分析 本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書(shū)寫(xiě),解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)規(guī)則正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類(lèi)題目.
解答 解:(1)符號(hào)右上角的數(shù)字表示一個(gè)離子所帶的電荷數(shù),故表示一個(gè)離子所帶電荷的是①;故填:①;
(2)化學(xué)式前面的數(shù)字表示分子個(gè)數(shù),故表示分子個(gè)數(shù)的是⑤,故填:⑤;
(3)右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中所含的原子的個(gè)數(shù),故表示一個(gè)分子中所含原子數(shù)目的是②,故填:②;
(4)元素符號(hào)前面的數(shù)字表示原子的個(gè)數(shù),故表示原子個(gè)數(shù)的是④,故填:④.
(5)元素符號(hào)正上方的數(shù)字表示元素的化合價(jià),故表示物質(zhì)中元素化合價(jià)的是③,故填:③;
(6)表示離子核外第一層上電子數(shù)的是⑥,故填⑥.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書(shū)寫(xiě),考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 穩(wěn)定性 | B. | 硬度大 | C. | 熔點(diǎn)低 | D. | 難導(dǎo)電 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
| 反應(yīng)時(shí)間 | 0 | tl | t2 | t3 | t4 |
| 固體質(zhì)量/g | 15.8 | 15.2 | 14.7 | 14.2 | 14.2 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 花香四溢主要是因?yàn)榉肿娱g有間隔 | |
| B. | 將水加熱變成水蒸氣,體積變大,是因?yàn)樗肿芋w積變大 | |
| C. | 食物腐爛的實(shí)質(zhì)是分子破裂原子重新組合 | |
| D. | 水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的,氫原子和氧原子能保持水的化學(xué)性質(zhì) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 用氮?dú)庾魇称钒b的填充氣 | |
| B. | 用活性炭作凈水劑 | |
| C. | 稀有氣體通電發(fā)出有色的光,用作電光源 | |
| D. | 用銅制作導(dǎo)線(xiàn) |
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