根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答有關(guān)問(wèn)題:
①實(shí)驗(yàn)室用Ⅰ裝置制取蒸餾水,儀器a的名稱(chēng)是________,冷水應(yīng)從________進(jìn)________出.
②裝置Ⅱ是實(shí)驗(yàn)室經(jīng)常用于固體藥品稱(chēng)量使用的托盤(pán)天平.稱(chēng)量時(shí),應(yīng)將稱(chēng)量物放在________(選填(左盤(pán))或“右盤(pán)”);如果稱(chēng)量時(shí)使用了游碼,且將稱(chēng)量物放反,則所稱(chēng)的樣品質(zhì)量的數(shù)據(jù)比實(shí)際值________(選填“大”、“不變”或“小”).
③裝置Ⅲ是實(shí)驗(yàn)室制備氣體的常用氣體發(fā)生裝置和收集裝置,儀器b的名稱(chēng)是________;若用MnO2與H2O2制氧氣,MnO2在反應(yīng)中的作用是________;________(選填“能”或“不能”)用此收集裝置的收集方法收集CO2.
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答案:①冷凝管;B;A; 、谧蟊P(pán);大; 、坼F形瓶;催化作用;不能; 分析:①根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器的名稱(chēng)及用途分析即可; 、诟鶕(jù)天平的使用方法分析解答,物碼倒置時(shí)實(shí)際稱(chēng)量物的質(zhì)量=砝碼的質(zhì)量-游碼的質(zhì)量,所以所稱(chēng)的樣品質(zhì)量的數(shù)據(jù)比實(shí)際值大; 、蹐D中儀器b是錐形瓶;二氧化錳在過(guò)氧化氫分解中起催化作用;該收集裝置是從短管進(jìn)氣,二氧化碳的密度比空氣大,故不能用此裝置收集; 解答:解:①圖中儀器a是冷凝管,目的是讓水蒸氣在冷凝管內(nèi)液化為液態(tài)水流入錐形瓶?jī)?nèi)收集起來(lái);冷水從下部流入冷凝管,可以使管內(nèi)充滿(mǎn)冷水且停留較長(zhǎng)時(shí)間,然后從上面流出,讓熱的水蒸氣得到充分冷凝; 、诶锰炱椒Q(chēng)量物質(zhì)的質(zhì)量時(shí),應(yīng)將稱(chēng)量物放在天平的左盤(pán);物碼倒置時(shí)實(shí)際稱(chēng)量物的質(zhì)量=砝碼的質(zhì)量-游碼的質(zhì)量,所以所稱(chēng)的樣品質(zhì)量的數(shù)據(jù)比實(shí)際值大; 、蹐D中儀器為錐形瓶;二氧化錳在過(guò)氧化氫分解中起催化作用;該收集裝置是從短管進(jìn)氣,二氧化碳的密度比空氣大,故不能用此裝置收集; 點(diǎn)評(píng):本題考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)基本操作等知識(shí)的掌握和應(yīng)用情況,尤其是第二部分,注重考查了學(xué)生分析信息,并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析信息、解決問(wèn)題的能力. |
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常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法. |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
| 加熱 |
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| 二氧化錳 |
| 二氧化錳 |
| 點(diǎn)燃 |
| 點(diǎn)燃 |
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