【題目】在學習酸的性質(zhì)時，同學們發(fā)現(xiàn)實驗室的工業(yè)鹽酸呈黃色，老師解釋說是應為里面含有氯化鐵。為測定這瓶工業(yè)鹽酸中氯化鐵的含量（假設不含其他雜質(zhì)），小霞做了如下實驗：取20g工業(yè)鹽酸加入到小燒杯中，然后向小燒杯中不斷滴加溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液，同時用電子pH計不斷讀取反應時的pH，得出如圖所示的關系。
求該工業(yè)鹽酸中氯化鐵的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。（結果保留至0.1%)
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】牙膏中的含氟化合物對牙齒有保護作用。一種氟原子的原子核內(nèi)有9個質(zhì)子和10個中子，該原子的核電荷數(shù)為
A．7 B．9 C．10 D．19
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列關于氧氣的說法中正確的是
A．氧氣在低溫、高壓的條件下可以轉(zhuǎn)化為液體或者固體
B．氧氣是植物光合作用的重要原料
C．氧氣的化學性質(zhì)比較活潑，是可燃物
D．因為氧氣與氮氣的密度不同，所以工業(yè)上用分離液態(tài)空氣法制取氧氣
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】人類生活生產(chǎn)離不開金屬，不僅因為其物理性能優(yōu)良，還與化學性質(zhì)密切相關。
（1）鈦被稱為“21世紀金屬”，呈灰色，能在氮氣中燃燒，熔點高．鈦和鈦合金是新型的結構材料，主要用于航天和航海工業(yè)．上述描述中屬于鈦化學性質(zhì)的是 。
（2）某小組用圖所示裝置對鐵生銹的條件進行探究．4min后發(fā)現(xiàn)A中鐵釘表面灰暗，B中鐵釘依然光亮，對比A、B現(xiàn)象說明：決定鐵生銹快慢的一個重要因素是 。
（3）工業(yè)生產(chǎn)常用10%的稀鹽酸來除鐵銹，寫出除銹的化學反應方程式 。
（4）在金屬活動順序表中，金屬位置越靠前，越容易失去電子．Ca、Mg、K三種金屬失去電子能力由強到弱的順序是 ，如圖是三種原子的結構示意圖，據(jù)此推測金屬失去電子能力的強弱除與最外層電子數(shù)有關外，還可能與 有關。
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【題目】化學是在分子、原子層次上研究物質(zhì)的性質(zhì)、組成、結構與變化規(guī)律的科學.
（1）如圖1是物質(zhì)與其構成粒子之間的關系圖.回答下列問題:
①分析上述物質(zhì)與其構成粒子之間的關系圖,空白方框中應填 ．
②金屬鐵是由鐵 (填“原子”、“分子”或“離子”）構成的.
（3）原子得到或失去電子后形成離子.某離子的結構示意圖為
當
時,該粒子是 (填“原子”、“陽離子”或“陰離子”）.
（2）元素周期表是學習化學的重要工具.如圖2左邊方格是元素周期表中的一格,從中獲得信息填空.
①氮原子的原子結構示意圖是圖A、B、C、D中 (填字母）.
②已知鎂元素的化合價為+2價,氮化鎂的化學式為
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【題目】我國具有較豐富的煤炭資源，煤制取乙二醇的產(chǎn)業(yè)化發(fā)展是煤綜合利用的方向．煤制取乙二醇的流程示意圖為：
（1）煤屬于___________（填“可再生”或“不可再生”）能源；
（2）合成氣具有還原性，寫出CO還原氧化銅的化學方程式：______________，該化學反應中屬于還原劑的物質(zhì)是________________．
（3）合成制取乙二醇的化學反應方程式為：2CO+3H2 =催化劑 = C2H6O2，該化學反應的基本類型是___________；從得氧失氧的角度分析，該反應也是氧化還原反應，其中屬于氧化劑的物質(zhì)是_______________．
（4）根據(jù)對（2）與（3）的分析，你對CO的性質(zhì)有什么新的認識？________________．
（5）合成氣（CO和H2）在不同催化劑的作用下，可以合成不同的物質(zhì)．僅用合成氣為原料不可能得到的物質(zhì)是________________（填字母序號）．
a．草酸（HOOCCOOH） b．甲醇（CH3OH） c．尿素[CO（NH2）2]．
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