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10．下列關于氧氣性質(zhì)的描述中，錯誤的是（　�。�
A．在通常狀況下，氧氣是一種無色、無味的氣體
B．在壓強為101kPa，氧氣在-183℃變?yōu)榈{色液體
C．氧氣是一種化學性質(zhì)比較活潑的氣體
D．氧氣極易溶于水

分析 通常情況下，氧氣是一種無色、無味的氣體，常壓下，熔點為-183℃，液氧是淡藍色液體；氧氣的化學性質(zhì)很活潑，在一定條件下，能與很多物質(zhì)反應；氧氣難溶于水．

解答 解：A、通常狀況下氧氣是一種無色無味的氣體，故A說法正確；
B、氧氣在常壓下，熔點為-183℃，液氧是淡藍色液體，故B說法正確；
C、氧氣可以與很多物質(zhì)發(fā)生反應，所以氧氣是一種化學性質(zhì)比較活潑的氣體，故C說法正確；
C、氧氣是一種不易溶于水的氣體，故D說法錯誤；
故選D．

點評 解答本題關鍵是要熟悉氧氣的顏色、狀態(tài)、溶解性、化學性質(zhì)比較活潑．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

20．某校實驗小組的同學欲對一粗鹽樣品進行初步提純，所用實驗儀器或用品如下：

（1）寫出指定儀器的名稱：A鐵架臺，B燒杯；C酒精燈．
（2）在粗鹽提純實驗中，進行過濾操作時一定用到儀器G，進行蒸發(fā)操作時一定用到儀器D，進行溶解、過濾操作時一定用到儀器B．
（3）得到的食鹽產(chǎn)率偏低的可能原因是①②④（填序號）．
①粗鹽未能完全溶解      ②過濾或蒸發(fā)時有液體飛濺
③蒸發(fā)時沒有蒸發(fā)至干      ④過濾時沒有用玻璃棒攪拌
（4）小燕查閱相關資料得知：粗鹽中除含泥沙等不溶性雜質(zhì)外，還含有少量的MgCl2、CaCl2等可溶性雜質(zhì)；為了得到較純凈的氯化鈉，小燕將除去泥沙的“精鹽”又作了如下處理（假定雜質(zhì)只有MgCl2、CaCl2兩種）：

①提供的試劑：Na2CO3溶液、K2CO3溶液、NaOH溶液、KOH溶液、飽和NaCl溶液．從提供的試劑中選出a所代表的試劑是氫氧化鈉溶液、碳酸鈉溶液；
②在濾液中加鹽酸的作用是NaOH+HCl=NaCl+H2O、Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑（用化學方程式表示）．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．小明學習研究九年級化學后，對“金屬與鹽酸反應快慢的影響因素”進行了探究
[提出問題]金屬與鹽酸反應快慢受那些因素的影響呢？
[猜想與假設]a．可能與鹽酸的濃度有關   b．可能與反應時的溫度有關
[設計與實驗]小明用不同質(zhì)量分數(shù)的鹽酸和相同形狀的鋅進行如下實驗．
實驗編號鹽酸的質(zhì)量分數(shù)（均取20mL）溫度/℃收集40mL氣體所需時間/s
 ①5%3048
 ②10%2041
 ③5%2069
 ④10%3032
[問題討論]
（1）寫出鋅與鹽酸反應的化學方程式Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑
（2）通過實驗①③相比，說明猜想b正確；通過實驗②③（填編號）說明反應物濃度對反應快慢有影響
（3）如果鹽酸質(zhì)量分數(shù)為5%，溫度為25℃，則收集40mL氣體所需的時間范圍為48s～69s
[實驗反思]（1）小明在做以上四組實驗時，發(fā)現(xiàn)一開始反應速率都很慢，原因是實驗前沒有除去鋅表面的氧化膜
（5）濃度相同，顆粒大小可能影響化學反應的速率，請設計實驗方案進行驗證在30℃時，向兩支試管中分別加入5g鋅粉、鋅粒，再分別取20mL10%的稀鹽酸，測定收集40mL氣體所需的時間．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

