| A. | 化學的研究對象是現有的物質和自然界原本沒有的物質 | |
| B. | 千萬年前恐龍體內的某個原子可能在我的體內 | |
| C. | 我們在削蘋果時,可能會將個別原子分成更小的微粒 | |
| D. | 某化妝品的電視廣告宣傳語:“本產品不含任何化學性質”是偽科學說法 |
分析 A、根據化學研究范圍進行解答;
B、根據原子在化學反應中不變進行解答;
C、根據原子物理變化中原子不變進行解答;
D、根據任何物質都是化學物質進行解答.
解答 解:A、化學的研究對象是現有的物質和自然界原本沒有的物質,故A正確;
B、原子在化學反應中不變,所以千萬年前恐龍體內的某個原子可能在我的體內,故B正確;
C、原子物理變化中原子不變,所以在削蘋果時,原子不可能分成更小的微粒,故C錯誤;
D、任何物質都是化學物質,所以“本產品不含任何化學性質”是偽科學說法,故D正確.
故選:C.
點評 了解化學研究的內容,才能利用化學知識服務于社會,造福于人類,有利于培養(yǎng)學生的學習興趣,提高社會責任感.
科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
| A. | 分子與原子都是構成物質的微粒 | |
| B. | 分子大、原子小 | |
| C. | 分子能保持物質的化學性質,而原子不能 | |
| D. | 分子在化學反應中可以再分,而原子不能再分 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
| A. | 連接玻璃管和橡膠管時,要“先”將玻璃管用水潤濕 | |
| B. | 檢查裝置氣密性時,在用手握住容器外壁前,要“先”將導管放入水中 | |
| C. | 加熱高錳酸鉀并用排水法制氧氣實驗結束時,要“先”移走酒精燈 | |
| D. | 點燃氫氣等可燃氣體前,要“先”檢驗氣體的純度 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
| A. | 加入鐵粉的質量 | B. | 生成硫酸亞鐵的質量 | ||
| C. | 溶液的總質量 | D. | 生成氫氣的質量 |
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