如下圖為某學習小組探究金屬化學性質(zhì)時所做的四個實驗,仔細分析后回答下列問題:
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(1)描述B中的實驗現(xiàn)象_____
(2)寫出A中反應的化學方程式_____
(3)要證明Cu、Fe、Ag的活動性順序,至少要做的實驗是_____(填序號)
科目:初中化學 來源:陜西省寶雞市陳倉區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
有A、B、C三種元素,它們形成的粒子結(jié)構(gòu)示意圖如下,其中說法正確的是( )
元素 | A | B | C |
其形成的粒子結(jié)構(gòu)示意圖 |
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A.它們之間可形成化學式為AC的化合物
B.它們原子的核外電子層數(shù)相同
C.A的粒子結(jié)構(gòu)示意圖表示的是原子, B、C表示的是陽離子
D.它們之間可形成化學式為B2A的化合物
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科目:初中化學 來源:貴州省遵義市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
下列實驗基本操作正確的是
A.
加入大理石 B.
檢查裝置的氣密性
C.
稱量藥品 D.
讀取液體體積
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科目:初中化學 來源:廣東省汕頭市金平區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
科學家用Xe(氙氣)首次合成了 XePtF6,在XePtF6中Xe、F元素的化合價分別顯+1、﹣1價,則XePtF6中Pt元素的化合價是( 。
A. +2 B. +4 C. +5 D. +7
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科目:初中化學 來源:河北省衡水市景縣2019-2020學年九年級上學期第二次月考化學試卷 題型:實驗題
配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的面氯化鈉溶液的過程如圖所示:
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(1)寫出圖中標號a儀器的名稱:____。
(2)配制50g質(zhì)量分數(shù)為15%的氯化鈉溶液,所需氯化鈉和水的質(zhì)量分別為:氯化鈉___g,水___g。
(3)溶解過程中玻璃棒的作用是___。
(4)對配制的溶液進行檢測發(fā)現(xiàn)溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小,其原因可能有___。(填序號)
A 稱量時,藥品與砝碼放反了 B 量取水的體積時,仰視讀數(shù) C 裝瓶時,有少量溶液灑出
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科目:初中化學 來源:河北省衡水市景縣2019-2020學年九年級上學期第二次月考化學試卷 題型:單選題
如圖所示,下列判斷正確的是
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A. Y 的溶解度比X 的溶解度大
B. t1℃時,X、Y 兩種飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)都是 20%
C. 若燒杯內(nèi)有晶體析出,則燒杯中飽和溶液的溶質(zhì)為 Y
D. t2℃時,若X、Y 的飽和溶液質(zhì)量相等,則溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量X<Y
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科目:初中化學 來源:河北省衡水市景縣2019-2020學年九年級上學期第二次月考化學試卷 題型:單選題
在CuCl2和AlCl3的混合溶液中,加入過量的鋅粉,充分反應后過濾,留在濾紙上的物質(zhì)是![]()
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A. Cu B. Cu和Al C. Zn和Cu D. Cu、Al和Zn
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科目:初中化學 來源:山東省臨沂市費縣2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:推斷題
已知A、B為兩種黑色粉末,D為紅色單質(zhì)。A、B、C、D、E 五種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示。
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請回答:
(1)C的化學式為_____;
(2)A中金屬元素的化合價為_____;
(3)反應①的化學方程式為_____;反應②的化學方程式為_____。
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科目:初中化學 來源:黑龍江省綏化市海倫市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:實驗題
某化學興趣小組的同學做粗鹽提純實驗,如圖是同學們做粗鹽提純的實驗示意圖,請回答下列問題:
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(1)操作③中玻璃棒攪拌的作用是_____。
(2)操作⑥中的錯誤是:_____。
(3)粗鹽提純實驗中的操作順序為_____(填操作序號),以及稱量精鹽并計算產(chǎn)率;發(fā)現(xiàn)產(chǎn)率偏低,其可能原因是_____(填序號)
A 過濾時濾紙破損 B.蒸發(fā)后, 所得精鹽潮濕
C 器皿上沾有的精鹽沒全部轉(zhuǎn)移的稱量的紙上
D 溶解時加入的粗鹽過多,未完全溶解
(4)操作④中,當觀察到蒸發(fā)皿內(nèi)_____時,停止加熱,讓余熱蒸干剩余液體。
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