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10．稱(chēng)量藥品時(shí)把藥品放在了右盤(pán)，當(dāng)左盤(pán)添加破碼5g，再移游碼至0.4g刻度處時(shí)，天平達(dá)到平衡，則該藥品的實(shí)際質(zhì)量為（　�。�
A．5.4gB．5gC．4.6gD．4.5g

分析 根據(jù)天平的使用方法是左物右碼，左盤(pán)的質(zhì)量等于右盤(pán)的質(zhì)量加游碼的質(zhì)量，即藥品質(zhì)量=砝碼質(zhì)量+游碼質(zhì)量，如果位置放反，根據(jù)左盤(pán)的質(zhì)量=右盤(pán)的質(zhì)量+游碼的質(zhì)量，列等式進(jìn)行計(jì)算．

解答 解：稱(chēng)量藥品時(shí)把藥品放在了右盤(pán)，當(dāng)左盤(pán)添加破碼5g，再移游碼至0.4g刻度處時(shí)，該同學(xué)把砝碼與藥品的位置放反了；由左盤(pán)的質(zhì)量=右盤(pán)的質(zhì)量+游碼的質(zhì)量可知：砝碼質(zhì)量=藥品質(zhì)量+游碼的質(zhì)量，所以藥品質(zhì)量=砝碼質(zhì)量-游碼質(zhì)量，即固體W的實(shí)際質(zhì)量=5g-0.4g=4.6g．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 托盤(pán)天平的使用是中考熱點(diǎn)之一，掌握左盤(pán)質(zhì)量=右盤(pán)質(zhì)量+游碼質(zhì)量是解答此類(lèi)題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列方法中能軟化硬水的方法是（　　）
A．加肥皂水B．煮沸C．加洗衣粉D．吸附

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．實(shí)驗(yàn)室里的下列規(guī)定或操作，其目的不是為了節(jié)約藥品的是（　�。�
A．如果實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有量說(shuō)明，則通常液體取1～2毫升，固體只要蓋滿試管底部
B．用白色點(diǎn)滴板代替試管探究多種物質(zhì)的酸堿性
C．試管里被加熱的液體體積不超過(guò)試管容積的三分之一
D．做完實(shí)驗(yàn)的鋅�；厥�，留給下組學(xué)生使用

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

18．按題意從O2、H2、CO2、CO、N2、CH4中選擇適宜的化學(xué)式，填空：
①在相同條件下最輕的氣體是H2，
②使帶火星木條復(fù)燃的氣體O2，
③當(dāng)今世上最重要的氣體化石燃料的主要成分是CH4，
④空氣中含量最多的氣體是N2，
⑤使澄清石灰水渾濁的氣體是CO2． 
⑥能使紫色的石蕊溶液變紅的是CO2
⑦干冰是CO2
⑧吸煙過(guò)程中，產(chǎn)生的一種與血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體是CO
⑨可滅火的氣體是CO2．
⑩固體可以做制冷劑用于人工降雨的是CO2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

5．寫(xiě)出下列粒子的符號(hào)或符號(hào)的意義
2個(gè)銨根離子2NH4+      2個(gè)氫氧根離子2OH-      2個(gè)氧離子2O2-2H2O2個(gè)水分子　2Na+2個(gè)鈉離子 2He2個(gè)氦原子$\stackrel{+2}{CaO}$在氧化鈣中鈣元素顯+2價(jià)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

15．寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，并注明反應(yīng)所屬類(lèi)別：（化合，分解、置換）
（1）實(shí)驗(yàn)室以高錳酸鉀為原料制氧氣2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，屬于分解反應(yīng)
（2）實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的反應(yīng)原理Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑，屬于置換反應(yīng)
（3）燃燒含硫的煤，產(chǎn)生污染空氣的有害氣體S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2，屬于化合反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．地球大氣中因二氧化碳含量增加引起溫室效應(yīng)，下面關(guān)于大氣中二氧化碳的主要來(lái)源的說(shuō)法中，說(shuō)法最合理的一種是（　�。�
A．煤的燃燒B．石油產(chǎn)品的燃燒
C．含碳燃料的燃燒D．人口增加后人呼出的CO2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．明代愛(ài)國(guó)詩(shī)人于謙的《石灰吟》：“千錘萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑．粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間．”從化學(xué)角度看是描述了“石灰石的開(kāi)采，煅燒制生石灰，生石灰制熟石灰，熟石灰再轉(zhuǎn)變?yōu)閳?jiān)硬的碳酸鈣．”寫(xiě)出這些化學(xué)方程式及前兩個(gè)反應(yīng)的類(lèi)型：CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑；分解反應(yīng)，CaO+H2O═Ca（OH）2；化合反應(yīng)，Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．我們每天生活在不斷變化的物質(zhì)世界里，以下前者屬于化學(xué)變化，后者屬于物理變化的是（　�。�
A．石蠟融化水結(jié)成冰B．高粱釀成酒干冰升華
C．濕衣服晾干蘋(píng)果肉變黃D．鐵生銹米飯變質(zhì)

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同步練習(xí)冊(cè)答案