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化學(xué)小組的同學(xué)在做鎂條在空氣中燃燒的實驗時,發(fā)現(xiàn)生成的白色固體中還夾雜著少量的淡黃色固體。

 【提出問題】為什么會生成淡黃色固體?

 【查閱資料】記錄了下列幾種物質(zhì)的顏色

物 質(zhì)

氧化鎂

氯化鎂

氮化鎂

硝酸鎂

碳酸鎂

氫氧化鎂

顏 色

白 色

白 色

淡黃色

白 色

白 色

白 色

  【提出猜想】分析資料后小紅認為淡黃色固體可能是鎂和空氣中的­­­­­­­­__________反應(yīng)生成的____________.

  【實驗探究】小紅設(shè)計的實驗來驗證自己的猜想,她的方案可能是:_____________________________________________________________________.

  【實驗結(jié)論】根據(jù)小紅的實驗結(jié)果,寫出鎂條在空氣中燃燒的兩個文字表達式:

①___________________________________________(基本反應(yīng)類型是____________)

②______________________________________________。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)化學(xué)小組的同學(xué)在做鎂條在空氣中燃燒實驗時,發(fā)現(xiàn)生成的白色固體中還夾雜著少量的淡黃色的固體.
【提出問題】為什么會生成淡黃色固體?
【查閱資料】記錄了下列幾種物質(zhì)的顏色:
物質(zhì) MgO MgCl2 Mg3N2 Mg(NO32 MgCO3 Mg(OH)2
顏色 白色 白色 淡黃色 白色 白色 白色
小紅同學(xué)認為不必查閱氯化鎂的顏色,理由是:
 

【提出猜想】分析資料小紅認為淡黃色固體可能是和空氣中的
 
反應(yīng)生成的.
【實驗探究】小紅設(shè)計實驗來驗證自己的猜想,他的方案可能是:
 

【實驗結(jié)論】根據(jù)小紅的實驗結(jié)果,寫出鎂條在空氣中燃燒的兩個化學(xué)反應(yīng)方程式:
 
; ②
 

【反思與評價】通過上述實驗,你對燃燒有什么新認識
 

(2)鎂條還可以在二氧化碳氣體中燃燒生成碳和氧化鎂.該反應(yīng)的類型是
 
,
請計算:24g鎂條在二氧化碳中完全燃燒可以生成多少克氧化鎂?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)小組的同學(xué)在做鎂條在空氣中燃燒的實驗時,發(fā)現(xiàn)生成的白色固體中還夾雜著少量的淡黃色固體.
物 質(zhì) 氧化鎂 氯化鎂 氮化鎂 硝酸鎂 碳酸鎂 氫氧化鎂
顏 色 白 色 白 色 淡黃色 白 色 白 色 白 色
【提出問題】為什么會生成淡黃色固體?
答:
鎂與空氣中的氮氣反應(yīng)
鎂與空氣中的氮氣反應(yīng)

【查閱資料】記錄了下列幾種物質(zhì)的顏色
答:
氧化鎂、氯化鎂、氮化鎂、硝酸鎂、碳酸鎂、氫氧化鎂
氧化鎂、氯化鎂、氮化鎂、硝酸鎂、碳酸鎂、氫氧化鎂

【提出猜想】分析資料后小紅認為淡黃色固體可能是鎂和空氣中的
氮氣
氮氣
反應(yīng)生成的
氮化鎂
氮化鎂

【實驗探究】小紅設(shè)計的實驗來驗證自己的猜想,她的方案可能是:
將點燃的鎂條伸人充滿氮氣的集氣瓶中,觀察是否生成淡黃色的固體
將點燃的鎂條伸人充滿氮氣的集氣瓶中,觀察是否生成淡黃色的固體

【實驗結(jié)論】根據(jù)小紅的實驗結(jié)果,寫出鎂條在空氣中燃燒的兩個文字表達式:
氧氣+鎂
點燃
氧化鎂
氧氣+鎂
點燃
氧化鎂
(基本反應(yīng)類型是
化合反應(yīng)
化合反應(yīng)

鎂+氮氣
點燃
氮化鎂
鎂+氮氣
點燃
氮化鎂

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)化學(xué)小組的同學(xué)在做鎂條在空氣中燃燒實驗時,發(fā)現(xiàn)生成的白色固體中還夾雜著少量的淡黃色的固體。

【提出問題】為什么會生成淡黃色固體?

【查閱資料】記錄了下列幾種物質(zhì)的顏色:

物質(zhì)

MgO

MgCl2

Mg3N2

Mg(NO32

MgCO3

Mg(OH)2

顏色

白色

白色

淡黃色

白色

白色

白色

小紅同學(xué)認為不必查閱氯化鎂的顏色,理由是:                                  。

【提出猜想】分析資料小紅認為淡黃色固體可能是和空氣中的                反應(yīng)生成的。

【實驗探究】小紅設(shè)計實驗來驗證自己的猜想,他的方案可能是:                

                                                                   

【實驗結(jié)論】根據(jù)小紅的實驗結(jié)果,寫出鎂條在空氣中燃燒的兩個化學(xué)反應(yīng)方程式:

                                  ; ②                                    

    【反思與評價】通過上述實驗,你對燃燒有什么新認識                          

                                             

   (2)鎂條還可以在二氧化碳氣體中燃燒生成碳和氧化鎂。該反應(yīng)的類型是            ,

請計算:24g鎂條在二氧化碳中完全燃燒可以生成多少克氧化鎂?

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科目:初中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年山東省臨沂市郯城縣廟山中學(xué)九年級(上)期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(1)化學(xué)小組的同學(xué)在做鎂條在空氣中燃燒實驗時,發(fā)現(xiàn)生成的白色固體中還夾雜著少量的淡黃色的固體.
【提出問題】為什么會生成淡黃色固體?
【查閱資料】記錄了下列幾種物質(zhì)的顏色:
物質(zhì)MgOMgCl2Mg3N2Mg(NO32MgCO3Mg(OH)2
顏色白色白色淡黃色白色白色白色
小紅同學(xué)認為不必查閱氯化鎂的顏色,理由是:______.
【提出猜想】分析資料小紅認為淡黃色固體可能是和空氣中的______反應(yīng)生成的.
【實驗探究】小紅設(shè)計實驗來驗證自己的猜想,他的方案可能是:______.
【實驗結(jié)論】根據(jù)小紅的實驗結(jié)果,寫出鎂條在空氣中燃燒的兩個化學(xué)反應(yīng)方程式:
①______ 2MgO

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科目:初中化學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年河南省焦作市九年級(上)期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(1)化學(xué)小組的同學(xué)在做鎂條在空氣中燃燒實驗時,發(fā)現(xiàn)生成的白色固體中還夾雜著少量的淡黃色的固體.
【提出問題】為什么會生成淡黃色固體?
【查閱資料】記錄了下列幾種物質(zhì)的顏色:
物質(zhì)MgOMgCl2Mg3N2Mg(NO32MgCO3Mg(OH)2
顏色白色白色淡黃色白色白色白色
小紅同學(xué)認為不必查閱氯化鎂的顏色,理由是:______.
【提出猜想】分析資料小紅認為淡黃色固體可能是和空氣中的______反應(yīng)生成的.
【實驗探究】小紅設(shè)計實驗來驗證自己的猜想,他的方案可能是:______.
【實驗結(jié)論】根據(jù)小紅的實驗結(jié)果,寫出鎂條在空氣中燃燒的兩個化學(xué)反應(yīng)方程式:
①______ 2MgO

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