今后學習常見物質時會從“價”和“類”兩個方面進行學習。下圖表示鐵元素的常見化合價與含鐵物質類別的關系。
（1）X的物質類別是_____________。
（2）鐵和稀硫酸反應生成的含鐵化合物屬于上圖中的___________(填序號)。
（3）某同學想用物質a制取物質b,設計了以下實驗步驟
①物質a與稀鹽酸反應的化學反應方程式為____________________________。
②溶液乙中的溶質一定有____________________________。
③如果向盛有溶液甲的燒杯中滴加NaOH溶液至過量,下列圖像能正確表示燒杯中溶液質量變化的是__________（填序號)。
A 
B 
C 
D 
科目：初中化學 來源：2020年廣東省揭陽市空港區(qū)中考一�；瘜W試卷 題型：實驗題
現(xiàn)有如圖裝置、儀器和藥品。根據(jù)要求回答問題：
(1)寫出儀器的名稱：E_____、F_____。
(2)改正圖A的實驗室制氧氣裝置中的一處錯誤：_____。用裝置A制取氧氣，并用排水法收集，當___才能把導管伸入盛滿水的倒放的集氣瓶中，集滿氣體后，氣瓶取離水面_____(填“前”或“后”)瓶口蓋好玻片。
(3)B與H組合用以制取CO2，涉及反應方程式為_____。通過操作H中彈簧夾可以控制該反應的發(fā)生或停止；在“C至H”中選擇儀器_____(填字母序號)也可組裝一個隨時使反應發(fā)生或停止的裝置。若用H2O2溶液和MnO2制取O2，且能獲得平穩(wěn)的氣流，應選E(或F)和_____組合。
(4)若要圖I中的兩個氣球懸浮在空氣中，則氣體甲可能是_____(填數(shù)字序號)。
①SO2 ②O2 ③H2 ④CH4
(5)向圖J中的塑料軟瓶中倒入一定量的NaOH溶液，迅速擰緊瓶蓋，振蕩，可觀察到瓶子變癟。請解釋這種現(xiàn)象的產生(用化學方程式作答)：_____。
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科目：初中化學 來源：2020年云南省紅河州個舊市中考一�；瘜W試卷 題型：實驗題
如圖是實驗室常用的實驗儀器與裝置，回答下列問題。
(1)圖1中儀器a的名稱：_____。
(2)實驗室用高錳酸鉀制取并收集一瓶較為干燥的氧氣，選用圖儀器的組合為___(填裝置序號)，反應的化學方程式為___。選擇D裝置收集氧氣，當看到___，說明氣體收集滿了。
(3)實驗室常用B制取二氧化碳，某同學利用生活中的物品設計如圖2Ⅰ裝置，該裝置與B相比其優(yōu)點是___，小注射器的作用相當于實驗室中的儀器___。如果用F裝置收集該氣體，則氣體應從___端進入(填“b”或“c”)。
(4)實驗室可用濃硫酸和氯化鈉固體混合加熱制取HCl氣體，該氣體極易溶于水�？蛇x用圖1中的C裝置與圖2中的圖Ⅱ組合進行制取和收集。圖Ⅱ中倒扣的漏斗作用是_____。
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科目：初中化學 來源：2020年云南省紅河州個舊市中考一�；瘜W試卷 題型：單選題
分類是化學學習中常用的思維方法，下列有關物質分類不正確的是( )
A.蒸餾水和礦泉水都是純凈物
B.石油和鋼都是混合物
C.水銀和液態(tài)氧都是單質
D.過氧化氫和干冰都是化合物
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科目：初中化學 來源：重慶市2020年中考（A卷）化學試卷 題型：單選題
甲、乙、丙三種固體物質溶解度曲線如下圖所示。下列說法錯誤的是（ ）
A.t1℃時,甲、乙的溶解度都是25g
B.t1℃時,將三種物質的飽和溶液均升溫到t2℃,能析出晶體的是丙
C.將甲的飽和溶液從t1℃升高到t2℃,溶液中溶質的質量分數(shù)變?yōu)?8.6%
D.t3℃時,將20g乙加入到50g水中充分攪拌后剩余5g乙未溶解
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科目：初中化學 來源：重慶市2020年中考（A卷）化學試卷 題型：單選題
課本中用加入少Na2SO4的水進行電解水實驗,從該實驗中不能獲取的信息是（ ）
A.純水的導電能力弱 B.負極產生氣體的速率比正極快
C.常溫下,水的pH=7 D.水由氫元素和氧元素組成
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科目：初中化學 來源：重慶市2020年中考（B卷）化學試卷 題型：單選題
一定溫度下，向 a g FeCl3溶液中加入NaOH固體，溶液的質量與加入NaOH固體的質量變化關系如下圖所示。下列敘述錯誤的是
A.Fe（OH）3沉淀完全時消耗NaOH的質量為ng
B.P點對應的溶液中 NaOH達到飽和狀態(tài)
C.m=c-a
D.生成Fe（OH）3的質量為（n-b+a）g
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科目：初中化學 來源：2020年河南省南陽市淅川縣中考一�；瘜W試卷 題型：填空題
某學校學生的午餐為米飯、燉牛肉、炒芹菜、油炸花生米等；餐具為竹制筷子、塑料飯盒。
(1)午餐中的牛肉富含的營養(yǎng)素是_____；
(2)用有機合成材料制成的餐具是_____ ；
(3)午餐后用洗滌劑清洗餐具上的油污,是利用了___原理。
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