系列答案

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某化學小組Ⅰ探究用大理石和稀鹽酸反應制取二氧化碳氣體，并進行性質實驗。下圖是有關實驗的部分裝置，請根據(jù)要求回答問題：

(1)a儀器的名稱為____________；甲同學用A和C組合制取二氧化碳，乙同學用B和C組合制取二氧化碳，你認為哪個組合更便于控制反______(填“甲”或“乙”)。

(2)甲同學利用裝置D進行性質實驗時，觀察到紫色石蕊試液變紅色，將紅色液體充分加熱未能重新變?yōu)樽仙阏J為可能的原因是_______________________________；為使上述紅色液體加熱后能重新變?yōu)樽仙�，在氣體通入裝置D之前可接入上圖裝置________(填字母序號)，在該裝置中發(fā)生的主要化學反應方程式為_______。

(3)乙同學將CO2通入到氫氧化鈉溶液中，無明顯現(xiàn)象，經(jīng)過思考討論后，設計了如圖G裝置，使該反應有了明顯現(xiàn)象，則裝置G中的現(xiàn)象為___________________________。

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