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廚房中幾種物質(zhì)在互相談?wù)撝阏J(rèn)為它們的敘述中屬于物理變化的是（ ）

A. 食物：我腐爛了 B. 菜刀：我生銹了

C. 煤氣：我燃燒了 D. 玻璃杯：我被摔碎了

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2020年重慶市綦江區(qū)三會學(xué)校中考二診（二模）化學(xué)試卷 題型：單選題

加熱一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳混合物，相關(guān)變量隨加熱時(shí)間的變化趨勢正確的有

A. ①④ B. ②③ C. ③④ D. ②④

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年江蘇省常州市天寧區(qū)外國語學(xué)校中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)營養(yǎng)成分與人體健康關(guān)系敘述中，不正確的是

A.缺氟元素會得齲齒

B.缺碘或碘過量均會導(dǎo)致甲狀腺疾病

C.鐵、鈣、硒等都是人體必需的微量元素

D.缺維生素A會引起夜盲癥

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省遂寧市蓬溪縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

下列關(guān)于原子的敘述錯誤的是

A.原子中不一定含有中子

B.同類原子的質(zhì)子數(shù)一定相等

C.原子核帶正電，中子不帶電，因此原子是顯電性的

D.在原子中，運(yùn)動空間最大的微粒是電子

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省遂寧市蓬溪縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)性質(zhì)的描述中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是

A.氧氣可以支持燃燒 B.汽油易揮發(fā)

C.銀具有良好的導(dǎo)電性 D.金屬汞常溫下是液體

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科目：初中化學(xué) 來源：海南省�？谑�2017-2018學(xué)年九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖為電解水的實(shí)驗(yàn)裝置圖，下列說法正確的是（ ）

A.在水中加入少量硫酸鈉以增強(qiáng)水的導(dǎo)電性

B.與負(fù)極相連的玻璃管內(nèi)得到的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃

C.該實(shí)驗(yàn)中所得氫氣和氧氣的質(zhì)量比約為2：1

D.該實(shí)驗(yàn)說明水是由氫氣和氧氣組成的

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科目：初中化學(xué) 來源：重慶市潼南區(qū)2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期第一次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：填空題

a、b、c 三種固體物質(zhì)（均不含結(jié)晶水）的溶解度曲線如圖所示。

（1）P 點(diǎn)的含義是：_________________。

（2）t2℃時(shí)，把50g a 放入 50 g 水中，充分?jǐn)嚢�，所得溶液的質(zhì)量是___________。

（3）若從 a 的飽和溶液中析出晶體 a，常用的結(jié)晶方法是_____________。

（4）t2℃時(shí) a、b、c 三種物質(zhì)的飽和溶液各 100g，分別降溫到t1℃時(shí)，所得溶液中溶劑的質(zhì)量由大到小順序排列依次為______________。

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年安徽省蕪湖市中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

胃酸過多須服用抗酸藥物（能與鹽酸反應(yīng)），常用的抗酸藥物有碳酸氫鈉片、鋁碳酸鎂片，興趣小組的同學(xué)對這兩種藥物開展如下探究。

（查閱資料）①鋁碳酸鎂片的主要成分的化學(xué)式為AlMg（OH）3CO3；

②抗酸原理：抗酸藥物中的離子和胃酸中的氫離子反應(yīng)，降低胃液酸性。

活動一：定性探究抗酸藥物與“胃酸”的反應(yīng)。

（1）鋁碳酸鎂片中含有鋁離子、鎂離子、氫氧根離子和碳酸根離子。結(jié)合上述知識分析，該藥物起抗酸作用的微粒是_____（填化學(xué)符號）。

（2）小王取一定量碳酸氫鈉片與4mLpH═1的稀鹽酸（模擬胃酸）反應(yīng)。藥片中其他成分不溶于水也不參加反應(yīng)。他對反應(yīng)后溶液的成分產(chǎn)生了興趣。

（作出猜想）

猜想 1：只含 NaCl；

猜想 2：_____；

猜想 3：NaCl、NaHCO3

（設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)）

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

實(shí)驗(yàn)一

取一定量反應(yīng)后的溶液于試管中，滴加_____

無明顯現(xiàn)象

猜想 3錯誤

實(shí)驗(yàn)二

另取一定量反應(yīng)后的溶液于試管中，______

______

猜想 2正確

實(shí)驗(yàn)二中涉及反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

活動二：定量探究抗酸藥物與“胃酸”的反應(yīng)，對比分析產(chǎn)生 CO2的速率快慢和中和酸的能力強(qiáng)弱。

如圖 1，利用數(shù)字化實(shí)驗(yàn)分別測定碳酸氫鈉片、鋁碳酸鎂片與“胃酸”反應(yīng)時(shí)，產(chǎn)生 CO2的速率快慢和 pH的變化，得到“二氧化碳濃度與時(shí)間”曲線（如圖 2）、“pH與時(shí)間”曲線（如圖 3）。

（1）服用碳酸氫鈉片更易造成胃脹氣，原因是_____。

（2）鋁碳酸鎂片中和酸的能力更強(qiáng)，理由是_____。

（反思與提升）日常生活中，我們應(yīng)該根據(jù)個(gè)人的具體病情，選擇合適種類的胃藥。

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