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科目：初中化學 來源： 題型：

（2008?達州）我校研究性學習小組在老師指導下，對呼吸作用是否產生二氧化碳進行探究．現(xiàn)請你一同參與：
[提出問題]呼吸作用是否產生二氧化碳？
[設計方案并進行實驗]
小雪：在試管中加入2mL蒸餾水，用一支玻璃導管插入水中吹氣，結果未發(fā)現(xiàn)明顯的現(xiàn)象．
小寧：在試管中加入2mL澄清石灰水，用玻璃導管向試管中的溶液吹氣，產生的現(xiàn)象是：

澄清石灰水變渾濁

，反應的化學方程式為：

CO₂+Ca（OH）₂=CaCO₃↓+H₂O

．
[解釋與結論]
根據(jù)他們的方案和實驗，小雪方案中的實驗原理用化學方程式表示為：

CO₂+H₂O=H₂CO₃

；小寧的結論為：

呼吸作用有CO₂產生

．
[評價與反思]
小雪的方案若繼續(xù)實驗，也能得到小寧同樣的結論．請你設計方案

向所得溶液中滴入1～2滴紫色石蕊試液，溶液變紅

（要求寫出實驗操作及產生的現(xiàn)象）．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

我校研究性學習小組在老師指導下，對呼吸作用是否產生二氧化碳進行探究．現(xiàn)請你一同參與：
[提出問題]呼吸作用是否產生二氧化碳？
[設計方案并進行實驗]
小雪：在試管中加入2mL蒸餾水，用一支玻璃導管插入水中吹氣，結果未發(fā)現(xiàn)明顯的現(xiàn)象．
小寧：在試管中加入2mL澄清石灰水，用玻璃導管向試管中的溶液吹氣，產生的現(xiàn)象是：，反應的化學方程式為：．
[解釋與結論]
根據(jù)他們的方案和實驗，小雪方案中的實驗原理用化學方程式表示為：；小寧的結論為：．
[評價與反思]
小雪的方案若繼續(xù)實驗，也能得到小寧同樣的結論．請你設計方案（要求寫出實驗操作及產生的現(xiàn)象）．

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科目：初中化學 來源：2009年山東省臨沂市中考化學模擬試卷（一）（解析版） 題型：解答題

（2008?達州）我校研究性學習小組在老師指導下，對呼吸作用是否產生二氧化碳進行探究．現(xiàn)請你一同參與：
[提出問題]呼吸作用是否產生二氧化碳？
[設計方案并進行實驗]
小雪：在試管中加入2mL蒸餾水，用一支玻璃導管插入水中吹氣，結果未發(fā)現(xiàn)明顯的現(xiàn)象．
小寧：在試管中加入2mL澄清石灰水，用玻璃導管向試管中的溶液吹氣，產生的現(xiàn)象是：______，反應的化學方程式為：______．
[解釋與結論]
根據(jù)他們的方案和實驗，小雪方案中的實驗原理用化學方程式表示為：______；小寧的結論為：______．
[評價與反思]
小雪的方案若繼續(xù)實驗，也能得到小寧同樣的結論．請你設計方案______（要求寫出實驗操作及產生的現(xiàn)象）．

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科目：初中化學 來源：2008年四川省達州市中考化學試卷（解析版） 題型：解答題

（2008?達州）我校研究性學習小組在老師指導下，對呼吸作用是否產生二氧化碳進行探究．現(xiàn)請你一同參與：
[提出問題]呼吸作用是否產生二氧化碳？
[設計方案并進行實驗]
小雪：在試管中加入2mL蒸餾水，用一支玻璃導管插入水中吹氣，結果未發(fā)現(xiàn)明顯的現(xiàn)象．
小寧：在試管中加入2mL澄清石灰水，用玻璃導管向試管中的溶液吹氣，產生的現(xiàn)象是：______，反應的化學方程式為：______．
[解釋與結論]
根據(jù)他們的方案和實驗，小雪方案中的實驗原理用化學方程式表示為：______；小寧的結論為：______．
[評價與反思]
小雪的方案若繼續(xù)實驗，也能得到小寧同樣的結論．請你設計方案______（要求寫出實驗操作及產生的現(xiàn)象）．

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