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下列說法不正確的是（　�。�
A．僅有酚酞溶液就可以區(qū)分NaCl溶液、水、稀鹽酸
B．僅用水就能區(qū)分氯化鈉，氫氧化鈉兩種固體
C．僅用紫色石蕊溶液就能區(qū)分稀硫酸，澄清石灰水和蒸餾水
D．僅用燃著木條就可以區(qū)分空氣、氧氣、二氧化碳
A、分別取三種物溶液少許，分別加入酚酞試液，NaCl溶液和水呈中性、HCl溶液呈酸性都不能使酚酞試液變色，故不能用酚酞溶液鑒別；
B、分別取適量的固體溶解于水，會明顯放出大量的熱的是氫氧化鈉固體，溶解于水無明顯熱量變化的是氯化鈉，故僅用水就能區(qū)分氯化鈉，氫氧化鈉兩種固體；
C、分別取三種物溶液少許，分別加入石蕊試液，能使石蕊試液變成紅色的是稀硫酸，變成藍色的是澄清的石灰水，不能使變色的是蒸餾水，故僅用紫色石蕊溶液就能區(qū)分稀硫酸，澄清石灰水和蒸餾水；
D、分別將燃著的木條放入三個集氣瓶中，若能使燃著的木條燃燒的更旺，則是氧氣；若能使燃著的木條熄滅，則是二氧化碳；若無變化則是空氣．
故選項為：A．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

（3分）有兩瓶無色液體，一瓶為蒸餾水，一瓶為濃食鹽水，現(xiàn)有同學利用以下方法進行鑒別：
①分別品嘗兩種液體的味道，咸的一瓶是鹽水，另一瓶是蒸餾水；
②分別取等體積的兩種液體放在平衡的天平上，向下傾斜的是鹽水，另一瓶是蒸餾水；
③分別測導電性，導電性強的是鹽水，導電性弱的是蒸餾水；
小明利用一只玻璃棒和一只酒精燈也鑒別出了鹽水和蒸餾水，請你也利用與他同樣的儀器完成濃鹽水和蒸餾水的鑒別。
   實驗步驟
     實驗現(xiàn)象
      實驗結論
 
 
 
 

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列除雜質(zhì)的方法中，正確的一組是（括號內(nèi)為雜質(zhì)）（　�。�
選項待提純的物質(zhì)和雜質(zhì)選用的試劑操作方法
AC（CuO）稀鹽酸加足量的稀鹽酸，充分反應后，過濾，將濾渣洗滌，干燥
BFe（CuSO4）蒸餾水加入適量的蒸餾水溶解，過濾，洗滌，干燥
CCO2（CO）O2通入氧氣，點燃
DNaOH溶液（Na2CO3）稀鹽酸加適量的稀鹽酸
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

將適量黃色的草酸亞鐵（FeC2O4?2H2O）粉末加入試管，在酒精燈上邊加熱邊搖動，發(fā)生劇烈反應．產(chǎn)生的氣體可使燃著的木條熄滅，生成黑色粉末．反應將結束時，用橡皮塞塞好試管，稍冷后，打開塞子將所得的黑色粉末灑在石棉網(wǎng)上，便會立即自燃起來．試回答下列問題：
（1）黑色粉末是什么物質(zhì)？為什么在空氣中自燃？____________
（2）反應結束時，用橡皮塞塞好試管有何作用？______
（3）化學反應的快慢與反應物的表面積有何關系？______
（4）寫出草酸亞鐵受熱分解的化學方程式？______．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

現(xiàn)有實驗室里失去標簽的四瓶無色溶液：稀鹽酸、澄清石灰水、氯化鈉溶液、碳酸鈉溶液，可供實驗用品有：紫色石蕊溶液、稀硫酸、膠頭滴管、試管和玻璃管．
（1）請利用提供的實驗用品，鑒別出這四種溶液，并完成實驗報告．將四瓶溶液編號為A、B、C、D，進行以下實驗：
第①步：取樣，分別滴加紫色石蕊溶液．結果只有B呈紅色，則B是______．
第②步取三支試管，各取A、C、D溶液，分別滴加稀硫酸．結果A產(chǎn)生氣泡，C、D無明顯現(xiàn)象，則A是______．
第③步取兩支試管，各取少量C、D溶液，用玻璃管吹入CO2．結果C變渾濁，D無明顯現(xiàn)象，則C是______．
（2）李明同學認為不用上述方案，僅用幾支試管即可完成實驗．他將四瓶溶液重新編號為甲、乙、丙、丁，并將四種溶液兩兩混合，實驗結果記錄如下：
實驗操作甲+乙甲+丙乙+丁丙+丁
實驗現(xiàn)象無明顯變化產(chǎn)生沉淀無明顯變化產(chǎn)生氣體
則李明同學得到的結果是：甲是______；乙是______；丙是______；丁是______．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

某同學用如圖的形式對所學知識進行歸納，其中甲包含了乙、丙、丁…．下表是他對四類物質(zhì)的具體歸類，請你填寫丁中的內(nèi)容：
甲乙丙丁…
例：常見干燥劑生灰石濃硫酸______…
空氣的主要污染物一氧化碳氮氧化物______…
含碳酸鈣的礦物白堊大理石______…
食品中的有機物糖類物質(zhì)油脂______…

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

A-I為初中化學中常見的物質(zhì)．已知B可以改良酸性土壤，C為大理石的主要成分，D為無色有刺激性氣味的氣體，E是一種氮肥，F(xiàn)是一種白色沉淀，H是鋇鹽的溶液．“→”表示物質(zhì)間存在著相互轉化的關系（部分生成物未標出），如圖所示．請回答下列問題：

（1）寫出化學式：F______，G______．
（2）寫出A→B的化學方程式：______．基本反應類型______．
（3）寫出B與I反應的化學方程式：______．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

有ABCD四種元素，A原子核內(nèi)無中子，B元素組成的一種單質(zhì)是自然界最堅硬的物質(zhì)，C元素的原子形成的陰離子與D元素原子形成的陽離子電子層結構相同，核電荷數(shù)相差5．D元素是地殼中含量最多的金屬元素．則
（1）A元素的名稱為______，B元素組成的這種單質(zhì)的名稱為______，C元素原子形成的離子的符號為______
（2）由ABCD四種元素中的三種形成化合物的化學式為______、______．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

只用下列鑒別方法不能把待鑒別的物質(zhì)區(qū)分開的是（　�。�
待鑒別的物質(zhì)鑒別方法
A碳酸鈉溶液和食鹽水取樣，蒸發(fā)，觀察是否有固體析出
B白酒與白醋聞氣味
C過氧化氫溶液和純水取樣，加二氧化錳，觀察有無氣泡產(chǎn)生
D氧氣和二氧化碳插入帶火星的木條，觀察是否復燃
A．AB．BC．CD．D

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