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15．某元素在元素周期表中的相關信息如圖所示．下列說法不正確的是（　�。�
A．原子序數為30B．核外電子數為30
C．元素符號為ZnD．相對原子質量為65.39 g

分析 根據圖中元素周期表可以獲得的信息：左上角的數字表示原子序數；字母表示該元素的元素符號；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數字表示相對原子質量，進行分析判斷即可．

解答 解：A、根據元素周期表中的一格可知，左上角的數字為30，該元素的原子序數為30，故選項說法正確．
B、根據元素周期表中的一格可知，左上角的數字為30，表示原子序數為30；根據原子序數=核電荷數=質子數=核外電子數，則該元素的原子核外電子數為30，故選項說法正確．
C、根據元素周期表中的一格可知，字母表示該元素的元素符號，該元素的元素符號為Zn，故選項說法正確．
D、根據元素周期表中的一格可知，漢字下面的數字表示相對原子質量，該元素的相對原子質量為65.39，相對原子質量單位是“1”，不是“克”，故選項說法錯誤．
故選：D．

點評 本題難度不大，考查學生靈活運用元素周期表中元素的信息（原子序數、元素符號、元素名稱、相對原子質量）進行分析解題的能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

5．組成相似的物質性質相似，組成不同的物質不同．
（1）硝酸（HNO3）中氮元素的化合價為+5，硝酸、鹽酸有相似的化學性質是因為酸中都含有（填離子符號，下同）H+，但它們也有不同的化學性質，如鹽酸能與硝酸銀反應而硝酸不能，原因是鹽酸含有Cl-．
（2）CaSO4的化學名稱是硫酸鈣，屬于物質分類中的鹽（填“酸”或“堿”或“鹽”）
（3）+3價鐵的硝酸鹽的化學式是Fe（NO3）3．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．下列圖象能正確反映其對應的實驗操作的是（　�。�
A．
常溫下pH=10的NaOH溶液中不斷加水稀釋
B．
向等質量的Mg和MgO中分別加入足量等濃度的稀硫酸
C．
向一定量的AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中不斷加入鐵粉
D．
向一定量的部分變質的NaOH溶液中滴加足量的稀鹽酸

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．能源是社會發(fā)展的基礎，化石燃料是目前人類最重要的能源物質，請回答：
（1）下列燃料中，屬于化石燃料的是ABCDF．
A、汽油；B、液化石油氣；C、柴油；D、天然氣；E、木炭；F、焦炭；G、稻草；H、氫氣
（2）如表是煤燃燒時產生的部分物質，根據要求完善表中的空格．
 物質名稱物質類別化學式
二氧化碳氧化物CO2
一氧化碳氧化物CO
碳單質 C
 二氧化硫氧化物SO2
二氧化氮氧化物 NO2
 水氧化物 H2O
（3）根據表中煤燃燒的產物，你認為煤中一定含有C、N、S、H元素，推斷的依據是質量守恒定律：反應前后元素的種類不變．
（4）運用化學技術與方法科學改造和應用化石燃料是化學科學的使命．在石油加工過程中，依據各成分沸點不同對其進行改造的方法叫做分餾．在煤的綜合利用中，改變煤的組成和結構的過程屬于化學變化．
（5）如圖圖為由煤制取乙二醇的流程示意圖，合成氣（CO和H2）在不同催化劑的作用下，可以合成不同的物質，從物質組成的角度考慮，僅用合成氣為原料不可能得到的物質是③（填序號）．
[煤]$\stackrel{造氣}{→}$[$\stackrel{合成氣}{（CO和{H}_{2}）}$]→[乙二醇]
①醇（C2H5OH）  ②甲醇（CH3OH）  ③尿素[CO（NH2）2]．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

10．化學就在我們身邊，請用所學的化學知識填空．
（1）從H、N、O、K四種元素中選擇適當的元素，按要求各填寫一個化學式．
①能使無色酚酞溶液變紅的氣體NH3；
②空氣中含量最多的氣體N2；
③全部由非金屬元素組成的鹽NH4NO3；
④由三種元素組成的復合肥KNO3．
（2）水是一種常見的物質，許多化學實驗都要用到水．
①將下列物質分別加入水中，不能形成溶液的是A（填序號）．
A．冰塊    B．干冰    C．食鹽    D．酒精
②生活中常用肥皂水來檢驗水樣是硬水還是軟水．
③硬水中含有較多的Ca2+和Mg2+，Mg2+的結構示意圖為，則X=12．
④電解水時，與電源正極相連的電極上產生的氣體具有的性質是AB（填序號）．
A．無色無味    B．支持燃燒    C．能夠燃燒    D．易溶于水．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

