【題目】蠟燭在空氣中燃燒的過程中，發(fā)生的變化是
A．只發(fā)生物理變化 B．只發(fā)生化學(xué)變化
C．既發(fā)生物理變化又發(fā)生化學(xué)變化 D．只是狀態(tài)發(fā)生變化
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【題目】能保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的粒子是
A. 碳原子和氧原子 B. 碳原子和氧分子
C. 二氧化碳分子 D. 碳單質(zhì)和氧單質(zhì)
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【題目】節(jié)日里的下列景象伴隨有化學(xué)變化的是
A、五光十色的焰火禮花 B、不斷閃爍的霓虹燈
C、變化無窮的音樂噴泉 D、滿屋飄香的茅臺酒
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【題目】下列關(guān)于水的敘述不正確的是
A．電解水和氫氣燃燒的基本反應(yīng)類型相同
B．水是由氫元素和氧元素組成的氧化物
C．凈化水的常用方法有吸附、沉淀、過濾和蒸餾
D．自然界的水都不是純凈的水
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【題目】生活中的下列現(xiàn)象，可用分子的知識加以解釋，其中正確的是
A．蔗糖溶解是因為分子很小
B．墻內(nèi)開花墻外香是因為分子在不斷運動
C．熱脹冷縮是因為分子大小隨溫度而改變
D．氣體易被壓縮是因為氣體分子間隔很小
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【題目】（8分）多彩的“碳”，多姿的生活，讓我們一起走進“碳”世界：
（1）根據(jù)下表提供的信息，填寫有關(guān)含碳物質(zhì)對應(yīng)的性質(zhì)
物質(zhì)用途 | 金剛石切割玻璃 | 石墨作電極 | 活性炭凈水 |
對應(yīng)性質(zhì) |
（2）液態(tài)二氧化碳可用于撲滅珍貴的檔案材料及電器火災(zāi)，下列說法錯誤的是（ ）
A、CO2不燃燒也不支持燃燒 B、液態(tài)CO2氣化后不會損壞檔案材料及電器
C、液態(tài)CO2是混合物 D、液態(tài)CO2中碳元素的化合價是+4價
（3）過多的二氧化碳會加劇“溫室效應(yīng)”，寫一條減少二氧化碳排放的建議 。
（4）二氧化碳是一種寶貴的自然資源，利用二氧化碳、氨氣和水可以制造化肥碳酸氫銨。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
（5）石墨在一定條件下可以轉(zhuǎn)化成金剛石，這一變化屬于 （填化學(xué)變化或物理變化）
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【題目】(5分)據(jù)報道，2004年4月16日凌晨，重慶天原化工總廠發(fā)生氯氣(化學(xué)式為Cl2)泄漏事故，廠區(qū)周邊300m范圍內(nèi)彌漫著刺激性氣味的黃綠色氣體，消防官兵立刻進行了處理。已知氯氣能溶于水并與水反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸(化學(xué)式為HClO)。請回答：
(1)寫出氯氣的物理性質(zhì)
(2)上述事故發(fā)生時，人們應(yīng)采取的應(yīng)急措施之一是 。
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【題目】化學(xué)家創(chuàng)造出一種物質(zhì)“干水”，其每個顆粒含水95﹪，外層是SiO2 ，干水吸收二氧化碳的能力比普通清水高三倍。下列有關(guān)說法正確的是
A．干水和干冰是同一種物質(zhì) B．干水中的水分子不再運動
C．用干水吸收CO2有助于減緩溫室效應(yīng) D．干水吸收CO2的過程只發(fā)生物理變化
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