下列關(guān)于氧氣的說法,正確的是
A.鐵在氧氣中燃燒生成Fe2O3 B.燃燒需要氧氣,說明氧氣具有可燃性
C.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生白霧 D.大多數(shù)的金屬在一定的條件下能與氧氣反應
科目:初中化學 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(貴州遵義卷)化學(解析版) 題型:填空題
化學是分子、原子水平上研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其應用的一門基礎(chǔ)自然科學。
(1)現(xiàn)有H、O、S、K四種元素,從中選擇合適的元素組成物質(zhì)的化學式,根據(jù)下面物質(zhì)分類的要求填空.
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(2)根據(jù)下列元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖填空。
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?氧元素和硫元素化學性質(zhì)相似的原因是它們的原子 相同;
?由鋁元素和氯元素組成化合物的化學式為 。
(3)下圖是某化學反應前后的微觀模擬圖,請根據(jù)圖示回答。
?標出生成物中氧元素的化合價 ;?寫出圖示反應的化學方程式 。
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科目:初中化學 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(福建龍巖卷)化學(解析版) 題型:計算題
(10分)尿素[CO(NH2)2]溶液可用作柴油汽車尾氣處理液。
(1)若在實驗室配制尿素溶液,需要用到的玻璃儀器有膠頭滴管、燒杯、 和__________。
(2)下圖為某公司生產(chǎn)的車用尿素溶液的標簽,用尿素溶液處理柴油汽車尾氣(含NO)時的化學方程式如下(反應條件略去):
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2CO(NH2)2 + 4NO + O2 = 2CO2+ 4N2 + 4H2O。
現(xiàn)有一瓶未開啟的該車用尿素溶液:
①所含尿素的質(zhì)量是_______________;
②若用該瓶溶液處理汽車尾氣,可吸收NO的質(zhì)量是多少?
(相對分子質(zhì)量:CO(NH2)2 60;NO 30)
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科目:初中化學 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(福建龍巖卷)化學(解析版) 題型:選擇題
下列過程只涉及物理變化的是
A.酒精揮發(fā)B.蠟燭燃燒C.食物腐敗D.食醋除水垢
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科目:初中化學 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(福建莆田卷)化學(解析版) 題型:填空題
2014年5月,我國科學家利用天然氣中的甲烷一步高效生產(chǎn)乙烯的研究或重大突破(2CH4
C2H4+2X).乙烯的用途之一是生產(chǎn)聚乙烯塑料。
(1)化石燃料除了天然氣外,還有 (填寫一種)
(2)2CH4表示的意義是 。
(3)X的化學式是 。
(4)聚乙烯塑料屬于 (填“金屬材料 ”或“合成材料”)
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科目:初中化學 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(福建莆田卷)化學(解析版) 題型:選擇題
實施“農(nóng)村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃”后,某校為寄宿學生的早餐免費提供一個雞蛋,雞蛋主要為為人體補充的營養(yǎng)素是
A.蛋白質(zhì) B。維生素 C。糖類 D.油脂
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科目:初中化學 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(福建漳州卷)化學(解析版) 題型:填空題
據(jù)《自然》雜質(zhì)報道,科學家最近研制出一種以鍶(Sr)做鐘擺的鐘,它是世界上最精確的鐘.鍶的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示:
(1)鍶是 元素(填“金屬”或“非金屬”).
(2)鍶原子的質(zhì)子數(shù)為 ,最外層有 個電子,容易 電子(填“得”或“失”).
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科目:初中化學 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(福建廈門卷)化學(解析版) 題型:填空題
追求化學家的足跡.
(1)舍勒是最早制得氧氣的化學家之一,他獲得氧氣的方法主要有以下兩類:
a.加熱分解硝酸鉀、氧化汞、硝酸銀等
b.用二氧化錳與濃硫酸加熱:2MnO2+2H2SO4(濃)
2MnSO4+2X+O2↑
①a中反應物均可制得氧氣,因為它們組成的共同點: ;
②b中物質(zhì)X化學式為 ;
③寫出實驗室制取氧氣的一個化學方程式: .
(2)舍勒由于受“燃素說”的影響(即認為一切可以燃燒的物質(zhì)都是由灰和“燃素”組成的,物質(zhì)燃燒后剩下的是灰,而燃素本身變成了光和熱,逸散到空中去了),導致“氧氣”從他的鼻尖下溜走.化學家拉瓦錫結(jié)合大量實驗事實,否定了“燃素說”認為的“物質(zhì)燃燒后質(zhì)量應當減輕”的觀點,真正發(fā)現(xiàn)了氧氣.
①寫出鐵絲在氧氣中燃燒的化學方程式: ;
②以鐵燃燒的事實,指出上述“燃素說”的謬誤: .
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科目:初中化學 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(甘肅蘭州卷)化學(解析版) 題型:選擇題
某同學對已學過的部分化學知識歸納如下,其中不正確的是( 。
A.洗滌劑去油污是因為乳化作用B.節(jié)約水資源就是提高水的利用效益
C.電腦一旦失火應立即用水澆滅D.濕衣服晾干是因為分子在不斷地運動
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