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（6分）下圖是初中化學的幾種常用儀器用品，根據(jù)要求回答下列問題：

（1）實驗室用KMnO4固體加熱制氧氣應選用的儀器用品_________（填序號）。
（2）③ ⑤ ⑦組合可制備H2、CO2、O2，試寫出用此裝置制氧氣的化學方程式為__________，實驗前檢查此裝置氣密性的方法是________________________。
（1）①②④⑥ （2）2H2O2 2H2O + O2↑   關閉止水夾，向長頸漏斗中加水一會兒至形成穩(wěn)定的液面差
 
試題分析：（1）實驗室用KMnO4固體加熱制氧氣應選用的儀器用品為酒精燈、鐵架臺、大試管、單孔膠塞故為①②④⑥，（2）③ ⑤ ⑦組合可制備H2、CO2、O2，用此裝置制氧氣的化學方程式為2H2O2 2H2O + O2↑，實驗前檢查此裝置氣密性的方法是關閉止水夾，向長頸漏斗中加水一會兒至形成穩(wěn)定的液面差。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列圖像不能正確反映其對應變化關系的是

A                   B                 C                     D
A．用等質(zhì)量、等濃度的過氧化氫溶液在有無催化劑條件下制氧氣
B．一定質(zhì)量的紅磷在密閉容器中燃燒
C．向等質(zhì)量、等濃度的稀硫酸中分別逐漸加入鋅粉和鐵粉
D．向一定質(zhì)量的氯化銅和稀鹽酸的混合溶液中逐滴加入氫氧化鈉溶液

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列實驗方法錯誤的是
A．用肥皂水鑒別硬水和軟水
B．用澄清的石灰水檢驗二氧化碳
C．用灼燒的方法鑒別羊毛和滌綸
D．用燃著的木條伸入集氣瓶內(nèi)檢驗氧氣是否集滿

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：實驗題

(10分) 某化學小組成功完成了下圖所示實驗，驗證了二氧化碳的組成。探究過程如下：

①                         ；
②稱量裝有干燥塊狀木炭的試管D，質(zhì)量為50.8g，裝有堿石灰的裝置C質(zhì)量為110.3g，連接A、B、D、C裝置；
③從長頸漏斗加入足量3%的過氧化氫溶液，連接C裝置，點燃酒精燈；
④待D中發(fā)生反應，熄滅酒精燈；
⑤ 在氧氣流中冷卻；
⑥稱量試管D及剩余固體的質(zhì)量為50.2g，裝置C的質(zhì)量為112.5g
已知：堿石灰的成分是氧化鈣和氫氧化鈉，木炭中的雜質(zhì)不參與反應，B、C中所裝藥品足量，能完全吸收相關物質(zhì)。請回答下列問題：
（1）裝置A反應的化學方程式為_____________________，該反應屬于_________反應
（2）步驟①為                     
甲．把裝置從左到右，從下向上連接起來，檢查氣密性后裝藥品　　　　　　　　　　　　　　　　　　乙．把裝置從右到左，從下向上連接起來，裝藥品后檢查氣密性
丙．把裝置從左到右，從下向上連接起來，檢查氣密性后裝藥品　　　　　　　　　　　　　　　　　　　�。蜒b置從右到左，從下向上連接起來，裝藥品后檢查氣密性
（3）B中生石灰的作用是              
甲．吸收水蒸氣　　　　　　　　　　　　　　乙．吸收二氧化碳氣體
丙．吸收氫氣　　　　　　　　　　　　　　 �。昭鯕�
（4）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)計算參加反應的氧氣的質(zhì)量為（列式并計算）_____________，從而計算出二氧化碳中碳、氧元素的質(zhì)量比。
（5）如果步驟⑤在空氣中自然冷卻，測定結果（即二氧化碳中碳、氧元素的質(zhì)量比）將                （填偏大、偏小或不變）

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（11分）請結合下圖回答問題：

（1）標號①②的儀器名稱：①       ，②       。
（2）實驗室選用A、D裝置制取O2，氣體收集完畢時，應先    （填“從水中取出導氣管”或“熄滅酒精燈”）。
（3）實驗室可用氯化銨固體和熟石灰混合加熱制取NH3，反應方程式為                       
（4）①選擇發(fā)生裝置B和收集裝置   （選填序號）可以用于實驗室制取CO2，若將發(fā)生裝置由B改為F，其優(yōu)點是                            。
②為了得到純凈、干燥的CO2，除雜裝置（如下圖）的導管按氣流方向連接順序是   （選填字母）；

a．1→2→4→3          b．4→3→1→2
c．2→1→3→4          d．3→4→2→1
③用化學反應方程式表示飽和NaHCO3溶液的作用                。
（5）若采用如圖所示裝置制取氧氣并測定其體積，實驗前應檢查裝置的氣密性．為了準確測定氧氣的體積，有人提出讀數(shù)時應該注意以下事項：①容器中氣體必須冷卻至室溫；②長頸漏斗不能傾斜；③應上下移動水準管，待兩管液面相平再讀數(shù)；④視線應與液體凹液面最低處保持水平．你認為必須要做到的是　   　（填序號）．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

(7分)下列是初中化學常見的實驗或操作，回答下列問題：
A．量筒讀數(shù)B．過濾C．木炭還原氧化銅D．鐵絲在氧氣中燃燒
（1）A實驗中讀出液體的體積是       mL。
（2） B實驗中玻璃棒的作用是                 。
（3）C實驗中看到的實驗現(xiàn)象：                                               。
（4）D實驗中把鐵絲盤成螺旋狀的目的是                                       ，
鐵絲燃燒的化學方程式                                                   。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：實驗題

（6分）根據(jù)下列實驗示意圖回答相關問題：

（1）甲實驗中發(fā)生反應的化學方程式為    ，該反應屬于基本反應類型中的    反應。
（2）乙實驗中，熱水的作用是      ；通過對比      ，可證明可燃物燃燒需要與氧氣接觸。（3）丙實驗中玻璃管內(nèi)發(fā)生反應的化學方程式是      ,該裝置的不足之處是______。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列有關氧氣的敘述正確的是 （      ）
A．鐵絲在氧氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成黑色固體
B．空氣中氧氣含量的測定實驗中（教材中實驗），可以將紅磷換成木炭（其他不變）
C．氧氣的化學性質(zhì)比較活潑，是可燃物
D．用含有氧元素的物質(zhì)反應才有可能產(chǎn)生氧氣

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

(14分)實驗室常利用以下裝置完成氣體制備及性質(zhì)實驗。請回答：

（1）指出編號儀器的名稱：①         ，②         。
（2）以上     (從A—E中選擇)裝置有一處明顯的錯誤，請加以改正         。利用改正后的裝置繼續(xù)完成后面的實驗。
（3）欲使用高錳酸鉀制取氧氣，應選擇的發(fā)生裝置是    (填字母)，反應原理用化學方程式表示為                                          ；為防止高錳酸鉀粉末進入導管，應采取的措施是                。
（4）將CO2和CO的混合氣體通過F裝置(液體藥品均足量)，實驗開始時關閉活塞b，打開活塞a，廣口瓶中觀察到的現(xiàn)象是          ，此時從導管c逸出的氣體主要是          。一段時間后，再關閉活塞a，打開活塞b，將分液漏斗中的稀鹽酸滴入廣口瓶中，此時逸出的氣體主要是          ，反應原理用化學方程式表示為                          ，欲收集該氣體，應選擇的裝置是       (填字母)。

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