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【題目】如圖所示,小文同學利用長柄W形玻璃管完成了一氧化碳與氧化鐵的反應。已知:甲酸在熱濃硫酸的作用下分解生成一氧化碳和水。下列有關實驗的說法中錯誤的是 ( )

A. 燈罩的作用是,集中火焰,提高酒精燈火焰的溫度。

B. A處可觀察到的實驗現(xiàn)象是:紅色粉末變成黑色。

C. A處發(fā)生的反應中,一氧化碳奪取氧化鐵中的氧,發(fā)生還原反應。

D. 該微型實驗具有藥品用量少、清潔環(huán)保、操作簡單等優(yōu)點。

【答案】C

【解析】A、燈罩的作用是,集中火焰,提高酒精燈火焰的溫度,正確;B、A處可觀察到的實驗現(xiàn)象是:氧化鐵和一氧化碳在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳,現(xiàn)象:紅色粉末變成黑色,正確;C、A處發(fā)生的反應中,一氧化碳奪取氧化鐵中的氧,發(fā)生氧化反應,錯誤;D、該微型實驗具有藥品用量少、清潔環(huán)保、操作簡單等優(yōu)點,正確。故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】雞蛋腐敗時會產(chǎn)生一種無色、有臭雞蛋氣味的硫化氫氣體(H2S),硫化氫氣體溶于水后形成氫硫酸硫化氫氣體是一種大氣污染物,它在點燃條件下,能與空氣中的氧氣反應生成二氧化硫氣體和一種無色液體。把硫化氫氣體通入濃硫酸時,發(fā)生反應的化學方程式為:H2S+H2SO4=SO2+S↓+2X 。

(1)寫出硫化氫氣體在空氣中燃燒的化學方程式___________________________。

(2)硫化氫氣體與濃硫酸反應時,生成物X的化學式為____________。硫化氫氣體不用濃硫酸吸收,其原因是______________________,為有效防止硫化氫氣體污染空氣,可用_________溶液吸收(填一種具體物質(zhì)的化學式)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】隨著環(huán)境問題的日益嚴重,垃圾的處理問題正日益被人們所重視。實驗室模仿某垃圾處理廠對金屬垃圾(主要成分是鐵、銅、氧化鐵、二氧化硅)處理及綜合利用的部分工藝如圖所示。

已知:FeSO4容易被空氣中的O2氧化。請回答下列問題:

(1)從銅、鐵混合物中分離出鐵的物理方法為________________________

(2)操作Ⅰ為____________操作,此操作中玻璃棒的作用是____________________。

(3)步驟②中所發(fā)生的反應為Fe+H2SO4==FeSO4+H2↑ 、_____________________、Fe2(SO4)2+Fe==3FeSO4等。

(4)操作Ⅱ是將FeSO4溶液在氮氣環(huán)境中_________、冷卻結(jié)品、過濾,得到FeSO4晶體,其中氮氣的作用是____________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】用化學用語填空:

(1)一個鉀原子:______; (2)氖氣:________ ; (3)3個鐵離子:_________

(4)2個水分子:______; (5)碳酸:___________ (6)標出氯化銨中N的化合價:_________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】尿素[CO(NH2)2]是一種常用化肥。下圖為利用天然氣制尿素的主要流程。

(1)設備Ⅰ內(nèi)發(fā)生的變化是________(填“物理變化”或者“化學變化”)。

(2)設備Ⅱ中發(fā)生的反應所屬的基本反應類型是_________。

(3)設備Ⅲ中產(chǎn)生并分離出CO2和H2兩種物質(zhì),依據(jù)流程圖判斷進入設備Ⅳ的是H2,理由是________

(4)設備Ⅴ中發(fā)生反應:2NH3+CO2 CO(NH2)2+H2O,若生產(chǎn)60 t尿素,需要NH3的質(zhì)量為_______t。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖所示是a、b、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法不正確的是

A. t3℃時,物質(zhì)a的溶解度是50g

B. t2℃時,物質(zhì)a、b飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等

C. 升高溫度能使不飽和的C溶液變?yōu)轱柡腿芤?/span>

D. t1℃時50g水中加入15g的a物質(zhì)充分溶解后得到65g溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】20℃時,將等質(zhì)量a、b兩種固體,分別加入到盛有100g水的燒杯中,充分攪拌后現(xiàn)象如圖甲,升溫到50℃時,現(xiàn)象如圖乙,a、b兩種固體的溶解度曲線如圖丙。下列說法中正確的是( )

A. 圖甲a、b溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量相等

B. 圖乙ab溶液一定是不飽和溶液

C. 圖丙M表示a物質(zhì)的溶解度曲線

D. 30℃時a、b溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不相等

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】甲、乙、丙三種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關系如右圖所示(“→”表示反應一步實現(xiàn),部分物質(zhì)和反應條件已略去)。下列選項不能實現(xiàn)圖示轉(zhuǎn)化的是

選項




A

H2SO4

H2

H2O

B

C

CO

CO2

C

Ca(OH)2

CaCl2

CaCO3

D

NaOH

NaCl

NaNO3

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室部分裝置如下圖所示,請回答:

(1)實驗室用二氧化錳和過氧化氫溶液制取氧氣的化學方程式是________________,若要較好地控制產(chǎn)生氧氣的速度,應選用的發(fā)生裝置是__________(填字母編號)。

(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,用F裝置收集氧氣,操作的正確順序為________(填編號)。

①當氣泡連續(xù)并均勻地放出時,將導管深伸入集氣瓶口

②將裝滿水的集氣瓶倒立在盛水的水槽中

③待集氣瓶內(nèi)的水排完以后,在水面下用玻璃片蓋住瓶口,再將集氣瓶移出水面放置

(3)若選擇C裝置制取氧氣,在氣溫較高的天氣里進行如下圖所示的操作,發(fā)現(xiàn)水中的導管口沒有氣泡冒出,接下來的操作是____________(填編號)。

①用酒精燈微熱試管

②拔開橡膠塞,裝好藥品,繼續(xù)實驗

③可能手心太熱, 用冷水洗手后,再重復一次本操作

(4)實驗室用大理石與稀鹽酸制備CO2的化學方程式為_____________, 收集裝置最好選擇_______(填字母編號)。為了收集干燥的二氧化碳氣體,可把氣體通過下圖的裝置中進行干燥再收集。則右圖瓶中的溶液是____________(寫名稱),裝置中的多孔球泡的作用是____________________。

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