某反應(yīng)的微觀示意圖如圖(一種小球代表一種元素的原子),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。

| A、該反應(yīng)中共有三種元素 |
| B、圖中反應(yīng)物都是化合物 |
| C、該反應(yīng)的本質(zhì)是原子的重新組合 |
| D、該反應(yīng)前后分子的種類(lèi)發(fā)生改變 |
考點(diǎn):微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用,單質(zhì)和化合物的判別
專(zhuān)題:化學(xué)反應(yīng)模擬圖型
分析:A、根據(jù)原子的種類(lèi)分析元素的種類(lèi);
B、根據(jù)物質(zhì)的微觀構(gòu)成分析物質(zhì)的類(lèi)別;
C、根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖分析反應(yīng)的實(shí)質(zhì);
D、根據(jù)微粒的變化分析分子種類(lèi)的變化.
解答:解:A、由物質(zhì)的微觀構(gòu)成可知,原子的種類(lèi)共有三種,所以,該反應(yīng)中共有三種元素.故A說(shuō)法正確;
B、在反應(yīng)物中,有一種反應(yīng)物的分子由同種的原子構(gòu)成的,該物質(zhì)屬于單質(zhì).故B法錯(cuò)誤;
C、由反應(yīng)的微觀示意圖中微粒的變化可知,反應(yīng)的本質(zhì)是原子的重新組合.故C說(shuō)法正確;
D、由反應(yīng)的微觀示意圖中微粒的變化可知,該反應(yīng)前后分子的種類(lèi)發(fā)生改變.故D說(shuō)法正確.
故選B.
點(diǎn)評(píng):此題是微觀模型考查題,認(rèn)真閱讀分析圖示,看懂每個(gè)圖形表示的含義是解決此類(lèi)題目的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
根據(jù)題目要求回答下列問(wèn)題.

(1)如圖中的物質(zhì)均含有碳單質(zhì),請(qǐng)?jiān)诒碇刑顚?xiě)這些碳單質(zhì)的名稱(chēng)或化學(xué)式.
(2)“揚(yáng)州八怪”之一,清代著名畫(huà)家鄭板橋所繪的字畫(huà)至今仍不褪色,這是因?yàn)槟械奶?div id="eumi2eg" class='quizPutTag' contenteditable='true'>
.
(3)防毒面具的濾毒罐中用來(lái)吸附毒氣的物質(zhì)是:
A、炭黑 B、活性炭 C、木炭 D、石墨
(4)完成下列化學(xué)反應(yīng)方程式:
| 化學(xué)反應(yīng) |
化學(xué)反應(yīng)方程式 |
| 碳在氧氣中不完全燃燒 |
|
| 木炭還原氧化銅 |
|
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
空氣主要是由氮?dú)、氧氣、稀有氣體、二氧化碳、水蒸氣等氣體物質(zhì)組成,其中
是混合物,
是純凈物.
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:

探究小組利用如圖裝置進(jìn)行四組實(shí)驗(yàn),膠頭滴管盛裝的是液體,集氣瓶中盛裝的是氣體、固體或液體,當(dāng)膠頭滴管滴幾滴液體后,能觀察到氣球變大的實(shí)驗(yàn)組合是( 。
| 組合 |
滴 管 中 |
集氣瓶中 |
| A |
Ca(OH)2 |
HCl(氣) |
| B |
HCl |
Zn(固) |
| C |
NaOH |
CO2(氣) |
| D |
H2SO4(濃) |
H2O(液) |
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:

某化學(xué)小組用如圖所示的裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量,硬質(zhì)玻璃管內(nèi)裝有細(xì)銅絲,且兩個(gè)注射器組成的密閉系統(tǒng)內(nèi)留有50mL室溫下的空氣.對(duì)該實(shí)驗(yàn)的認(rèn)識(shí)不正確的是( 。
| A、若實(shí)驗(yàn)很成功,出現(xiàn)的現(xiàn)象是細(xì)銅絲由紫紅色變?yōu)楹谏?/span> |
| B、若實(shí)驗(yàn)很成功,冷卻后,密閉容器內(nèi)氣體的體積約為40mL |
| C、該實(shí)驗(yàn)不能證明空氣是混合物 |
| D、加熱過(guò)程中,交替緩慢推動(dòng)兩注射的目的是使空氣中的氧氣與銅充分反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
下列幾種檢驗(yàn)氣體的方法:①通過(guò)觀察顏色檢驗(yàn);②用澄清的石灰水檢驗(yàn);③用紫色石蕊試液檢驗(yàn);④用帶火星的木條檢驗(yàn);⑤通過(guò)聞氣體的氣味檢驗(yàn).其中能夠區(qū)別氧氣和二氧化碳兩種氣體的方法是( 。
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
從2011年5月1日起國(guó)家修改施行的酒駕新規(guī)規(guī)定:“醉酒駕駛機(jī)動(dòng)車(chē)的,吊銷(xiāo)機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛證,依法追究刑事責(zé)任;五年內(nèi)不得重新取得機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛證.”在執(zhí)法中交警常用裝有重鉻酸鉀的儀器監(jiān)測(cè)司機(jī)是否酒后開(kāi)車(chē),因?yàn)橐掖挤肿拥瓤墒钩燃t色的重鉻酸鉀變?yōu)榫G色的硫酸鉻.重鉻酸鉀(K2Cr2O7)和[Cr2(SO4)3]中,鉻元素的化合價(jià)依次為( 。
| A、+6,+3 |
| B、+3,+6 |
| C、+3,+5 |
| D、+5,+3 |
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
下列空氣的成分中,體積分?jǐn)?shù)約占21%的是( )
| A、稀有氣體 | B、二氧化碳 |
| C、氧氣 | D、氮?dú)?/td> |
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