葡萄糖是重要的糖類物質(zhì)，其化學(xué)式為C6H12O6，下列有關(guān)它的敘述錯
誤的是（ �。�
A．葡萄糖是由碳、氫、氧三種元素組成的
B．一個葡萄糖分子由6個碳原子和6個水分子構(gòu)成
C．葡萄糖中碳元素、氫元素與氧元素的質(zhì)量之比為6：1：8
D．在人體組織里，葡萄糖在酶的
作用下經(jīng)緩慢氧化轉(zhuǎn)變成二氧化碳和水
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
將一定質(zhì)量金屬M的粉末放入盛有Cu（NO3）2溶液的燒杯中，充分反應(yīng)后溶液呈無色；繼續(xù)向燒杯中加入一定量的AgNO3溶液，待充分反應(yīng)后過濾，得藍色濾液和濾渣．根據(jù)實驗分析，以下結(jié)論錯誤的是（ �。�
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| A． | 金屬活動性順序：M＞Cu＞Ag |
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| B． | 濾液中一定含有M的陽離子和Cu2+ |
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| C． | 濾渣中一定含有Ag和Cu |
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| D． | 向濾液中滴加稀鹽酸，可能產(chǎn)生白色沉淀 |
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
20℃時，在兩只各盛有50克水的燒杯中，分別加入30克氯化鈉和蔗糖固體，攪拌使其充分溶解，結(jié)果如圖所示．下列說法正確的是（ �。�
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| A． | 兩燒杯中的溶液質(zhì)量相等 | B． | 20℃時兩者的溶解度相等 |
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| C． | 氯化鈉溶液一定是飽和溶液 | D． | 蔗糖溶液一定是飽和溶液 |
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
下列化學(xué)反應(yīng)中屬于分解反應(yīng)的是（ �。�
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| A． | NH3+H2O+CO2=NH4HCO3 |
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| B． | 2A1+3H2SO4=A12（SO4）3+3H2↑ |
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| C． | 2KMnO4 |
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| D． | CuSO4+Ca（OH）2=CaSO4+Cu（OH）2↓ |
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
已知：2Al+Fe2O3
Al2O3+2Fe，該反應(yīng)放出大量的熱量使得生成的鐵融化，可以用于野外焊接鋼軌，該反應(yīng)的基本類型屬于（ ）
A．化合反應(yīng) B．分解反應(yīng) C．置換反應(yīng) D．復(fù)分解反應(yīng)
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
在A+3B=2C+2D的反應(yīng)中，14克A完全反應(yīng)生成44克C和18克D，若A的相對分子質(zhì)量為28，則B的相對分子質(zhì)量是（ �。�
A．16 B．32 C．64 D．96
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
根據(jù)下列實驗裝置回答問題：
（1）寫出如圖中部分儀器的名稱：① ；② ．
（2）使用A裝置制取氣體，對反應(yīng)物的狀態(tài)要求是： ．
（3）用C裝置可以收集O2、CH4、NH3、Cl2中的 （填化學(xué)式）．
（4）既可以用來制取O2，又可用來制取H2和CO2的發(fā)生裝置是： （填字母序號），若用該裝置制取O2，
反應(yīng)的化學(xué)方程式為： ．
（5）實驗室制取氣體時，組裝好儀器后應(yīng)進行的必要操作是： ；若用D裝置收集二氧化碳氣體，應(yīng)從 （填a或b）端通入氣體．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
用化學(xué)方程式解釋下列問題：
（1）工業(yè)上用稀硫酸除去鐵制品表面的鐵銹 ；
（2）食品包裝常用生石灰作干燥劑 ；（3）用天然氣作燃料 。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
一氧化碳氣體在生產(chǎn)生活中有著廣泛的應(yīng)用．
（1）下列對一氧化碳的有關(guān)描述，錯誤的是 （填序號）．
A．組成：由碳原子和氧原子組成 B．性質(zhì)：能燃燒
C．用途：可以作為燃料 D．危害：易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒
如圖是一氧化碳還原氧化銅的裝置．指出實驗中能證明發(fā)生了化學(xué)變化的證據(jù) （寫一條）．
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K2MnO4+MnO2+O2↑