下列屬于氮?dú)庥猛镜氖牵ā 。?/div>
| A、制硝酸和化肥 |
| B、供給呼吸 |
| C、制五光十色的霓虹燈 |
| D、常溫下，氮?dú)庑再|(zhì)穩(wěn)定 |
考點(diǎn)：常見氣體的用途
專題：空氣與水
分析：A、根據(jù)氮?dú)獾慕M成和質(zhì)量守恒定律判斷．
B、根據(jù)氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑判斷．
C、根據(jù)稀有氣體通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光，可作電光源判斷．
D、根據(jù)氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑判斷．
解答：解：A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變，氮?dú)狻⑾跛�、氮肥中都含有氮元素，故氮�(dú)饪勺髦葡跛岷突实脑�，所以正確．
B、氮?dú)獠荒芄┙o呼吸，所以錯(cuò)誤．
C、稀有氣體通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光，可作電光源，氮?dú)獠粚儆谙∮袣怏w，所以錯(cuò)誤．
D、常溫下，氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，一般不與其它物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，所以正確．
故選AD．
點(diǎn)評(píng)：物質(zhì)的結(jié)構(gòu)和組成決定物質(zhì)的性質(zhì)，物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，了解三者之間的關(guān)系是解決問(wèn)題的先決條件．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
某元素R的氧化物化學(xué)式為R2O3，已知在此氧化物中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%，求氧化物中元素R的相對(duì)原子質(zhì)量．
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
說(shuō)明下列表示的意義：N表示
；N
2表示
；2N表示
；2N
2表示
；H
2O中“2”的意義
．
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
如圖是木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)，大試管中的反應(yīng)體現(xiàn)了碳的還原性，單質(zhì)碳的還原性可以用于冶金工業(yè)．其反應(yīng)的化學(xué)方程式：
，
（1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中首先觀察到的能證明碳與CuO發(fā)生化學(xué)變化的現(xiàn)象是
．寫出試管a中有關(guān)的化學(xué)方程式：
．
（2）還原完畢后應(yīng)進(jìn)行的操作是（填序號(hào)）
．
A．先停止加熱，再撥開管口的橡皮塞
B．先撥開管口的橡皮塞，再停止加熱
C．先將洗氣瓶中液面下的導(dǎo)管移到液面上，再停止加熱
（3）a處排出的氣體，除含有未排盡的空氣和未被完全吸收的CO
2外，還一定含有
氣體．
（4）酒精燈上加一網(wǎng)罩的作用是
．
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
在做堿的化學(xué)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們看到無(wú)色的酚酞溶液遇堿變紅，想明白是什么原因使它變紅的．
提出問(wèn)題：是什么粒子使無(wú)色酚酞溶液變紅？
查找資料：氫氧化鈉溶液中存在大量的Na
+、OH
-、H
2O分子和少量的H
+．
猜想：是大量的OH-使無(wú)色酚酞溶液變紅．
實(shí)驗(yàn)步聚：
（1）在一干凈的試管內(nèi)加入2ml蒸餾水，滴入幾滴無(wú)色酚酞溶液，溶液幾乎不變色，說(shuō)明
．
（2）在一干凈的試管內(nèi)加入2ml氯化鈉溶液，再滴入幾滴無(wú)色酚酞溶液，溶液幾乎不變色，說(shuō)明
．
（3）在一干凈的試管內(nèi)加入
，再滴入幾滴無(wú)色酚酞溶液，溶液幾乎不變色，說(shuō)明H
+ 不能使無(wú)色酚酞變色．
結(jié)論：原假設(shè)
（“成立”或“不成立”）
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
金剛石和石墨都是由
組成的，因此它們的
相似，由于金剛石和石墨的
不同，導(dǎo)致了它們的物理性質(zhì)不同．
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
用化學(xué)式或化學(xué)符號(hào)填空：
（1）鋁元素
；
（2）鎂離子
；
（3）2個(gè)氧分子
；
（4）兩個(gè)氫原子
；
（5）氮?dú)?div id="pzvpxom" class='quizPutTag' contenteditable='true'>
；
（6）五氧化二磷
；
（7）硝酸亞鐵
；
（8）碳酸根離子
．
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