欧美日韩黄网欧美日韩日B片|二区无码视频网站|欧美AAAA小视频|久久99爱视频播放|日本久久成人免费视频|性交黄色毛片特黄色性交毛片|91久久伊人日韩插穴|国产三级A片电影网站|亚州无码成人激情视频|国产又黄又粗又猛又爽的

精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
碳元素是構成物質種類最多的一種元素,許多物質都與我們的生活息息相關.
(1)小剛同學對碳及其重要化合物知識進行歸納、整理,并建構了如圖所示的轉化關系圖.請回答下列問題:
①寫出括號內一種含有碳元素物質的化學式
 
;
②寫出一個由CO2→Na2CO3反應的化學方程式
 
;
(2)很多天然礦石中含有碳元素,菱錳礦的主要成分是碳酸錳(MnCO3),其中錳元素的化合價為
 

(3)“碳海綿”是已知最輕的固體材料,由碳元素組成,具有多孔結構,彈性好.它對石油有很強的吸附能力(不吸水),將吸入的石油擠出后仍可恢復原狀.下列關于碳海綿的說法正確的是
 
  (填字母)
A.可燃燒              B.可重復使用             C.可處理海上石油泄漏.
考點:物質的相互轉化和制備,二氧化碳的化學性質,碳單質的物理性質及用途,碳的化學性質,有關元素化合價的計算
專題:碳單質與含碳化合物的性質與用途
分析:(1)①根據碳、二氧化碳以及一氧化碳的轉化分析;
②根據CO2→Na2CO3轉換的化學方程式進行分析;
(2)化合物中,元素化合價的代數和為零;
(3)根據題意,結合碳單質的物理性質進行分析判斷即可.
解答:解:
(1)①碳充分燃燒生成二氧化碳,不充分燃燒生成一氧化碳,一氧化碳燃燒能生成二氧化碳,故答案為:CO;
②根據CO2→Na2CO3的反應可能是二氧化碳和氫氧化鈉溶液反應生成碳酸鈉、和水,該反應的化學方程式為:CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
(2)設錳元素的化合價為x,則有:x+(+4)+(-2)×3=0,x=+2;故錳元素的化合價為+2. 
(3)
A、由題意,“碳海綿”是已知最輕的固體材料(如圖所示),由碳元素組成,具有可燃性,故選項說法正確.
B、由題意,將吸入的石油擠出后仍可恢復原狀,可知碳海綿可重復使用,故選項說法正確.
C、由題意,它對石油有很強的吸附能力(不吸水),可處理海上石油泄漏,故選項說法正確.
故選:A、B、C.
故答案為:
(1)①CO;  ②CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
(2)+2;(4)A、B、C
點評:掌握常見的碳的單質、碳以及其化合物的轉化、化學方程式的書寫方法等是解答本題的關鍵,難度不大.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

推理是化學學習中常用的思維方法,下列推理正確的是( 。
A、溶液是均勻、穩(wěn)定的,凡是均勻、穩(wěn)定的物質都是溶液
B、氧化物一定含氧元素,含氧元素的物質一定是氧化物
C、中和反應生成鹽和水,生成鹽和水的反應一定是中和反應
D、堿性較強的溶液能使酚酞溶液變紅,能使酚酞溶液變紅的溶液一定呈堿性

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

按要求從氫氣、氧氣、氧化鐵、一氧化碳、氫氧化鈣、鹽酸、硝酸鉀中選擇合適的物質,將其化學式填寫在下列橫線上.
(1)一種可燃性氣體單質
 
;  (2)一種用于煉鐵的氧化物
 
;
(3)一種微溶于水的堿
 
;    (4)一種可作為化肥的鹽
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

生活與化學息息相關.
①下列食物中,能提供大量蛋白質的是
 
(填字母序號).

②加鈣牛奶中的“鈣”是指
 
(填“分子”、“原子”、“離子”或“元素”).

