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氫氧化鈉、氫氧化鈣都是實驗室常見的堿.
(1)據(jù)示例,用兩種不同類的方法區(qū)別兩種無色溶液--飽和氫氧化鈉溶液與飽和石灰水.
方 法實驗操作現(xiàn)象和結(jié)論
示 例取兩種無色溶液,分別通入二氧化碳溶液變渾濁的是石灰水,溶液沒有變渾濁的是氫氧化鈉溶液
方法一
方法二
(2)實驗室吸收二氧化碳常用______.
(3)小王同學認為將氧化鈣與碳酸鈉的固體混合物溶解于水可以制得氫氧化鈉溶液.實驗中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是______,為了得到較純凈的氫氧化鈉溶液,取用固體中的______應稍過量.

解:氫氧化鈣溶液、氫氧化鈉溶液都可以與二氧化碳氣體發(fā)生反應,但由于氫氧化鈉與二氧化碳反應生成可溶于水的碳酸鈉和水,變化無明顯現(xiàn)象;而氫氧化鈣溶液中通入二氧化碳氣體會形成碳酸鈣沉淀和水;因此可采取分別通入二氧化碳的方法鑒別兩種溶液;
氫氧化鈣能與碳酸鈉溶液反應產(chǎn)生碳酸鈣的白色沉淀,而氫氧化鈉與碳酸鈉含有相同的鈉離子而不能發(fā)生反應,因此,分別滴加碳酸鈉溶液時,出現(xiàn)渾濁的為氫氧化鈣溶液,無明顯現(xiàn)象的為氫氧化鈉溶液;
故答案為:
方 法實驗操作現(xiàn)象和結(jié)論
示 例取兩種無色溶液,分別通入二氧化碳溶液變渾濁的是石灰水,溶液沒有變渾濁的是氫氧化鈉溶液
方法一取兩種無色溶液,分別滴加碳酸鈉溶液溶液變渾的是石灰水,不變渾的是氫氧化鈉溶液
方法二分別將兩種溶液加熱變渾的是石灰水,不變渾的是氫氧化鈉溶液
(2)濃氫氧化鈉溶液; (3)放熱,溶液變渾濁; 生石灰
分析:氫氧化鈣溶液和氫氧化鈉溶液都是堿溶液,其化學性質(zhì)十分相似,都可以與酸發(fā)生中和反應、都可以使酸堿指示劑發(fā)生顏色變化;但由于兩溶液中金屬離子的不同,其變化及變化時的現(xiàn)象會有不同,如都可以與二氧化碳發(fā)生反應,但一個生成沉淀一個無明顯現(xiàn)象;與碳酸鈉溶液混合時,只有氫氧化鈣可以發(fā)生反應,產(chǎn)生碳酸鈣沉淀;利用此不同選取恰當?shù)奈镔|(zhì)進行鑒別兩種溶液.
點評:堿溶液中含有相同的OH-而化學性質(zhì)非常相似,但溶液中的金屬離子的不同,在反應及反應的現(xiàn)象上也會有所不同,利用這方面的不同點,可以鑒別常見的堿溶液.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

請寫出以下各組物質(zhì)在化學性質(zhì)方面存在的相似點.
(1)碳酸鈉和碳酸鈣
都會和稀鹽酸反應產(chǎn)生二氧化碳氣體
都會和稀鹽酸反應產(chǎn)生二氧化碳氣體

(2)氫氧化鈉和氫氧化鈣
都能使無色酚酞溶液變紅
都能使無色酚酞溶液變紅

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科目:初中化學 來源: 題型:

氫氧化鈉和氫氧化鈣都是常見的堿.下列關(guān)于它們的說法中,正確的是(  )

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2005?大連)氫氧化鈉和氫氧化鈣都是常見的堿.下列關(guān)于它們的說法中,正確的是( 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

鐵粉、鹽酸、硫酸、氫氧化鈉、氫氧化鈣、硫酸銅以及氯化鈉都是初中化學中常見的物質(zhì).回答下列問題.
(1)沿海地區(qū)主要從海水中來獲得氯化鈉,請寫出氯化鈉的一種用途
做調(diào)味品
做調(diào)味品
配制溶液
配制溶液

(2)氫氧化鈉,氫氧化鈣都屬于堿,因為它們的溶液中都都含有
OH-
OH-
(填離子符號)
(3)實驗室有許多藥品需要密封保存.下列藥品需要密封保存的原因,
解釋錯誤的是
D
D

A.濃鹽酸──防止揮發(fā)     B.氫氧化鈉──防止與二氧化碳反應
C.濃硫酸──防止吸水     D.氫氧化鈣──防止與氧氣反應
(4)如圖所示,甲乙丙丁為上述7種物質(zhì)中的四種,圖中兩圓相交的部分表示物質(zhì)間反應的現(xiàn)象,則A處的現(xiàn)象為
無明顯現(xiàn)象
無明顯現(xiàn)象
,其中丙與丁反應化學方程式為
Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
Fe+CuSO4=FeSO4+Cu

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

氫氧化鈉、氫氧化鈣都是實驗室常用的堿.
(1)要鑒別氫氧化鈉稀溶液和飽和氫氧化鈣溶液,下列方法不能夠達到目的是
C
C
(填序號).
A.分別滴加碳酸鈉溶液
B.分別通入二氧化碳
C.分別滴加稀鹽酸
D.分別加熱原溶液至80℃
(2)同學們將飽和氫氧化鈣溶液與碳酸鈉溶液混合,過濾得到濾渣和濾液.同時對濾液中溶質(zhì)的成分進行了進一步探究:
【猜想與假設】甲同學認為:可能是NaOH、Na2CO3、Ca(OH)2;
乙同學認為:可能是NaOH、Na2CO3;
丙同學認為:可能是NaOH、Ca(OH)2;
丁同學認為:可能是
NaOH
NaOH
(填化學式).
【交流與評價】經(jīng)過討論,大家一致認為
同學的猜想不合理.理由是
Na2CO3和Ca(OH)2在溶液中可以發(fā)生反應
Na2CO3和Ca(OH)2在溶液中可以發(fā)生反應

【實驗與探究】(1)乙同學取原濾液,向其中傾倒足量的稀鹽酸,觀察到有大量氣泡產(chǎn)生,于是得出該濾液中溶質(zhì)是NaOH、Na2CO3的結(jié)論,證實了自己的猜想.
(2)丙同學取原濾液向其中通入足量的CO2,溶液
沒有
沒有
現(xiàn)象(填“有”或“沒有”),據(jù)此否定了自己的猜想.
(3)丁同學為了驗證乙同學結(jié)論也取原濾液向其中滴加了少量稀鹽酸,卻發(fā)現(xiàn)無氣泡產(chǎn)生.
【解釋與結(jié)論】大家經(jīng)過分析找出了丁同學所用試劑與乙同學相同,卻沒有看到氣泡的原因.你認為可能的原因是
丁同學滴加的鹽酸量過少,氫氧化鈉的量較多與少量的鹽酸反應(或鹽酸與碳酸鈉反應生成少量的二氧化碳被氫氧化鈉吸收)
丁同學滴加的鹽酸量過少,氫氧化鈉的量較多與少量的鹽酸反應(或鹽酸與碳酸鈉反應生成少量的二氧化碳被氫氧化鈉吸收)

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