| A. | 兩物質(zhì)反應物均為化合物 | B. | 該反應屬于置換反應 | ||
| C. | 該反應不符合質(zhì)量守恒定律 | D. | 化學反應前后元素種類不變 |
分析 A、根據(jù)物質(zhì)的微觀構(gòu)成分析物質(zhì)的類別;
B、根據(jù)圖示及反應類型特點進行判斷;
C、化學反應都遵守質(zhì)量守恒定律;
D、化學反應前后元素的種類不變.
解答 解:A、由微粒的構(gòu)成可知,兩反應物均為單質(zhì),故A錯誤;
B、觀察圖示可知,該反應是由兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì),符合化合反應特點,屬于化合反應,不是置換反應,故B錯誤;
C、化學反應都遵守質(zhì)量守恒定律,故C錯誤;
D、反應前有兩種元素,反應后有兩種元素,元素的種類不變,故D正確.
故選D.
點評 本題主要考查了學生對于微觀模型圖的觀察和分析能力,以及質(zhì)量守恒定律的應用,反應類型的判斷,要根據(jù)相關知識,細心分析.
科目:初中化學 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
| A. | 反應物中有單質(zhì) | B. | 該反應為置換反應 | ||
| C. | 參加反應的 | D. | 參加反應的 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
| A. | 水果散發(fā)出的香味 | |
| B. | 石材釋放出的有害放射性氣體氡 | |
| C. | 烹調(diào)產(chǎn)生的油煙 | |
| D. | 劣質(zhì)粘合劑釋放出的甲醛等有害物質(zhì) |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
| A. | 電解水時,正極產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復燃 | |
| B. | 石墨烯具有優(yōu)良的導電性 | |
| C. | 在金屬活動性順序中,鉑的活動性比金要強 | |
| D. | 催化劑在反應前后的質(zhì)量和性質(zhì)都不變 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
| A. | 除去CaCl2溶液中混有的少量鹽酸:加入過量的CaCO3固體,過濾 | |
| B. | 從H2O2溶液制取O2后的殘余物中回收MnO2:過濾殘余物,烘干所得固體 | |
| C. | 證明CO2中混有HCl氣體:將氣體通入石蕊溶液 | |
| D. | 鑒別稀HCl、NaOH和NaCl三種溶液:取樣,分別滴入酚酞溶液后再相互混合 |
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