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精英家教網(wǎng) > 初中化學(xué) > 題目詳情

食鹽是重要的調(diào)味品，精鹽是由粗鹽提純而來，在提純過程中通常不需要的操作是

A．吸附 B．蒸發(fā) C．過濾 D．溶解

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年河南省開封市九年級第二次模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

（4分）某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在做完硫酸銅溶液和氫氧化鈉溶液反應(yīng)實驗后，對渾濁液過濾，得到無色澄清的濾液。

（1）對濾液中溶質(zhì)的成分，同學(xué)們進(jìn)行了如下猜想：

猜想一：硫酸鈉

猜想二：硫酸鈉與氫氧化鈉

猜想三：硫酸鈉與硫酸銅

經(jīng)過討論，同學(xué)們一致認(rèn)為猜想不成立，理由是。

（2）請你選擇一種可能的猜想，進(jìn)行驗證，簡要寫出實驗步驟和現(xiàn)象。

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年廣西柳州市魚峰區(qū)柳北區(qū)九年級第二次教學(xué)質(zhì)量檢測化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

“舌尖上的中國”第二季的熱播讓廚房再次成為人們施展廚藝的舞臺，其實廚房也是同學(xué)們的家庭實驗室，利用廚房中的物品不可以進(jìn)行的實驗是

A．探究鐵制品在什么條件下生銹

B．比較不同物質(zhì)在水中的溶解能力

C．用燃著的火柴檢查天然氣管道是否漏氣

D．探究影響液體蒸發(fā)快慢的因素

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科目：初中化學(xué) 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（寧夏卷）化學(xué)（解析版） 題型：填空題

(9分)硫酸和鹽酸是實驗室常用的試劑，它們具有相似的化學(xué)性質(zhì)。小華同學(xué)在復(fù)習(xí)有關(guān)酸的化學(xué)性質(zhì)時，歸納出一下幾點，但并不完整，請你喝他一起完成。

（1）

酸的化學(xué)性質(zhì)	化學(xué)方程式舉例
①與酸堿指示劑反應(yīng)
②與多種活潑金屬反應(yīng)	Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑
③與某些金屬氧化物反應(yīng)
④與堿反應(yīng)
⑤	CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O

（2）生活中的食醋含有醋酸，用鐵鍋炒菜時放點食醋，可補充人體需要的微量元素，該反應(yīng)的原理體現(xiàn)了酸的化學(xué)性質(zhì) (填序號)。根據(jù)酸的化學(xué)性質(zhì)，再舉一例食醋在生活中的應(yīng)用。

（3）鹽酸、硫酸、醋酸具有相似的化學(xué)性質(zhì)時應(yīng)為它們的水溶液中都含有。

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科目：初中化學(xué) 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（寧夏卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于碳與碳的氧化物的說法不正確的是

A．木炭和一氧化碳都具有還原性

B．金剛石、石墨和C60都是碳元素的單質(zhì)

C．二氧化碳能使被石蕊染成紫色的干花變紅

D．在一定條件下二氧化碳能轉(zhuǎn)化為一氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（江蘇泰州卷）化學(xué)（解析版） 題型：計算題

鎂是一種活潑性較強的金屬，在空氣中易發(fā)生緩慢氧化，表面呈灰黑色。

（1）鎂與氧氣的反應(yīng)屬于（填基本反應(yīng)類型）。要觀察金屬鎂的顏色，需將鎂條如何處理。

（2）若30g鎂條存放一段時間后，質(zhì)量變?yōu)榱?4g，則參加反應(yīng)的氧氣為 g(假設(shè)鎂只與氧氣反應(yīng)）。若將上述氧化前和氧化后的鎂條分別與足量稀硫酸反應(yīng)，生成硫酸鎂的質(zhì)量關(guān)系是前者后者（填“>”、“=”或“<”）。

（3）將2．4g未氧化的鎂加入到97．8g的稀硫酸中，恰好完全反應(yīng)。求反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)（假設(shè)反應(yīng)過程中水分未損失）。

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科目：初中化學(xué) 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（江蘇泰州卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

下列除去雜質(zhì)（少量）的方法中，正確的是

選項	物質(zhì)	雜質(zhì)	除雜方法
A	鋅	銅	滴加適量硝酸銀溶液
B	二氧化碳?xì)怏w	氯化氫氣體	將氣體依次通過飽和的碳酸氫鈉溶液、濃硫酸
C	硫酸鈉溶液	硫酸銅	滴加適量氫氧化鈉溶液，過濾
D	氯化鉀溶液	碳酸鉀	滴加過量硝酸鋇溶液，過濾