18．濕法冶金是我國古代勞動人民智慧的結晶，若向ag含雜質(zhì)的鐵粉（假設雜質(zhì)不溶于水，也不與其他物質(zhì)梵音）中加入160g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的硫酸銅溶液，恰好完全反應后，過濾得到6.8g干燥固體，同時得到一種不飽和溶液（濾液損失忽略不計）．請回答下列問題：
（1）根據(jù)硫酸銅質(zhì)量列出求解樣品中鐵的質(zhì)量（x）的比例式$\frac{56}{160}$=$\frac{x}{160g×10%}$；
（2）a的數(shù)值為多少？
（3）若向反應后的濾液中加入40.8g水，則所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為多少？
（4）工業(yè)上若要得到120t上述鐵粉，需要含雜質(zhì)（雜質(zhì)不含鐵元素）20%的赤鐵礦的質(zhì)量是為多少？

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．表面被氧化的鋅粒7.31g，跟36.5mL密度為1.1g/cm3的鹽酸恰好完全反應，生成0.2g H2，求：
（1）鋅粒中單質(zhì)鋅的質(zhì)量分數(shù)；
（2）所用鹽酸的質(zhì)量分數(shù)．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．水是人類最寶貴的資源，也是一種常用的溶劑．用你學過的化學知識回答下列問題：
（1）自然界中的水都不是純水，欲除去水中不溶性雜質(zhì)，需進行過濾操作，該操作過程中玻璃棒所起的作用是引流．
（2）某同學在完成電解水實驗時，發(fā)現(xiàn)正極產(chǎn)生4mL氣體，則負極產(chǎn)生的氣體體積是8mL．
（3）如圖所示是硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線．
①t℃時，兩種物質(zhì)的溶解度相等．
②60℃時，將硝酸鉀的飽和溶液轉化為不飽和溶液的方法有升高溫度（填一種）．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

2．由X、Y兩種元素形成的兩種化合物C1、C2．C1中含X元素75%，C2中含X元素80%，若C1的化學式為XY4，求C2的化學式．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

19．低碳經(jīng)濟是一種以低能耗和高效能等為主要特征、排放較少的溫室氣體并獲得較大產(chǎn)出的新經(jīng)濟發(fā)展模式．
（1）下列燃料燃燒不會產(chǎn)生溫室氣體的是③（填序號，下同）①乙醇汽油、②天然氣、③液氫、④石油液化氣．
（2）化石燃料燃燒時會產(chǎn)生SO2氣體，SO2氣體的大量排放引起的一大環(huán)境問題是②
①產(chǎn)生溫室效應、②形成酸雨、③破壞臭氧層、④使人中毒．
（3）下列做法不符合低碳經(jīng)濟理念的是④①研制和開發(fā)新能源、②植樹造林，愛護花草、③多步行，少騎機動車、④盡量使用塑料制品和一次性木筷．
（4）“綠色化學”的特點之一是在化工生產(chǎn)中盡可能實現(xiàn)“零排放”．CO2和H2可以按不同比例反應，生成下列有機物，用CO2和H2反應只生成一種產(chǎn)物，并且能實現(xiàn)“零排放”，這種產(chǎn)物是③．
①乙醇（C2H6O）、②乙酸 （C2H4O2）、③甲酸（CH2O2）、④丙酮（C3H6O）．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．小明在配置食鹽溶液，圖1是他稱量藥品時的操作，

回答問題：
（1）圖1的儀器叫天平，使用之前需要調(diào)節(jié)天平平衡，先把游碼歸零，在調(diào)節(jié)平衡螺母以達到平衡．
（2）圖1中有一處錯誤操作，正確的操作應該是左物右碼，那么藥品的真實質(zhì)量為12g．
（3）在量取水時操作如圖2，此圖的錯誤之處在于仰視讀數(shù)，正確的水的體積是42mL，但是水還少了一
點點，此時應使用膠頭滴管往里添加．

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