| 物 質(zhì) | 選用試劑 | 主要操作 | |
| A | CO2(CO) | O2 | 點燃 |
| B | MnO2(KCl) | H2O | 過濾 |
| C | NaCl溶液(CuCl2) | AgNO3溶液 | 結(jié)晶 |
| D | Fe(Cu) | H2SO4 | 過濾 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時被提純物質(zhì)不得改變.除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應,不能與原物質(zhì)反應;②反應后不能引入新的雜質(zhì).
解答 解:A、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠通氧氣點燃,這是因為除去氣體中的氣體雜質(zhì)不能使用氣體,否則會引入新的氣體雜質(zhì),故選項所采取的方法錯誤
B、KCl易溶于水,MnO2難溶于水,可采取加水溶解、過濾的方法進行分離除雜,故選項所采取的方法正確.
C、NaCl溶液和CuCl2均能與AgNO3溶液反應,不但能把雜質(zhì)除去,也會把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤.
D、Fe能與H2SO4反應生成硫酸亞鐵溶液和氫氣,銅不與稀硫酸反應,反而會把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤.
故選:B.
點評 物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點,也是難點,解決除雜問題時,抓住除雜質(zhì)的必需條件(加入的試劑只與雜質(zhì)反應,反應后不能引入新的雜質(zhì))是正確解題的關(guān)鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
| A. | 分子很小 | B. | 分子在不斷運動 | C. | 分子間有間隔 | D. | 分子分成了原子 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
| A. | E轉(zhuǎn)變?yōu)锽一定是置換反應 | |
| B. | A一定是碳酸鹽 | |
| C. | D、F中相同元素的化合價不一定相同 | |
| D. | 除去B中混有的少量C,可以將混合氣體通過盛有NaOH溶液的洗氣瓶 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
| A. | 木炭在空氣中燃燒,產(chǎn)生藍色火焰 | |
| B. | 稀硫酸中滴加石蕊溶液,溶液變紅 | |
| C. | 鎂條在氧氣中燃燒,生成黑色固體 | |
| D. | 氫氧化鈉溶液中滴加硫酸銅,產(chǎn)生白色沉淀 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
| A. | 該反應是置換反應 | B. | CO2體現(xiàn)氧化性 | ||
| C. | CuO體現(xiàn)氧化性 | D. | C體現(xiàn)還原性 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
| A. | ||
| B. | 安裝煤炭“固硫”裝置,可降低酸雨發(fā)生率 | |
| C. | 推廣農(nóng)作物的生物防治技術(shù),減少農(nóng)藥的使用 | |
| D. | 加快化石燃料的開采與使用 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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