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按如圖提供的信息，以下判斷正確的是（　�。�
A、第三周期元素的原子核外電子層數從左到右依次增多
B、第二周期的Li、Be和B均為金屬元素
C、Na+和Al3+ 的核外電子數相同
D、Mg2+、H+最外層電子數分別為2和0
考點：元素周期表的特點及其應用,原子結構示意圖與離子結構示意圖
專題：化學用語和質量守恒定律
分析：A、根據第三周期元素的原子核外電子層數都是3層進行分析判斷．
B、根據元素的名稱、分類進行分析判斷．
C、由鈉原子、鋁原子的原子結構示意圖，鈉原子、鋁原子的最外層電子數分別為1、3，在化學反應中易失去電子．
D、根據原子結構示意圖中，若最外層電子數≥4，則一般為非金屬元素，在化學反應中易得電子，若最外層電子數＜4，則一般為金屬元素，在化學反應中易失去電子．
解答：解：A、由圖示可知元素所在的周期數等于其原子的電子層數，第三周期元素的原子核外電子層數都是3層，故選項說法錯誤．
B、Li、Be均為金屬元素，但硼（B）屬于非金屬元素，故選項說法錯誤．
C、由鈉原子、鋁原子的原子結構示意圖，鈉原子、鋁原子的最外層電子數分別為1、3，在化學反應中分別易失去1個、3個電子形成鈉離子、鋁離子；則Na+和Al3+核外電子數都為10，故選項說法正確．
D、由鎂原子、氫原子的原子結構示意圖，鎂原子的最外層電子數為2，在化學反應中易失去2個電子形成鎂離子；氫原子的最外層電子數為1，在化學反應中易失去1個電子形成氫離子，則Mg2+、H+最外層電子數分別為8和0，故說法說法錯誤．
故選C．
點評：本題難度不大，考查同學們靈活運用元素周期表中元素的信息、原子結構示意圖意義進行解題的能力，明確原子結構示意圖中最外層電子數與得失電子的關系是解題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

向盛有22.3g Na2CO3和NaCl固體混合物的燒杯中加入216.1g稀鹽酸恰好反應，反應過程用精密儀器測得燒杯連同藥品的質量（m）與反應時間（t）的關系如圖所示：燒杯連同藥品的起始質量為300g．回答下列問題：
（1）當固體混合物與稀鹽酸恰好完全反應時，所需時間約為
 
s．
（2）完全反應后，產生二氧化碳氣體質量
 

（3）根據已知條件列出參加反應物質質量的比例式
 

（4）反應后，得到室溫下的不飽和溶液．所得溶液中溶質的質量分數為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

某樣品為Cu和CuO的混合物，為測定樣品中CuO的含量，甲、乙、丙三位學生用同一種樣品分別進行實驗，測得的數據如表，分析數據，回答問題：
學生甲學生乙學生丙
所取固體樣品的質量/g252020
加入硫酸溶液的質量/g100100120
反應后剩余固體的質量/g121212
（1）求混合物中氧化銅的質量分數；
（2）求硫酸溶液中溶質的質量分數．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖表示治理汽車尾氣所涉及反應的微觀過程．下列說法正確的是（　　）
A、圖中單質的化學式為N2
B、該反應使有害氣體轉化為無害氣體
C、該反應屬于化合反應
D、該反應分子個數發(fā)生了改變，不符合質量守恒定律

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科目：初中化學 來源： 題型：

根據如圖裝置填空：
實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置應選用
 
（填序號，下同），收集裝置應選用
 
；若在實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，發(fā)生裝置應選用
 
，收集裝置可選用
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖為元素周期表中核電荷數為1～18的元素的原子結構示意圖及相關信息，回答下列問題：
（1）請從上表中查出關于氬元素的一條信息：
 
．
（2）在第二周期中，各原子結構的共同之處是
 
；元素類型的變化情況是：從左到右由
 
元素過渡到
 
元素，并以稀有氣體結尾．
（3）第13號元素的原子在化學反應中容易
 
（填“得”或“失”）電子，其陽離子的符號是
 
．
（4）第11號元素與第17號元素組成的化合物是
 
（寫化學式），構成該物質的微粒是
 
（選填“分子”、“原子”或“離子”）．
（5）在元素周期表中，同一族（縱行）的元素具有相似的化學性質．則下列各組元素具有相似化學性質的是
 
（填標號）．
①Na和Ne      ②B和Si     ③N和O      ④F和Cl
（6）某密閉容器中物質變化過程的微觀示意圖如圖，請回答：
變化Ⅰ表示的宏觀事實是
 
（用化學方程式表示）；變化Ⅱ表示的微觀本質是
 
．
（已知：●代表氧原子，代表硫原子）

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科目：初中化學 來源： 題型：

某同學將渾濁的河水樣品倒入燒杯中先加入明礬粉末攪拌溶解，靜置一會兒后，采用如圖所示裝置進行過濾，請問：
（1）加明礬的作用是
 
；
（2）圖中還缺少了一種儀器是
 
，其作用是
 
；
（3）如果按圖所示的裝置進行操作，其中的錯誤有：
①
 
；
②
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

根據下列實驗裝置圖（如圖1），回答問題：
（1）寫出圖1中標有序號的儀器名稱：①
 
，②
 
．
（2）利用B裝置制取氧氣反應的符號表達式為
 
；其中A裝置中試管口略向下傾斜的目的是
 
；在進行制取氧氣的操作時，加入藥品之前必須進行的一步操作是
 
．
（3）查閱資料：相同條件下，氨氣（NH3）的密度比空氣小，且易溶于水：實驗室用加熱氯化銨固體和氫氧化鈣固體混合物可制取氨氣．根據所查資料，制取氨氣應選擇的發(fā)生裝置是（填字母，下同）
 
，收集裝置是
 
．
（4）下表是某同學利用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣時測定的實驗數據．
MnO2與KClO3的質量比1：401：201：101：51：31：21：1
生成1L O2所需的時間（s）1247950547593153
①據上表可知二氧化錳與氯酸鉀的質量比為
 
時，反應速率最快；
②該反應的符號表達式為
 
．
（5）當過氧化氫接觸到二氧化錳后，反應便立即開始不能人為控制其速度．如果你稍改變所選擇裝置，便可控制其反應速度，請從圖2中的儀器中選擇一種儀器更換B裝置中一種儀器，以達到控制反應速度的目的，你選擇的儀器
 
（填序號）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

核電荷數為1～18的元素的原子結構示意圖等信息如下，回答下列問題：

（1）在第三周期中，各原子結構的共同之處是
 
；該周期中，各原子核外電子排布的變化規(guī)律是
 
．
（2）在第三周期中，元素類型的變化情況是：從左到右由
 
元素過渡到
 
元素，并以稀有氣體結尾．
（3）寫出核外電子排布與氖原子相同的陽離子和陰離子符號各一個：陽離子
 
，陰離子
 
．
（4）在元素周期表中，同一族（縱行）的元素具有相似的化學性質．則下列各組元素具有相似化學性質的是
 
（填字母序號）．
A．C和Ne      B．Be和He      C．Al和Si       D．F和Cl．

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