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將充滿下列氣體的四支試管分別倒立在水槽中，試管內(nèi)水位上升最高的是（　�。�
A．COB．CO2C．O2D．CH4
一氧化碳、甲烷難溶于水，氧氣不易溶于水；二氧化碳能溶于水，溶解能力比一氧化碳、氧氣、甲烷的溶解能力強，試管內(nèi)水位上升的最高．
故選：B．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下圖是金剛石、石墨、C60、碳納米管結構示意圖，下列說法正確的是（  ）
           
金剛石           石墨            C60                     碳納米管
A．這四種物質(zhì)都很軟，可作潤滑劑
B．這四種物質(zhì)碳原子的排列方式相同
C．這四種物質(zhì)完全燃燒后的產(chǎn)物都是CO2
D．這四種物質(zhì)的結構中都是每個碳原子連接3個碳原子

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

某化學興趣小組用如圖裝置進行實驗．
（1）甲同學將收集滿的CO2氣體倒插入紫色石蕊試液中（裝置A）并輕輕振蕩試管，A中的現(xiàn)象是______．
（2）乙同學擠壓裝置B中滴管的膠頭，使其中的NaOH溶液滴人燒瓶，并輕輕振蕩，系在導氣管一端的小氣球變化是______，原因是（用化學方程式解釋）______．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下面關于二氧化碳的敘述不正確的是（　�。�
A．自然界中的二氧化碳主要消耗途徑是植物的呼吸作用
B．二氧化碳是植物進行光合作用必不可少的原料
C．可以利用二氧化碳和水的反應制碳酸飲料
D．二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：多選題

下列說法中正確的是（　　）
A．長期盛放澄清石灰水的試劑瓶內(nèi)壁附著的白膜可以用鹽酸除去
B．玻璃儀器洗滌干凈的標志是儀器內(nèi)壁的水既不聚成水滴也不成股流下
C．將紫色石蕊試液滴入某無色溶液呈現(xiàn)紅色，該溶液中一定溶有二氧化碳
D．人與動物的呼吸作用是吸進氧氣，呼出二氧化碳；而植物的呼吸作用相反，吸進二氧化碳，呼出氧氣

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

二氧化碳已逐漸成為一種備受關注的物質(zhì)．
（1）下圖所示的三個實驗中，實驗1說明二氧化碳具有的性質(zhì)是______；實驗2瓶中發(fā)生反應的化學方程式為______；實驗3中觀察到的現(xiàn)象是______，大理石與稀鹽酸反應的化學方程式為______．

（2）比較歸納是化學學習常用的一種方法．對三種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關系：C→CO2；CH4→CO2；CO→CO2，通過比較歸納，下列說法正確的是______（填數(shù)字序號）．
①三種轉(zhuǎn)化關系中發(fā)生的反應都屬于化合反應
②三種轉(zhuǎn)化關系中C、CH4、CO都能在點燃條件下轉(zhuǎn)化為二氧化碳
（3）為解決溫室效應加劇問題，科學家正在研究如下圖所示的二氧化碳新的循環(huán)體系（部分生成物已略去）．

從圖中分析得出的下列結論中，正確的是______（填數(shù)字序號）．
①有機物甲可能含碳、氫、氧三種元素
②Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中都消耗了二氧化碳．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題


已知二氧化碳氣體能溶于水，在通常狀況下，1體積水大約能溶解1體積二氧化碳氣體，實驗室現(xiàn)給你提供如圖所示的實驗用品，設計實驗證明二氧化碳溶于水，并按要求填表（只要求用兩種方法）．
方法操作過程實驗現(xiàn)象
方法一____________
方法二____________

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列敘述中不符合圖實驗設計意圖的是（　�。�
A．說明一氧化碳具有還原性
B．說明一氧化碳和氧化銅的反應需要加熱
C．說明生成物二氧化碳的密度比空氣大
D．可以防止一氧化碳污染空氣，同時充分利用能源

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

生活中處處有化學．請用下列物質(zhì)的序號填空：
①小蘇打②干冰③活性炭④熟石灰⑤硝酸鉀⑥碳酸鈣
A．常用作人工降雨的是______；B．可用作補鈣劑的是______；
C．常用來改良酸性土壤的堿是______；D．可用作復合肥的是______；
E．可用于凈化自來水的是______；F．常用作發(fā)酵粉的是______．

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同步練習冊答案