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精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
3．英國科學家道爾頓提出了《原子論》和意大利科學家阿伏加德羅提出了《分子學說》，共同奠定了近代化學發(fā)展的基礎；前俄國化學家門捷列夫，發(fā)現了元素周期律，并提出了元素周期表，從而使化學研究變得有章可循．

分析 根據科學家們各自在科學上做出的貢獻進行分析解答本題．

解答 解：道爾頓在化學上的主要貢獻是提出了原子學說；阿伏加德羅在化學上的主要貢獻是提出了分子的概念，并創(chuàng)立了分子學說；門捷列夫在化學上的主要貢獻是發(fā)現了元素周期律，并編制出元素周期表．
故答案為：道爾頓；阿伏加德羅；門捷列夫．

點評 本題難度不大，了解化學的發(fā)展歷史，關注化學學科成就，有利于激發(fā)學生學習化學的興趣，培養(yǎng)學生的社會責任感．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．在天平左、右兩盤中各放一個等質量的燒杯，燒杯中分別加入等質量的足量的稀鹽酸，天平平衡．向左盤燒杯中加入4g的Zn、Cu混合物，右盤燒杯中加入3.9g 氧化銅，天平再次平衡．則原Zn、Cu混合物中Zn的質量是下列中的（　�。�
A．0.75gB．3.25gC．3.9gD．4g

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．某化肥廠需大量二氧化碳生產化肥，欲購進一批石灰石（其中雜質不參加任何反應），廠家到產地取樣分析以確定價格．他們取樣2g，并把20g稀鹽酸分四次加入．充分反應后，每次剩余固體質量見下表．
稀鹽酸剩余固體的質量
第一次加入5g1.4g
第二次加入5gm
第三次加入5g0.4g
第四次加入5gn
試計算：
（1）2g石灰石中含有雜質質量是0.4g；m=0.8g；n=0.4g．
（2）上述反應中共生成CO2的質量是多少？（結果保留到0.1g）

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．建立宏觀和微觀之間的聯系是化學學科特有的思維方式．下列對宏觀事實的微觀解釋錯誤的是（　�。�
A．10mL酒精和10mL水混合后體積小于20mL，是因為分子變小了
B．緝毒犬能根據氣味發(fā)現毒品，是因為分子在不斷地運動
C．“熱脹冷縮”，是因為分子間間隔的大小隨溫度的改變而改變
D．一氧化碳和二氧化碳具有不同的化學性質，是因為構成它們的分子不同

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

18．水通電分解生成氫氣和氧氣，氫氣可被點燃，這是氫氣與空氣中的氧氣發(fā)生了化學反應，反應的結果是否還能生成水呢？如圖所示，在空氣中點燃純凈的氫氣．
（1）觀察到的現象是產生淡藍色火焰，罩在火焰上方的燒杯內壁上有水霧生成．
（2）該反應基本類型是化合反應．
（3）用手輕輕觸摸燒杯，感覺到發(fā)燙．
（4）通過實驗，你獲得的結論是（答出兩點）：具有可燃性，氫氣燃燒生成了水（合理即可）．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

8．2014年10月22日，第十五屆省運會舉行，運動會準備工作的許多方面都與化學知識有關．
（1）為了通風透氣，主會館屋頂采用了鋼架結構．鋼鐵在與水 和氧氣接觸 會生銹，防銹可采用合理的措施是噴漆．
（2）運動會期間需要大量的生理鹽水（濃度為0.9%），生理鹽水中的溶質是氯化鈉，1000g生理鹽水中含溶質的質量為9g；
（3）游泳池用二氧化氯（ClO2）做消毒劑，該化合物中氯元素的化合價是+4價；二氧化氯氣體見光易分解成兩種單質，該反應的化學方程式為2ClO2$\frac{\underline{\;光照\;}}{\;}$2O2+Cl2．
（4）田徑比賽開始時，發(fā)令槍的槍口冒白煙是由于紅磷燃燒產生的，紅磷燃燒的化學方程式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5；
（5）圖A中金可以壓制成紀念金幣，說明金具有良好的延展性．某紀念幣是由合金鑄造的，其熔點比成分金屬熔點低（填“高”或“低”）．
（6）為減少傳統(tǒng)燃油汽車的尾氣污染，主辦城市投入了一批液化天然氣公交車和電動公交車?
電動車一般使用鉛酸蓄電池．某鉛酸蓄電池使用的酸溶液是質量分數為20%的稀硫酸．若用50g質量分數為98%的濃硫酸配制該稀硫酸時，需要加水195mL（水的密度為1g/mL）；在實驗室用濃硫酸配制稀硫酸的主要步驟有：計算、量取、稀釋，裝瓶并貼上標簽；若用量筒量取濃硫酸時俯視讀數，所配溶液中溶質的質量分數小于20% （填“大于”、“小于”或“等于”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．提純含少量泥沙的粗鹽，一般經過以下操作流程：

（1）操作①中必須用到的一種儀器是A（填序號）．
A．研缽      B．量筒       C．燒杯      D．試管
（2）操作④中需要將圓形濾紙折疊處理，下列圖示中不該出現的情形是D（填序號）．

（3）操作③④⑤⑥中都使用共同的一件儀器是玻璃棒，在操作⑤中它的作用是加快水分的蒸發(fā)，使之受熱均勻．
（4）實驗結束后稱量獲得的精鹽，并計算精鹽的制得率，發(fā)現制得率較低，其可能原因是ACE（填序號）．
A．食鹽沒有全部溶解即過濾      B．溶解時加水過多    C．蒸發(fā)時食鹽飛濺劇烈     D．蒸發(fā)后，所得精鹽很潮濕     E．器皿上沾有的精鹽沒全部轉移到稱量紙上．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

12．用化學用語表示：
（1）2個碳原子2C；               
（2）2個鋁離子2Al3+；
（3）空氣中含量最多的氣體N2；    
（4）人體中含量最多的物質H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．下列說法中，不正確的是（　�。�
A．濕衣服變干是因為水分子分解了
B．氣體可壓縮儲存于鋼瓶中是因為分子間有間隔
C．水和過氧化氫性質不同，是因為構成它們的分子不同
D．化學反應中質量守恒的微觀解釋是反應前后原子的種類、數目和質量都不改變

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