閱讀下面科普短文(原文作者:龍門、宋野等,原文有刪改)
咸鴨蛋是人們常用的一種食品,咸鴨蛋黃還是制作粽子、點心等食品的材料。咸鴨蛋中富含鋅、鈣,對兒童身體及骨骼的生長有幫助,并能在一定程度上預防貧血。
資料1:腌制原理
咸鴨蛋在腌制過程中,食鹽通過蛋殼及蛋殼膜不斷向蛋內(nèi)滲透,雖然沒有改變蛋白質(zhì)及脂肪的成分,但卻改變了蛋白中蛋白質(zhì)的特性及蛋黃中脂質(zhì)含量。
資料2:腌制過程
腌制鴨蛋一般經(jīng)過以下幾個步驟:鮮蛋→檢驗(照蛋)→洗蛋→晾干→放入食鹽水溶液中裝罐→腌制。一般腌制30天,就能得到味美的咸鴨蛋。資料顯示,將晾干后的鮮鴨蛋放入1%的鹽酸溶液中浸泡10分鐘,蛋殼(主要成分是CaCO3)與鹽酸溶液發(fā)生反應,蛋殼表面的毛孔增大。放入飽和的食鹽水中,溶液更易通過蛋膜進入蛋清,只需7天左右就可腌制出合格的咸蛋(蛋內(nèi)的食鹽含量及蛋黃內(nèi)的油脂含量均達到國家標準),且口感很好。
資料3:影響咸鴨蛋品質(zhì)的因素
咸鴨蛋的蛋黃指數(shù)是鴨蛋品質(zhì)的一個重要指標。一般情況下,蛋黃指數(shù)越高,品質(zhì)越好。不同腌制條件對蛋黃指數(shù)的影響如下所示。
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資料4:咸鴨蛋的食用
咸鴨蛋與鮮蛋的營養(yǎng)價值基本相同,但咸鴨蛋中鈉、鈣、鐵、硒等礦物質(zhì)元素含量比鮮鴨蛋高。特別是含鈉量高,折算成含鹽量,每只咸蛋含鹽在6g以上。長期高鹽攝取是造成高血壓、胃粘膜受損等疾病的原因。
依據(jù)文章內(nèi)容,回答下列問題。
(1)鮮鴨蛋及咸鴨蛋中均含鋅、鈣,“鋅”“鈣”指的是________(填“分子”、“原子”
或“元素”)。
(2)請寫出蛋殼和鹽酸反應的化學方程式__________。
(3)影響咸鴨蛋品質(zhì)的因素有_____________。
(4)當腌制溫度為25℃、腌制時間為30天時,用鹽量為_____g/(100g),咸鴨蛋品質(zhì)最高。
(5)請寫出一條食用咸鴨蛋的建議_____________。
科目:初中化學 來源:【全國百強!2016屆四川省九年級中考復習化學試卷(解析版) 題型:選擇題
化學基本概念是學好化學的基礎,對下列有關概念的認識正確的是( 。
A.原子是最小的微粒,不可再分
B.化合反應都是氧化反應
C.均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液
D.保持氧氣化學性質(zhì)的最小粒子是氧分子
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科目:初中化學 來源:2017屆山東省諸城市部分學校九年級(3月)中考模擬化學試卷(解析版) 題型:選擇題
芋艿(俗稱毛芋)是一種常見的食品,新鮮芋艿在去皮時會出現(xiàn)一種白色的汁液,汁液內(nèi)含有一種堿性物質(zhì)﹣皂角貳,沾上它會奇癢難忍,下列廚房中的物質(zhì)止癢效果最好的是( )
A.食醋 B.料酒 C.純堿 D.食鹽水
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科目:初中化學 來源:2017屆福建省九年級上學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)的性質(zhì)與所對應的用途沒有 直接關系的是
A.氧氣的密度比空氣略大——用于急救病人
B.氮氣的性質(zhì)穩(wěn)定——作保護氣
C.石墨能導電——可作電極
D.干冰升華吸熱——用于人工降雨
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科目:初中化學 來源:2017屆北京市昌平區(qū)九年級上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:簡答題
某同學利用以下用品進行二氧化碳性質(zhì)實驗。
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【實驗1】向圖1集滿CO2的軟塑料瓶中,迅速倒入半瓶蒸餾水,旋緊瓶蓋。充分振蕩,觀察到塑料瓶變癟,原因是_______。
【實驗2】在圖2點滴板①②兩個孔內(nèi)各滴加2滴紫色石蕊溶液;再向①孔中滴加5滴實驗1塑料瓶中的液體,向②孔中滴加5滴蒸餾水,觀察到①孔中紫色石蕊變紅,變紅的原因是_______(用化學方程式表示)。②孔中滴加等量蒸餾水的目的是_______。
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科目:初中化學 來源:2017屆北京市昌平區(qū)九年級上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:信息分析題
無土栽培大講堂。無土栽培是指不用天然土壤而用基質(zhì),在定植以后用營養(yǎng)液進行灌溉的栽培方法。
(1)營養(yǎng)液是無土栽培作物所需氮、磷、鉀等營養(yǎng)成分和水分主要來源,營養(yǎng)液屬于_______(填“純凈物”或“混合物”)。
(2)下圖為仙客來(又名蘿卜海棠)的營養(yǎng)液配方,其中能為植物生長提供氮元素的物質(zhì)是_______,計算100L該營養(yǎng)液能提供的氮元素質(zhì)量約為_______g(計算結(jié)果精確到0.1)。
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科目:初中化學 來源:2017屆北京市昌平區(qū)九年級上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下列實驗操作中,能達到實驗目的的是
選項 | 實驗目的 | 實驗操作 |
A | 鑒別二氧化碳和氮氣 | 將燃著的木條伸入集氣瓶中 |
B | 除去CO2中的少量CO | 點燃 |
C | 檢驗H2中混有的CH4 | 點燃,在火焰上方罩一個干冷燒杯 |
D | 鑒別H2O2溶液和H2O | 分別加入二氧化錳 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學 來源:2017屆湖北省九年級3月月考化學試卷(解析版) 題型:簡答題
某興趣小組用如圖所示裝置制取氧氣,試管中固體的質(zhì)量隨時間變化的數(shù)據(jù)見下表。制取結(jié)束后,將剩余固體用適量水充分溶解后,過濾,回收二氧化錳固體,并得到氯化鉀不飽和溶液100g。
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加熱時間/min | 0 | t1 | t2 | t3 |
固體質(zhì)量/g | 28.0 | 23.2 | 18.4 | 18.4 |
(1)共制得氧氣 g。
(2)計算所得氯化鉀溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。
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科目:初中化學 來源:【全國百強!2016屆四川省九年級中考復習化學試卷(解析版) 題型:選擇題
現(xiàn)有鹽酸和CaCl2的混合溶液,向其中逐滴加入過量的某物質(zhì)X,溶液的pH隨滴入X的量的變化關系如下圖所示,則X可能是
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A.水
B.純堿溶液
C.澄清石灰石
D.稀鹽酸
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