③下列物品中,所使用的主要材料屬于天然纖維的是
 
(填字母序號).

④我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污,這是因為洗滌劑具有
 
功能.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

目前,市場上暢銷以木糖醇為原料的“口香糖”,對修復蛀牙有所幫助.木糖醇的化學式是C5H12O5,入口后往往伴有微微的清涼感.請回答:
(1)木糖醇由
 
種元素組成,每個分子中含有
 
個原子.
(2)木糖醇屬于
 
(填“無機物”或“有機物”).
(3)木糖醇的相對分子質量是
 
,其中,氫元素的質量分數為
 
(精確到0.1%).
(4)木糖醇入口后往往伴有微微的清涼感,這是因為它易溶于水,并在溶解時會
 
(填“吸熱”或“放熱”).

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

過氧化鈉(Na2O2)是一種淡黃色粉末,可作為潛水艇或呼吸面具有供氧劑.人呼出氣體的主要成分有氮氧、氧氣、二氧化碳和水蒸氣,二氧化碳和水能分別與Na2O2反應生成氧氣.為了探究Na2O2在潛水艇中反應后的物質,明明同學設計了如圖1所示模擬實驗.

【猜想與假設】
(1)明明猜想生成的固體物質是:(Ⅰ)氫氧化鈉(Ⅱ)碳酸鈉(Ⅲ)氫氧化鈉和碳酸鈉.
【實驗與驗證】
明明通過以下實驗探究來驗證他的猜想:
①取少量反應后干燥管中的固體樣品,置于試管中,向其中加入
 
,發(fā)現(xiàn)有氣泡產生,該氣體通入澄清石灰水,石灰水變渾濁,證明猜想(Ⅰ)不成立.
②已知碳酸鈉的水溶液呈堿性.請根據部分物質的溶解性表(20℃)所提供的信息,將明明的探究過程填寫完整.
實驗目的實驗操作現(xiàn)象或測定結果結論或化學方程式
除去碳酸鈉取少量該固體樣品溶于水配成溶液,滴加適量的
 
溶液,充分反應后過濾
有白色沉淀生成有關反應的化學方程式為
 
檢驗是否含有氫氧化鈉用PH試紙測定反應后溶液的酸堿度,操作方法是
 
pH>7該樣品中含有氫氧化鈉
于是明明得出結論:猜想(Ⅱ)不成立,猜想(Ⅲ)成立.
【反思與評價】
(2)你認為Na2O2
 
填(“二氧化碳”或“水”)反應生成了碳酸鈉.在上述實驗裝置中再增加一個裝置,重復步驟①即可證明你的判斷,請指出應增加裝置的名稱和位置.
【拓展與延伸】
(3)另取少量反應后干燥管中的固體樣品,配制成溶液,向其中逐滴滴加稀鹽酸,產生氣體的質量與加入稀鹽酸的質量的關系如圖2所示.
①請解釋開始滴加鹽酸時沒有產生氣體的原因.
②計算該樣品中碳酸鈉的質量.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

請指出碳酸鈣和不同量的稀鹽酸混合后溶液中可能存在的溶質成分.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

現(xiàn)有以下儀器,請回答下列問題.

(1)儀器⑤的名稱是
 
;取用粉末狀固體必須用到的儀器是
 
(填序號).
(2)如果用加熱KMnO4的方法制取氧氣,制氣裝置應選儀器
 
(填序號).
(3)如果用H2O2分解制取氧氣,制氣裝置最好選用儀器
 
(填序號),其化學反應的文字表達式為
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

如圖為A~D物之間的轉化關系,部分轉化條件未標出.已知:A為黑色固體單質,B為紅色粉末,A、D形成的合金是生產、生活中使用最多的金屬材料,甲為常見的氣體單質.請按要求完成下列空白:
(1)A的原子結構示意圖為
 
;
(2)B+C=D+E的化學方程式為
 

(3)E與Ba(OH)2溶液反應的化學方程式為
 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案