20．學會生存．
（1）野炊活動．下列食材富含糖類的是b（填序號）．

（2）同學們在營地被蚊蟲叮咬，皮膚因蚊蟲分泌出的蟻酸而痛癢．查閱資料發(fā)現以下幾種常見物質的pH，其中可以幫助減輕痛癢的物質是牙膏（答一種即可）．
常見物質廁所清潔劑蘋果汁牙膏草木灰水
pH1.53.09.011.0

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

7．閱讀下面科普短文．
隨著環(huán)境意識的提高，人們對室內空氣質量越來越關心．下表列舉了室內空氣的主要污染物及來源．
污染源污染物
建筑材料NH3、甲醛（CH2O）、苯（C6H6）、甲苯（C7H8）、石棉纖維等
家具甲醛（CH2O）、甲苯（C7H8）等
辦公用品O3、電磁輻射等
烹飪CO、NO2、SO3、PM10等
室內微生物結核桿菌、霉菌等
從上表看出室內污染物種類繁多，其中室內甲醛污染已被列入對公眾健康影響最大的環(huán)境因素之一．室內空氣中的甲醛主要來自于人造板材料制作的家具、地板以及膠黏劑等．這些材料用的越多，甲醛在室內空氣中的濃度越高．甲醛的釋放期非常長，人們打開人造板家具柜門時，聞到的刺激性氣味主要是甲醛的氣味．
改善室內空氣質量的方法有很多．
通常情況下，開窗通風是改善室內空氣質量最有效的方法．
運用功能性裝飾材料也可以改善室內空氣質量．研究表明硅藻泥也可以凈化空氣．硅藻泥的主要成分是硅藻土，是由水生浮游類生物沉積而成．電子顯微鏡顯示，硅藻土粒子表面具有無數微小的孔穴，功能與活性炭相似．正是這種多孔的結構，使硅藻泥成為具有凈化空氣功能的內墻裝飾材料．
“光觸媒技術”是20世紀70年代發(fā)展
起來的一門新興技術．“光觸媒”是一種納米
級材料，具有強烈的催化分解功能．圖一就是
“光觸媒”技術應用于分解甲醛、氨氣、甲苯
等有害物質的原理圖．
空氣凈化器是凈化室內空氣的重要設備．圖二是某品牌空氣凈化器的凈化效果圖，其中a、b、c是甲醛隨開機時間濃度變化的三條曲線．
為滿足人們對健康住宅的需求，提高人們的生
活質量，使生活由舒適型向健康型方向發(fā)展，人們
正在不斷優(yōu)化新的技術．

依據短文內容，回答下列問題：
（1）甲醛（CH2O）屬于有機物（填“無機物”或“有機物”）．
（2）一氧化碳的污染源是烹飪．
（3）下列說法正確的是abc（填序號）．
a．甲醛易揮發(fā)
b．硅藻泥通過吸附污染物凈化了空氣
c．吸收、轉化、降低室內污染物的濃度都可以改善室內空氣質量
（4）“光觸媒技術”可將污染物轉化為水和二氧化碳，依據圖一寫出該反應的條件：光；TiO2．
（5）依據圖二提出一條使用空氣凈化器的建議：工作時間在1～2小時，降低甲醛的濃度效果顯著．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

4．化學源于生活，生活中蘊含著許多化學知識．請按照要求完成填空：
①地殼中含量最多的金屬元素是Al（用元素符號表示）；
②某品牌口罩中加入了活性炭濾片，是利用了活性炭的吸附性；
③把過多的二氧化碳轉化為有益物質，可以緩解溫室效應這一當前突出的環(huán)境問題．
④在食品包裝中，常用生石灰作干燥劑，其干燥原理（用化學方程式表示）CaO+H2O=Ca（OH）2．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．寫出下列反應的化學方程式．
純凈的氫氣在空氣中燃燒：2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O．
實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵礦（主要成分是三氧化二鐵）在高溫下煉鐵：3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
甲烷在空氣中燃燒：CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．
鋅和硫酸銅溶液反應：Zn+CuSO4═ZnSO4+Cu．
苛性鈉暴露在空氣中變質：2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O．
消石灰放在空氣中變質：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．
硫酸和燒堿反應：2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O．
硫酸和氯化鋇溶液反應：H2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2HCl．
氯化鈉溶液和硝酸銀溶液：NaCl+AgNO3═AgCl↓+NaNO3．

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