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9.某學生為了驗證鋅、銀、銅三種金屬的活動性順序,設計了五個實驗,下列實驗組合不能驗證鋅、銀、銅三種金屬活動性順序的是( 。
①將Zn、Cu分別放入稀鹽酸中; ②將Ag放入Cu(NO32溶液中;③將Cu放入AgNO3溶液中;④將Cu放入ZnSO4溶液中;⑤將Zn放入AgNO3溶液中.
A.①②B.①③C.②④D.①⑤

分析 鋅比銅活潑,銅比銀活潑,比較活潑的金屬能夠把不活潑的金屬從它的鹽溶液中置換出來.

解答 解:A、將Zn、Cu分別放入稀鹽酸中時,Zn能和稀鹽酸反應,Cu不能和稀鹽酸反應,說明鋅比銅活潑,將Ag放入Cu(NO32溶液中時,無明顯現象,說明銅比銀活潑,通過①②可以比較鋅、銀、銅三種金屬活動性順序;
B、將Zn、Cu分別放入稀鹽酸中時,Zn能和稀鹽酸反應,Cu不能和稀鹽酸反應,說明鋅比銅活潑,將Cu放入AgNO3溶液中時,銅表面附著了一層銀白色物質,說明銅和硝酸銀發(fā)生了置換反應,說明銅比銀活潑,通過①③可以比較鋅、銀、銅三種金屬活動性順序;
C、將Ag放入Cu(NO32溶液中時,無明顯現象,說明銅比銀活潑,將Cu放入ZnSO4溶液中時,無明顯現象,說明鋅比銅活潑,通過②④可以比較鋅、銀、銅三種金屬活動性順序;
D、將Zn、Cu分別放入稀鹽酸中時,Zn能和稀鹽酸反應,Cu不能和稀鹽酸反應,說明鋅比銅活潑,Zn放入AgNO3溶液中時,鋅表面附著了一層銀白色物質,說明鋅和硝酸銀發(fā)生了反應,進一步說明鋅比銀活潑,但是無法比較銅和銀的活潑性,通過①⑤不能比較鋅、銀、銅三種金屬活動性順序.
故選:D.

點評 要會利用金屬活動順序表分析實驗,氫前邊的金屬會與稀硫酸、鹽酸反應,但氫后邊的金屬不會與稀硫酸、鹽酸反應,前邊的金屬會把后邊的金屬從其鹽溶液中置換出來.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

19.請結合圖示實驗裝置,回答下列問題:

(1)給出儀器名稱Ⅰ錐形瓶,Ⅱ分液漏斗.
(2)實驗室可用二氧化錳與雙氧水制取氧氣.若要較好地控制產生氧氣的速度,應選用發(fā)生裝置B(填字母編號).實驗室還可以用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣,反應的化學方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(3)D裝置收集氧氣,操作的正確順序為②①③(填編號).
①將導管伸入集氣瓶口,氣體進入瓶中    ②將裝滿水的集氣瓶倒置在水槽中
③當氣體收集滿時,用毛玻璃片蓋上瓶口,將集氣瓶移出水面正放
(4)若用E裝置進行排空氣法收集氫氣,氣體應從a(填“a”或“b”)端通入.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

20.(1)廚房里燃燒天然氣來煮熟食物,天然氣完全燃燒的化學方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
(2)圖1是元素周期表中提供的碘元素的部分信息及碘原子的結構示意圖.

由此可知,下列說法錯誤的是CD(填字母).
A.碘原子的核電荷數為53    B.碘的相對原子質量為126.9
C.碘屬于金屬元素     D.碘原子核外有五個電子層,在化學反應中容易失去電子
(3)圖2是a、b、c三種物質的溶解度曲線,請據圖回答:
①t2℃時,a、b、c三種物質的溶解度由大到小的順序是a>b>c(填序號).a溶液中混有少量b物質,可用降溫結晶法提純.
②t2℃時,將100g a物質加入到100g水中并充分攪拌,形成溶液的質量為150g.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.如圖為某反應的微觀示意圖,對此反應的敘述正確的是(  )
A.反應前后各元素化合價均未改變B.參加反應的分子個數比為1:1
C.加入催化劑可提高產物質量D.利用此反應可減少有毒氣體的排放

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.下列圖示實驗操作中,正確的是( 。
A.
檢驗氣密性
B.
稀釋濃硫酸
C.
滴加少量液體
D.
點燃酒精燈

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

14.氯酸鉀和高錳酸鉀是初中常見的化學物質,在生活中也應用廣泛,如高錳酸鉀俗稱“灰錳氧”,在生活中常用作消毒劑等.根據所學知識回答:
(1)氯酸鉀和高錳酸鉀在物質分類中屬于鹽(填“氧化物”、“酸”、“堿”或“鹽”).
(2)氯酸鉀和高錳酸鉀都可以制取氧氣,是因為它們的組成中都含有相同氧元素.
(3)氯酸鉀和高錳酸鉀陽離子對應的堿都是KOH(填化學式).
(4)高錳酸鉀在一定條件下能與濃鹽酸反應,反應的化學方程式如下:2KMnO4+16HCl(濃)═2KCl+2MnCl2+5□↑+8H2O則“□”中的化學式為Cl2,其中錳元素的化合價由+7價變?yōu)?2價.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.下列說法或做法正確的是( 。
A.在人群密集的地方,不要停留太長時間以防止中毒
B.不慎將濃硫酸沾到皮膚上,應立即用大量水沖洗,然后涂上氫氧化鈉溶液
C.在日常生活中用蒸餾的方法將硬水軟化
D.天然氣泄漏報警器應安裝在灶臺的上方

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

18.銀川市春季平均氣溫低,為了使蔬菜提早上市,農民采用溫棚種植蔬菜.回答下列問題:
(1)為了使蔬菜生長茂盛,葉色濃綠,應施加下列化肥中的②④,(填序號)
①氯化鉀(KCl);②硝酸銨(NH4NO3);③磷礦粉{Ca3(PO42};④碳酸氫銨(NH4HCO3).
使用時的注意事項(寫一條)碳酸氫銨不能在較熱的地方存放,施用后應立即蓋土或灌溉.
(2)大棚使用的塑料屬于合成材料.
(3)紅紅同學參觀時發(fā)現大棚的鋼筋支架有多處生銹,產生此現象的原因是鐵與空氣中的氧氣、水發(fā)生化學反應.你知道常用的防止鋼筋支架生銹的方法是刷油漆.工人師傅在焊接鋼筋支架時,通常先用稀鹽酸清洗,原因是(用方程式示)Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O,而放置在空氣中的鋁制品卻不易被腐蝕,請你分析原因鋁容易與空氣中的氧氣發(fā)生反應,會生成一層致密的氧化鋁膜覆蓋在鋁的表面,阻止反應的進行.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

3.根據圖示回答:白磷的著火點約為40℃,紅磷的著火點約為240℃,酒精燈的火焰約為  500℃.在銅片上將燒杯、白磷(A、C點),紅磷(D點)、石灰石塊(B點)擺放好,再點燃酒精燈加熱片刻,先發(fā)生燃燒現象的是C點,不會發(fā)生燃燒現象的是D點,由現象A、C得到的燃燒條件是可燃物需要與氧氣接觸;由現象B、C得到的燃燒條件是物質需要具有可燃性;根據C、A確定的燃燒的條件,請舉出一種生活中常見的滅火方法油鍋著火蓋上鍋蓋.聯系所學化學知識,請你指出本實驗裝置不足之處:生成的五氧化二磷揮發(fā)到空氣中造成污染.

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