根據(jù)下列裝置回答問題。
（1）儀器a的名稱是 。
（2）C是進行 操作裝置中的一部分。
（3）若選用D裝置收集CO2，則氣體應從 （填“①”或“②”）端進入。若D裝置中盛有NaOH溶液，則可以除去CO氣體中混有的CO2，反應的化學方程式為 。
（4）向裝置A、B中別加入兩種試劑都可以制得氧氣，兩個反應中用到的同一種試劑是 （寫化學式），該試劑的作用 （填“相同”或“不同”）。
科目：初中化學 來源： 題型：
在一密閉容器內(nèi)加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學反應，反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化見下表。下列說法中不正確的是（ ）
| 物質(zhì) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
| 反應前物質(zhì)質(zhì)量/g | 8 | 32 | 5 | 4 |
| 反應后物質(zhì)質(zhì)量/g | 16 | 4 | x | 24 |
A．該反應為分解反應 B．丙可能為該反應的催化劑
C．甲、乙兩種物質(zhì)間參加反應的質(zhì)量比為1:4 D．乙、丁兩種物質(zhì)間反應的質(zhì)量比為7:5
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列氣體說明空氣中含有哪些成分？
(1)小白鼠在盛有空氣的密閉容器中存活了一段時間__________。
(2)酥脆餅干在空氣中放置一段時間后，逐漸變軟__________。
(3)空氣是制造氮肥的原
料__________。
(4)長期放置在空氣中的澄清石灰水表面有一層白色固體物質(zhì)__________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
某無色氣體可能由H2、CH4、CO、CO2中的幾種組成。將些混合氣體通過過量的澄清石灰水，出現(xiàn)白色渾濁；將剩余氣體導出，經(jīng)干燥后點燃，罩在火焰上方的干燥燒杯內(nèi)壁有水珠生成。該混合氣體的可能組成是（ ）
A．H2、CH4 B．H2、CO
C．H2、CH4、CO D．CH4、CO、CO2w
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科目：初中化學 來源： 題型：
碳及其化合物與人類關(guān)系密切。
（1）碳可以做燃料，在空氣中充分燃燒的化學方程式是
（2）碳在空氣中不充分燃燒，可以生成一氧化碳。根據(jù)化學方程式計算，3g碳不充分燃燒生成一氧化碳的質(zhì)量是多少？
(3)一氧化碳應用廣泛，其主要用途是 （舉一例），但使用時要特別小心，防止 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
今年我市的化學實驗操作考試有“制取并收集一瓶二氧化碳”的考題．
（1）指出標號①的儀器名稱 ；
（2）實驗室制取二氧化碳選用的發(fā)生裝置和收集裝置為 （填序號），反應的化學方程式為
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科目：初中化學 來源： 題型：
實驗室可以利用稀鹽酸等藥品，通過連接下圖裝置制取二氧化碳、氫氣。
① 制取二氧化碳氣體裝置的連接順序是 （填寫字母，下同），制取氫裝置的連接順序是 。
② 塊狀固體加入試管中的方法是 。
③ 檢查發(fā)生裝置氣密性的方法是 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列各組混合物中，分別加入蒸餾水，充分攪拌后有紅褐色沉淀生成的
是（ ）
A．硫酸鈉和氫氧化鈉
B．氯化銅和氫氧化鈉
C．氯化鐵和氫氧化鉀
D．碳酸鈉和氫氧化鈣
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科目：初中化學 來源： 題型：
驗證金屬Fe Cu Ag的活動性強弱，下列方案不能達到目的是（ ）
|
| A． | Fe CuSO4溶液 Ag | B． | FeSO4溶液 Cu AgNO3溶液 |
|
| C． | Fe Cu AgNO3溶液 稀鹽酸 | D． | FeSO4溶液 Cu Ag |
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