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1.請從C、H、O、Na、N五種元素中選出幾種元素組成物質(zhì),按要求寫出化學(xué)式(僅寫一種):酸H2CO3非金屬氧化物CO鹽Na2CO3堿NaOH.

分析 首先根據(jù)題意確定物質(zhì)的化學(xué)名稱,然后根據(jù)題目所提供的元素、書寫化學(xué)式的方法和步驟寫出物質(zhì)的化學(xué)式即可.

解答 解:根據(jù)酸是由酸根離子和氫離子組成的,可知,以上五種元素可組成的酸有碳酸、硝酸,故填:H2CO3;(答案合理即可)
非金屬氧化物是由非金屬元素和氧元素組成的,故以上五種元素可組成的非金屬氧化物有一氧化碳、二氧化碳、水等,故填:CO;(答案合理即可)
鹽是由金屬離子和酸根離子組成的,故以上五種元素可組成的鹽有碳酸鈉、碳酸氫鈉、硝酸鈉等,故填:Na2CO3;(答案合理即可)
堿是由金屬離子和氫氧根離子組成的,故以上五種元素可組成的堿為:NaOH;故填:NaOH.

點評 本題難度不大,熟練掌握元素符號的含義與分類、常見物質(zhì)的性質(zhì)、用途、組成及化學(xué)式的書寫是正確解答本題的關(guān)鍵所在.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.化學(xué)用語可準確、簡潔地記錄、表達和交流化學(xué)信息.請用化學(xué)符號填寫:
(1)氮氣N2              (2)2個鈉離子2Na+
(3)-2價的硫元素$\stackrel{-2}{S}$       (4)3個銅原子3Cu.
(5)2個銨根離子2NH4+      (6)3個二氧化氮分子3NO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.將a g 氫氣和bg 氧氣通入真空的密閉器中,點燃充分反應(yīng)后,密閉容器中的物質(zhì)的質(zhì)量為( 。
A.18(a+b) gB.34 gC.( a+b ) gD.無法確定

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.在做中和反應(yīng)的實驗時,某同學(xué)在滴入了無色酚酞試液的氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸,隨著鹽酸的不斷加入,預(yù)期會出現(xiàn)的變化是(  )
A.溶液顏色從紅色變?yōu)闊o色,最后又變?yōu)樗{色
B.溶質(zhì)從氫氧化鈉逐漸變?yōu)槁然c,最后變?yōu)槁然瘹?/td>
C.溶液的pH從大于7逐漸變?yōu)?,最后變?yōu)樾∮?
D.溶液的溫度會一直升高

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.如圖是失去標簽的無色溶液,你認為它可能是(  )
A.NaCl溶液B.Na2CO3溶液C.NaOH溶液D.NaNO3溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

6.有一種綠色粉末狀的純凈物M,在隔絕空氣條件下加熱分解生成三種物質(zhì)A、B、C,①無色氣體A通過熾熱的焦炭后轉(zhuǎn)化為無色氣體D; ②黑色粉末B在加熱條件下與D反應(yīng),生成紅色固體E(金屬單質(zhì)),同時放出無色氣體A; ③氣體A可使澄清石灰水變渾濁,反應(yīng)生成C和一種難溶物. 試回答:
(1)物質(zhì)B的名稱是氧化銅;
(2)M所含元素有Cu、C、O、H(填元素符號).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.化學(xué)變化的基本特征是( 。
A.發(fā)光發(fā)熱B.有氣泡產(chǎn)生C.顏色變化D.有其他物質(zhì)生成

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.某化學(xué)實驗小組在實驗室中對一燒杯渾濁的河水進行了簡單凈化.請回答下列有關(guān)問題:
(1)先向燒杯中加入適量明礬粉末.這是利用明礬溶于水后生成的膠狀物對雜質(zhì)的吸附,使懸浮于水中的雜質(zhì)沉降來達到凈水的目的.
(2)再進行過濾液體.
①過濾操作所必需的儀器:ACEF;
A. 燒杯B. 酒精燈C. 鐵架臺(帶鐵圈)D. 試管
E. 玻璃棒F. 漏斗G. 托盤天平H. 蒸發(fā)皿
②玻璃棒的作用是引流;
(3)最后進行蒸餾,蒸餾時加入沸石的目的是防止液體暴沸.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.在電解水的實驗中,正極收集到的氣體是氧氣,負極收集到的氣體是氫氣,正極的氣體和負極的氣體體積之比約為1:2,電解水的符號表達式或化學(xué)方程式是2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.

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同步練習(xí)冊答案