下列生活中的做法,不利于節(jié)約用水的是( )。
A.用淘米水澆花
B.用洗過衣服的水沖馬桶
C.隔夜的白開水直接倒掉
D.洗手打肥皂時暫時關(guān)閉水龍頭
科目:初中化學 來源:2014-2015學年重慶市等五校初三期中考試化學試卷(解析版) 題型:填空題
有媒體報道:市面上部分方便面遭到塑化劑污染,長期接觸塑化劑(DMP)可對人體的循環(huán)系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)等造成損害。
塑化劑(DMP)的化學式為C10H10O4,其中C、H、O元素的質(zhì)量比是 ;
塑化劑(DMP)中碳元素的質(zhì)量分數(shù)是 (計算結(jié)果保留一位小數(shù))。
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科目:初中化學 來源: 題型:單選題
生活中的下列做法,你認為合理的是
| A.銨態(tài)氮肥與熟石灰混合使用可以明顯提高肥效 |
| B.變霉的大米蒸熟后可放心使用 |
| C.誤食重金屬鹽后,可喝鮮牛奶急救 |
| D.人體缺鈣會引起骨質(zhì)疏松癥,鈣元素攝入得越多越好 |
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科目:初中化學 來源:[同步]2015年課時同步練習(人教版)5-1-2化學方程式(解析版) 題型:選擇題
某純凈物A稍加熱就分解為NH3、H2O、CO2,據(jù)此不能得出的結(jié)論是( )。
A.A由4種元素組成 B.A是化合物
C.A中含水 D.A不穩(wěn)定
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科目:初中化學 來源:[同步]2015年課時同步練習(人教版)5-1-2化學方程式(解析版) 題型:選擇題
根據(jù)化學方程式不能獲得的信息是( )。
A.反應(yīng)中的反應(yīng)物和生成物
B.各反應(yīng)物、生成物之間的質(zhì)量比
C.化學反應(yīng)的快慢程度
D.反應(yīng)發(fā)生所需要的條件
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科目:初中化學 來源:[同步]2015年課時同步練習(人教版)3-3元素(解析版) 題型:推斷題
有A、B、C、D四種元素,A是地殼中含量最豐富的元素;由B組成的物質(zhì)在A元素組成的物質(zhì)中劇烈燃燒,發(fā)出明亮的藍紫色火焰,生成有刺激性氣味的氣體E;C的原子核內(nèi)有9個質(zhì)子;D的原子核外有11個電子。根據(jù)以上條件回答:
(1)寫出A、B的元素名稱:A________;B________。
(2)寫出C、D的元素符號:C________;D________。
(3)寫出氣體E的名稱____________。
(4)寫出A和B反應(yīng)生成E的文字表達式:___________________________。
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科目:初中化學 來源:[同步]2015年課時同步練習(人教版)3-1分子和原子(解析版) 題型:選擇題
對下列事實或現(xiàn)象的解釋錯誤的是( )。
選項 | 事實或現(xiàn)象 | 解釋 |
A | 八月桂花,十里飄香 | 分子總是在不斷運動著 |
B | 水銀溫度計里的水銀熱脹冷縮 | 分子大小隨溫度改變而改變 |
C | 25 m3石油氣可加壓裝入0.024 m3的鋼瓶中 | 分子間是有間隔的 |
D | 濃氨水和濃鹽酸接近時“空中生煙” | 分子總是在不斷運動著 |
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科目:初中化學 來源:[同步]2015年課時同步練習(人教版)5-1-1質(zhì)量守恒定律(解析版) 題型:選擇題
做紅磷燃燒前后質(zhì)量測定的實驗時,錐形瓶底部應(yīng)鋪有細沙,再把紅磷置于細沙上,其原因是________________________,第二次稱量時,一定要待錐形瓶冷卻后再稱量,這樣做的原因是______________________________________________________________________。
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