.右圖為某鈣片的商品標簽,請根據(jù)標簽的有關(guān)信息完成下列各題:
(1)主要成分碳酸鈣(CaCO3)由______________種元素組成。
(2)碳酸鈣中鈣、碳、氧元素的質(zhì)量比為______________。
(3)某兒童按標簽用量服藥,每天補充鈣元素質(zhì)量是________g。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列有關(guān)營養(yǎng)物質(zhì)的說法正確的是( )
A、葡萄糖、纖維素都是有機高分子化合物 B、淀粉與碘作用呈藍色
C、常溫下油脂都呈固態(tài) D、青菜,黃瓜中含大量的蛋白質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列關(guān)于碳和碳的氧化物,說法正確的是 ( )
A.金剛石和石墨硬度都很大 B.CO和CO2都具有還原性
C.CO和CO2都能用于滅火 D.CO2可作為氣體肥料
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
用化學(xué)知識回答下列問題:
(1)打開汽水瓶蓋,汽水會自動噴出的原因是 ;
(2)用洗滌劑去除油污是因為洗滌劑具有 功能;
(3)食品袋內(nèi)充入氮氣的目的是 ;
(4)防治“白色污染”的措施有 。(答一點即可)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
.燃料的使用促進了經(jīng)濟的發(fā)展,給人們的生活帶來了便利。但煤燃燒時,排放的污染物會導(dǎo)致酸雨的發(fā)生。這一問題日益受到人們的關(guān)注和重視,請你說出酸雨的危害及防治措施。(危害答一點,措施答兩點即可)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
以下說法正確的是( 。
A.聞氣體時應(yīng)該小心,將鼻孔慢慢靠近瓶口輕輕吸入少量氣體
B.化學(xué)變化伴隨著能量的變化,所以只要觀察到吸熱、放熱、發(fā)光的現(xiàn)象就是化學(xué)變化
C.1869年,門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制出元素周期表
D.使用酒精燈時,萬一灑出的酒精在桌面上燃燒起來,不要驚慌,立即用嘴吹滅
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列實驗現(xiàn)象描述正確的是( 。
A.鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶,劇烈燃燒,火星四射
B.硫在空氣里燃燒時發(fā)出藍紫色火焰,生成有刺激性氣味的氣體
C.玻璃儀器洗干凈時,內(nèi)壁附著的水成股流下
D.燃著的木條伸入人呼出的氣體中,木條很快熄滅
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某實驗小組在實驗室用加熱高錳酸鉀來制取氧氣,反應(yīng)一段時間收集到所需的氧氣后停止加熱,老師鼓勵他們對剩余固體的成分進行探究,于是小組成員對其成分進行如下猜想:
甲同學(xué)認為是:錳酸鉀、二氧化錳
乙同學(xué)認為是高錳酸鉀、二氧化錳
(1)請你根據(jù)所學(xué)知識判斷 的猜想一定是錯誤的;理由是 .
(2)丙同學(xué)為了得出正確結(jié)論,做了如下實驗;取適量的剩余固體加入到試管中繼續(xù)加熱,然后用 檢驗,觀察到 的現(xiàn)象,于是丙同學(xué)確定了甲同學(xué)的猜想是錯誤的.請你推斷出正確的結(jié)論:試管中剩余固體為 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
為了測定某赤鐵礦中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù),現(xiàn)取赤鐵礦樣品,與質(zhì)量分數(shù)為19.6%的稀硫酸在燒杯(燒杯質(zhì)量為50g)中恰好完全反應(yīng)(假設(shè)赤鐵礦樣品中雜質(zhì)不與稀硫酸反應(yīng)也不溶于水)。有關(guān)實驗數(shù)據(jù)如下表:
| 反應(yīng)前 | 反應(yīng)后 | ||
| 實驗 數(shù)據(jù) | 燒杯和稀硫酸的質(zhì)量 | 赤鐵礦樣品的質(zhì)量 | 燒杯和混合物的質(zhì)量 |
| 200g | 20g | 220g |
(1)配制上述質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸,需要質(zhì)量分數(shù)為98%的濃硫酸的質(zhì)量是 ;
(2)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;
(3)利用已知條件求解氧化鐵質(zhì)量(X)的比例式為 ;
(4)向反應(yīng)后所得溶液中加入34g水,則最終溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是 ;
(5)利用150t該赤鐵礦可制得含雜質(zhì)的生鐵的質(zhì)量是 。
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