走綠色發(fā)展道路，既要金山銀山又要綠水青山。下列關于環(huán)境方面的知識正確的是
A. 空氣污染指數(shù)的項目主要有二氧化硫、二氧化碳、氮的氧化物、可吸入顆粒等污染物
B. 臭氧層在距地面10--50km的高空，吸收大部分紫外線保護地球生物
C. 倡導綠色出行，節(jié)能減排。減排是指減少大氣污染氣的排放
D. 水體污染的來源主要有酸堿污染、重金屬污染和毒氣污染
名校課堂系列答案科目：初中化學 來源：備戰(zhàn)2020中考化學考題專項訓練--專題三：酸和堿 題型：填空題
物質王國舉行一場趣味籃球賽。某隊由鐵、二氧化碳、稀硫酸、氫氧化鈣、氯化銅五名“隊員”組成，比賽中，由氯化銅“隊員”發(fā)球，“隊員”間傳接球，最后由D位置“隊員”投籃進球完成有效進攻。傳接球“隊員”間的物質在一定條件下必須能相互反應，場上“隊員”位置及傳球路線如圖。
(友情提示：圖示中連線間物質相互反應)
（1）已知D位置上投籃的“隊員”是個滅火“能手”，則D位置“隊員”代表的物質名稱是______。
（2）寫出連線③代表的物質間發(fā)生反應的化學方程式_______________，連線①代表的物質間發(fā)生反應的基本類型是 ___________反應。
（3）為實現(xiàn)“快速進攻”，氯化銅除傳球給A位置“隊員”外，還能直接傳球給_________“隊員”(填寫物質化學式)。
（4）比賽過程中C位置的“隊員”受傷需替換下場，這時可換上_____ “替補隊員”，使比賽繼續(xù)進行。
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科目：初中化學 來源：備戰(zhàn)2020中考化學考題專項訓練--專題十二：中和反應 pH 題型：計算題
欲測定某氫氧化鈉溶液中溶質的質量分數(shù)，取20g該氫氧化鈉溶液，向其中滴加溶質質量分數(shù)為7.3%的稀鹽酸至恰好完全反應，得到40g不飽和溶液，計算該氫氧化鈉溶液中溶質的質量分數(shù)。
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科目：初中化學 來源：備戰(zhàn)2020中考化學考題專項訓練--專題十一：常見的酸和堿 題型：單選題
下列物質露置在空氣中一段時間后，質量不會發(fā)生變化的是（ ）
A.生石灰 B.氯化鈉 C.濃硫酸 D.濃鹽酸
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科目：初中化學 來源：備戰(zhàn)2020中考化學考題專項訓練--愛護水資源 題型：填空題
水是人及一切生物生存所必需的，盡管地球上的總水量很大，但是淡水資源卻很不充裕，其中可用的淡水量就更少，還不到總水量的1%．
(1)根據(jù)下面兩張圖表提供的有關數(shù)據(jù)，北京水資源緊缺指標屬于__________范圍．所以，我們每個北京市民都必須愛護水資源，一方面要防止水體污染，另一方面要______________用水．
(2)請寫出如圖所示徽記的名稱，再簡述它的涵義是什么？____________．
(3)關心水、愛惜水、保護水是每個公民應盡的義務．請你提出三條家庭節(jié)約用水的措施．_________．
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科目：初中化學 來源：備戰(zhàn)2020中考化學考題專項訓練--愛護水資源 題型：單選題
環(huán)境與人類存在關系密切，下列說法正確的是（ ）
A.廢舊電池處理不當會造成環(huán)境污染
B.全面禁止化石燃料的使用以減少污染
C.火燒大量秸稈，不會引起空氣污染
D.提高農作物產量應大量使用農藥、化肥
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科目：初中化學 來源：備戰(zhàn)2020中考化學考題專項訓練--空氣 題型：單選題
氧氣是一種化學性質比較活潑的氣體，它可以和許多物質發(fā)生化學反應。如：①硫+氧氣 點燃 二氧化硫 ；②紅磷+氧氣 點燃 五氧化二磷 ；③鐵+氧氣 點燃 四氧化鐵 。關于這三個反應的敘述不正確的是（ ）
A.反應條件都需要點燃 B.都屬于化合反應
C.生成物都是固體物質 D.都是與氧氣反應
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科目：初中化學 來源：2019年5月中吉林省長春市朝陽區(qū)吉林省第二實驗學校中考三�；瘜W試卷 題型：流程題
聯(lián)合制堿法生產Na2CO3的流程如下：
（1）從原料物關價廉的角度考慮，所需的N2可從_______中獲得；
（2）在高溫、高壓并有催化劑的條件下，使N2和H2合成NH3的化學方程式是_______；
（3）生產過程中將NaHCO3固體與飽和溶液分離開的操作名稱是________；
（4）結晶出來的副產品NH4Cl施用在農田里可為作物補充生長所需的_______元素。
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