小華用涼開(kāi)水養(yǎng)魚(yú),不久魚(yú)兒全死了.下列解釋合理的是( 。
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| A. | 涼開(kāi)水中幾乎不含氧元素 | B. | 涼開(kāi)水中幾乎不含氧原子 |
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| C. | 涼開(kāi)水中幾乎不含水分子 | D. | 涼開(kāi)水中幾乎不含氧氣 |
| 氧氣的物理性質(zhì);氧氣的用途.. | |
| 分析: | 為什么涼開(kāi)水不能養(yǎng)魚(yú),而一般的水則可以?通過(guò)比較涼開(kāi)水與一般水的區(qū)別入手,從而認(rèn)識(shí)到魚(yú)兒是由于缺氧而死. |
| 解答: | 解: A、說(shuō)法錯(cuò)誤,水是有氫氧兩種元素組成的. B、錯(cuò)誤,水中含有許多水分子,每個(gè)水分子里都有氧原子. C、涼開(kāi)水也是水,也是由水分子構(gòu)成的. D、涼開(kāi)水經(jīng)過(guò)沸騰,水中不含有氧氣,導(dǎo)致金魚(yú)缺氧. |
| 點(diǎn)評(píng): | 溫度升高,氣體在水中的溶解度下降,水中的氧氣就逐漸減少.壓強(qiáng)減小,氣體在水中的溶解度也減少. |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
生活中發(fā)生緩慢氧化的實(shí)例很多,下列過(guò)程中不涉及緩慢氧化的是
A.酒和醋的釀造 B.人在長(zhǎng)跑時(shí)急促呼吸
C.酒精燈安靜燃燒 D.食物的腐敗
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
如某些花崗巖石材中就含有放射性元素氡(原子序數(shù)為86)。若一種氡原子的相對(duì)原子質(zhì)量為222,則下列對(duì)該氡原子的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是
A.核電荷數(shù)為86 B.質(zhì)子數(shù)為86 C.中子數(shù)為86 D.電子數(shù)為86
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
物質(zhì)A-E是初中常見(jiàn)的五種物質(zhì),它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系。其中“ — ”表示物質(zhì)可以相互反應(yīng),“→”表示可以向箭頭所指方向一步轉(zhuǎn)化,“
”表示兩種物質(zhì)可以相互轉(zhuǎn)化。已知:A、B通常為氣體,其中B是植物光合作用必要的原料。C、D、E為不同顏色的固體,且含有同一種元素。(反應(yīng)條件與部分反應(yīng)物、生成物已略去)
(1)寫(xiě)出B物質(zhì)的化學(xué)式:______________________;
(2)自然界通過(guò)____________________實(shí)現(xiàn)B→A的轉(zhuǎn)化;
(3)C→E的反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式_____________________________________;
(4)D→B的反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式_____________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列實(shí)驗(yàn)操作中,錯(cuò)誤的是( )
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| A. |
給液體加熱 | B. |
驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律 |
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| C. |
讀取液體體積 | D. |
檢查裝置的氣密性 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
除去下列各物質(zhì)中少量雜質(zhì)的方法,不合理的是( 。
| 選項(xiàng) | 物質(zhì) | 所含雜質(zhì) | 除去雜質(zhì)的辦法 |
| A | CO2 | CO | 通過(guò)足量的灼熱氧化銅 |
| B | N2 | O2 | 通過(guò)足量的灼熱銅網(wǎng) |
| C | H2 | 水蒸氣 | 通過(guò)盛有足量濃硫酸的洗氣瓶 |
| D | CO2 | HCl | 通過(guò)盛有足量氫氧化鈉溶液的洗氣瓶 |
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| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
森林突發(fā)大火時(shí),消防隊(duì)員常使用一種手持式風(fēng)力滅火機(jī),它可以噴出高速空氣流將火吹滅。該滅火機(jī)的滅火原理是
| A.隔絕氧氣 B.吹走可燃物 C.降低可燃物的著火點(diǎn) D.降溫到著火點(diǎn)以下 |
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