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在化學課上，同學們認真觀察了老師演示的煤油燃燒的實驗，之后，同學們又為“煤油燃燒屬于化學變化”這一結(jié)論提出了一些自己的看法和依據(jù)，你認為在這些看法和依據(jù)中，合理的是

[　　]

A．該變化發(fā)光

B．該變化發(fā)熱

C．生成了新物質(zhì)

D．有黑煙生成

答案：C
解析：

化學變化可能會伴隨一些現(xiàn)象，但它的本質(zhì)是“一定生成了其他物質(zhì)”，而發(fā)光、發(fā)熱、狀態(tài)的改變等并不能用來判斷一個變化是否屬于化學變化．


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

水是生命之源，萬物之基，是人類最寶貴的自然資源．
（1）淡水資源不足，將嚴重影響人類的生存．請結(jié)合下表回答：
水資源緊缺程度 輕度缺水 中度缺水 重度缺水 極度缺水
人均水量/（m3?a-1）
（a為年的符號）		 3000-1700 1700-1000 1000-500 ＜500
①我國也是缺水國家之一，北京人均水量不足300m3?a-1，是
 
缺水城市．
為保障生活用水的衛(wèi)生，常采用凈化水的方法有吸附、沉淀、
 
和蒸餾等方法，其中吸附方法中常用作除去臭味的物質(zhì)是
 
．
（2）化學課上，同學們用如圖所示裝置探究水的組成．
精英家教網(wǎng)
①通電一段時間后，在試管1和試管2中分別收集
到
 
（填名稱），有關反應的化學方程式為
 
．
②下圖是水分子在一定條件下分解的示意圖，從中獲得的信息正確的是
 
．
精英家教網(wǎng)
A．水分解后生成氫氣和氧氣的分子個數(shù)比為2：1
B．在化學變化中分子是最小的粒子
C．一個水分子由一個氫分子和一個氧原子構(gòu)成
D．化學反應的實質(zhì)是分子分解成原子，原子重新組合生成新的分子的過程．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2012?密云縣二模）初中化學課上，同學們利用下列實驗探究堿的化學性質(zhì)：

（1）A實驗中發(fā)生反應的化學方程式為
NaOH+HCl=NaCl+H2O
NaOH+HCl=NaCl+H2O
．
（2）B實驗中觀察到塑料瓶變癟的現(xiàn)象，產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是
二氧化碳與氫氧化鈉反應使塑料瓶的氣壓變小，在外界大氣壓的作用下塑料瓶變癟
二氧化碳與氫氧化鈉反應使塑料瓶的氣壓變小，在外界大氣壓的作用下塑料瓶變癟
．
（3）C實驗中可觀察到的現(xiàn)象是
澄清石灰水變渾濁
澄清石灰水變渾濁
．
（4）實驗結(jié)束后，同學們將廢液倒入同一只廢液缸中，最后發(fā)現(xiàn)廢液渾濁并顯紅色．
提出問題：廢液中含有什么物質(zhì)？
假設猜想：通過分析上述實驗，同學們猜想：廢液中除酚酞、CaCO3及水以外一定含有
NaCl
NaCl
．
老師問：廢液中還可能有什么物質(zhì)？引發(fā)了同學們熱烈討論，下面是大家的發(fā)言：
學生甲 可能有Ca（OH）2、NaOH 學生丙 可能有Ca（OH）2、CaCl2
學生乙 可能有NaOH、Na2CO3 學生丁 可能有Na2CO3
學生戊 可能有NaOH … …
查閱資料：BaCl2+Na2CO3→BaCO3↓+2NaCl
Na2CO3+CaCl2→CaCO3↓+2NaCl
實驗驗證：同學們對可能含有的物質(zhì)進行確定，取一定量的廢液過濾，向濾液中逐滴加入氯化鋇溶液，得到白色沉淀，紅色褪去．
結(jié)論：上述濾液中，還含有
Na2CO3
Na2CO3
，沒有
CaCl2、Ca（OH）2、NaOH
CaCl2、Ca（OH）2、NaOH
．

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

化學課上，同學們做了人體呼出的氣體使澄清石灰水變渾濁實驗后，對呼出的氣體中主要成分及含量非常好奇，設計實驗進行探究．
提出問題呼出的氣體中有哪些主要成分，它們的含量是多少？
查閱資料①呼出的氣體中仍含有O2．
②CO2在飽和NaHCO3溶液中的溶解能力非常�。�
③CO2與氫氧化鈉溶液反應生成碳酸鈉和水
猜想與實踐
猜想：呼出的氣體中主要成分是N2、O2、CO2、水蒸氣等．
實驗：驗證呼出的氣體中含有N2、O2、CO2，并測其含量．
同學們在老師的指導下設計了如下圖所示裝置（B是帶有刻度的量氣裝置）

（1）實驗記錄
實驗操作 主要實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論及解釋
① 檢查裝置的氣密性．向裝置中加入藥品．關閉止水夾a～f． 裝置的氣密性良好．
② 打開b、c、d，向B中吹入一 定量
氣體后關閉d，并冷卻到室溫．		 B中液體進入到A中，B中液體
減少500ml．		 收集500ml氣體
③ 關閉b，打開a、e、f，用打氣筒向A中緩緩充氣，直到B中氣體剛好全部排出． A中液面下降，B中液面上升至最高，
還有
C中左側(cè)導管口有氣泡產(chǎn)生，
C中左側(cè)導管口有氣泡產(chǎn)生，

且C中液面下降，液體沿導管流入D中
且C中液面下降，液體沿導管流入D中
，D中液體為475ml		 反應的化學方程式為
CO2+2NaOH═Na2CO3+
CO2+2NaOH═Na2CO3+

H2O
H2O
．
④ 關閉e、f，用凸透鏡聚光引燃白磷． 白磷燃燒，產(chǎn)生大量白煙放出大量熱． 呼出到氣體中含有O2．
⑤ 待白磷熄滅并冷卻到室溫，打開f．
D中液體倒吸入C瓶中，C瓶中液面上升
D中液體倒吸入C瓶中，C瓶中液面上升
，
D中剩余液體為400ml．		 呼出到氣體中含有N2．
（2）數(shù)據(jù)處理
請你填寫呼出的氣體中的主要成分的含量．
N2 O2 CO2
體積分數(shù)（%）
80
80
15
15
5
5
實驗反思
（1）該實驗設計依據(jù)的N2性質(zhì)有
ABD
ABD
（填字母序號）
A．難溶于水              B．不能和NaOH溶液反應
C．無色無味的氣體        D．不能燃燒，也不支持燃燒
（2）實驗II操作⑤中，若C中氣體未完全冷卻就打開f并讀數(shù)，則所測O2的體積分數(shù)
偏小
偏小
（填“偏小”“不變”或“偏大”）

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科目：初中化學 來源： 題型：單選題

在化學課上，同學們認真觀察了老師演示的煤油燃燒的實驗，之后，同學們又為“煤油燃燒屬于化學變化”這一結(jié)論提出了一些自己的看法和依據(jù)，你認為在這些看法和依據(jù)中，合理的是


  1. A.
    該變化發(fā)光
  2. B.
    該變化發(fā)熱
  3. C.
    生成了新物質(zhì)
  4. D.
    有黑煙生成

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