用化學(xué)符號(hào)或化學(xué)式填空:
(1)兩個(gè)氧原子____________
(2)三個(gè)鐵離子__________
(3)空氣中含量最多的氣體___________
(4)氧化鈣中鈣元素化合價(jià)_______
(5)碳酸鈉___________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省濰坊市安丘市2018-2019學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示.小紅對(duì)它的認(rèn)識(shí)中錯(cuò)誤的是( )
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A.原子核內(nèi)有11個(gè)質(zhì)子 B.原子核外有3個(gè)電子層
C.該元素屬于金屬元素 D.該原子失去電子后帶負(fù)電荷
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:遼寧省沈陽(yáng)市大東區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列屬于化學(xué)變化的是
A.水結(jié)成冰
B.玻璃破碎
C.銅絲導(dǎo)電
D.食物腐爛
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019年福建省泉州市中考二模化學(xué)試卷 題型:單選題
下列我國(guó)古代的技術(shù)應(yīng)用中,其工作原理不涉及化學(xué)反應(yīng)的是 ( )
A.
火藥使用 B.
糧食釀酒
C.
轉(zhuǎn)輪排字 D.
鐵的冶煉
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:陜西省咸陽(yáng)市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
物質(zhì)燃燒必須同時(shí)滿足三個(gè)條件(如圖1),請(qǐng)回答:
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(1)根據(jù)圖2的實(shí)驗(yàn),探究得出燃燒的條件是___________(選填①、②或③)
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)如果不慎碰倒酒精燈,灑出的少量酒精在桌上著火燃燒,最好的滅火方法是______________,所依據(jù)的滅火原理是______________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:陜西省咸陽(yáng)市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
若要除去一氧化碳中混有的少量二氧化碳,最好應(yīng)采用的方法是( )
A.將混合氣體點(diǎn)燃
B.加壓或降溫使二氧化碳變?yōu)楦杀?/p>
C.將混合氣體由一個(gè)容器傾倒到另一個(gè)容器里
D.將混合氣體通過(guò)足量的澄清石灰水
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:陜西省咸陽(yáng)市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
根據(jù)化學(xué)實(shí)驗(yàn)常識(shí),判斷下列事故處理方法正確的是( )
A.高層住房著火時(shí),立即打開所有門窗
B.家用電器著火時(shí),立即用水澆滅
C.炒菜時(shí)油鍋著火,立即蓋上鍋蓋
D.發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏時(shí),立即打開排風(fēng)扇電源開關(guān)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019年甘肅省酒泉市瓜州縣中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
下列分離或提純物質(zhì)的方法中,所依據(jù)的原理正確的是
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選項(xiàng) | 混合物的分離或提純 | 分離原理 |
A | 分離液態(tài)空氣制取氧氣 | 利用氮?dú)夂脱鯕獾娜埸c(diǎn)不同 |
B | 將石油分餾得到石油產(chǎn)品 | 石油中各成分的密度不同 |
C | 分離硝酸鉀和氯化鈉組成的混合物 | 硝酸鉀和氯化鈉分解溫度不同 |
D | 除去粗鹽中的泥沙 | 氯化鈉和泥沙的溶解性不同 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:遼寧省沈陽(yáng)市業(yè)水平考試化學(xué)試卷《黑卷》 題型:科學(xué)探究題
化學(xué)是研究物質(zhì)組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律的學(xué)科。某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)在老師的指導(dǎo)下開展了一系列探究物質(zhì)組成的實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。
活動(dòng)與探究一:探究不同物質(zhì)的組成元素
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(1)如圖1,取少量葡萄糖、白砂糖、面粉分別放在燃燒匙中,在酒精燈上加熱,直至完全燒焦,燃燒匙中所剩物質(zhì)均呈黑色,由此可知葡萄糖、白砂糖、面粉中都含有________________________元素。
(2)如圖2,加熱堿式碳酸銅的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,觀察到什么現(xiàn)象時(shí)也可說(shuō)明堿式碳酸銅中含有與葡萄糖、白砂糖、面粉相同的某種元素?________________________。
活動(dòng)與探究二:探究葡萄糖的元素組成
[設(shè)計(jì)方案]如圖3 所示:
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[分析討論](1)實(shí)驗(yàn)前要先通一會(huì)兒氧氣,目的是________________________。
(2)C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________。
(3)裝置D的作用是________________________。
(4)裝置B、C________________________(填“能”或“不能”)互調(diào),請(qǐng)說(shuō)明原因________________________。
[數(shù)據(jù)處理及誤差分析]
1.8g葡萄糖完全燃燒后裝置B、C在反應(yīng)前后的質(zhì)量變化如下表所示(假設(shè)各裝置均能充分吸收有關(guān)氣體):
裝置 | B | C |
質(zhì)量變化 | 增加了1.08 g | 增加了2.64 g |
(1)由以上數(shù)據(jù)分析可知,葡萄糖是由______________種元素組成的,寫出計(jì)算過(guò)程證明你的結(jié)論______________。
(2)若A裝置中沒有氧化銅,可能會(huì)導(dǎo)致計(jì)算出的碳元素質(zhì)量________________________(填“偏大”、“不變”或“偏小”)。
[評(píng)價(jià)與反思]為了盡量減少誤差,該實(shí)驗(yàn)在進(jìn)行過(guò)程中應(yīng)注意的問(wèn)題是________________________。(寫一點(diǎn))
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