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6．為了防護(hù)日本核輻射，少數(shù)地區(qū)曾出現(xiàn)搶購(gòu)碘鹽的瘋狂熱潮．其實(shí)，正常食用碘鹽不能防護(hù)核輻射．碘鹽是在食鹽中添加碘酸鉀（KIO3），其中碘元素的化合價(jià)為（　�。�
A．+3B．+4C．+5D．+6

分析 碘酸鉀的化學(xué)式為KIO3，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，進(jìn)行解答本題．

解答 解：根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，鉀元素顯+1，氧元素的化合價(jià)為-2，設(shè)KIO3中I元素的化合價(jià)為x，則（+1）+x+（-2）×3=0  
解得x=+5．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，考查學(xué)生利用化合價(jià)的原則計(jì)算指定元素的化合價(jià)的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．有一瓶存放時(shí)間較長(zhǎng)的氫氧化鈉，其中一部分轉(zhuǎn)化成了碳酸鈉．現(xiàn)在用該藥品配制10%的氫氧化鈉溶液．取50.6克該藥品，溶于200mL水中，然后慢慢滴入17.1%的氫氧化鋇溶液，當(dāng)用去100g氫氧化鋇溶液時(shí)，碳酸鈉恰好反應(yīng)完全，求：
（1）50.6g該藥品中碳酸鈉的質(zhì)量；
（2）濾出沉淀后所得的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量和溶液的質(zhì)量；
（3）所得的溶液中再加入多少毫升水才能配成10%的氫氧化鈉溶液？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．請(qǐng)補(bǔ)全表格，并根據(jù)如表回答有關(guān)問(wèn)題．[除第（2）小題外，其余均用序號(hào)填寫]
序號(hào)①②③④
物質(zhì)乙醇高錳酸鉀熟石灰干冰
化學(xué)式C2H5OHKMnO4Ca（OH）2CO2
（1）如表中的物質(zhì)屬于氧化物的是④．
（2）用表中的物質(zhì)作為反應(yīng)物，寫出符合下列要求的化學(xué)方程式：
①實(shí)驗(yàn)室制取氧氣2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑
②實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)④Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O
（3）溫度升高，溶解度減少的是③．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．福島核危機(jī)中碘I-131的放射含量測(cè)定是一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)，而在其相關(guān)技術(shù)中有用碘來(lái)?yè)诫s聚合物，使其導(dǎo)電能力增加107倍，具有金屬般的導(dǎo)電能力．碘（I2）屬于（　�。�
A．非金屬單質(zhì)B．混合物C．化合物D．金屬單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．晶體硅在電子工業(yè)中有廣泛的應(yīng)用．工業(yè)上生產(chǎn)高純硅的流程如圖1所示：

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）二氧化硅與焦炭反應(yīng)的另一種產(chǎn)物是一氧化碳．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為SiO2+2C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Si+2CO↑；
（2）蒸餾屬于物理變化（填“物理”或“化學(xué)”）；
（3）如圖2所示，完成由下列純SiHCl3制取高純硅的化學(xué)方程式：

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．學(xué)習(xí)化學(xué)的目的是要善于用化學(xué)知識(shí)去分析、解決生產(chǎn)生活中的問(wèn)題．從化學(xué)的角度看，下列說(shuō)法中不正確的是（　�。�
A．夜晚發(fā)現(xiàn)廚房煤氣管道漏氣，立即關(guān)閉閥門并開(kāi)窗通風(fēng)
B．人們每天的飲食中都應(yīng)有蔬菜、水果，其目的是補(bǔ)充蛋白質(zhì)
C．撲滅電器、圖書檔案等火災(zāi)最適宜的滅火器是液態(tài)二氧化碳滅火器
D．若不慎將燃著的酒精燈碰倒，灑出的酒精在桌上燃燒，應(yīng)立刻用濕抹布撲蓋

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列選用的除雜試劑和實(shí)驗(yàn)操作都正確的是（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）
選項(xiàng)物質(zhì)除雜試劑（足量）操作方法
A二氧化碳（氯化氫）氫氧化鈉溶液氣體通過(guò)盛有氫氧化鈉溶液的洗氣瓶
B氯化鈉（碳酸鈉）稀硫酸加入足量稀硫酸、蒸發(fā)結(jié)晶
C二氧化錳（氯化鈉）水加入足量水溶解、過(guò)濾、洗滌、干燥
D銅（氧化銅）氧氣通入足量氧氣并加熱
（　�。�
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．生活處處皆學(xué)問(wèn)．下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．流線型汽車速度越快，汽車與地面間的摩擦力越小
B．小明以相同姿勢(shì)順著繩和桿勻速向上爬，因繩子較粗糙，爬繩時(shí)受到的摩擦力較大
C．用灼燒的方法區(qū)分天然纖維和合成纖維
D．化肥能促進(jìn)植物生長(zhǎng)，但過(guò)多施用損害植物也污染土壤和水源

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列各組物質(zhì)屬于同一類別的是（　�。�
A．生石灰、碳酸鈣B．純堿、苛性鈉C．蒸餾水、礦泉水D．冰、干冰

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同步練習(xí)冊(cè)答案