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13.A2-、B-、C、D+、E2+五種粒子都只含有1個原子核,核外電子具有相同的電子層結構,若它們核外電子數都為10,則ABCDE分別為哪些元素,寫出它們的元素符號:O、F、Ne、Na、Mg,若它們核外電子數都為18,則ABCDE分別為哪些元素,寫出它們的元素符號:S、Cl、Ar、K、Ca.

分析 由題意,A2-、B-、C、D+、E2+五種粒子,都只含有1個原子核,核外電子具有相同的電子層結構,若它們核外電子數都為10,若它們核外電子數都為18,A2-、B-、D+、E2+分別是原子得到2個、得到1個、失去1個、失去2個電子得到的,據此進行分析解答.

解答 解:A2-、B-、C、D+、E2+五種粒子,都只含有1個原子核,核外電子具有相同的電子層結構,若它們核外電子數都為10,若它們核外電子數都為18,C為原子,A2-、B-、D+、E2+分別是原子得到2個、得到1個、失去1個、失去2個電子得到的,則A、B、C、D、E五種原子的核外電子數分別是8、9、10、11、12,其核內質子數也分別為8、9、10、11、12,分別為氧、氟、氖、鈉、鎂,其元素符號分別是O、F、Ne、Na、Mg.
若它們核外電子數都為18,C為原子,A2-、B-、D+、E2+分別是原子得到2個、得到1個、失去1個、失去2個電子得到的,則A、B、C、D、E五種原子的核外電子數分別是16、17、18、19、20,其核內質子數也分別為16、17、18、19、20,分別為硫、氯、氬、鉀、鈣,其元素符號分別是S、Cl、Ar、K、Ca.
故答案為:O、F、Ne、Na、Mg;S、Cl、Ar、K、Ca.

點評 本題難度不大,解題時往往需要從題目中挖出一些明顯或隱含的條件,抓住突破口(突破口往往是現象特征、反應特征等),獲得結論,最后把結論代入原題中驗證.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

6.實驗室常用下列裝置制取氣體,我能根據所學知識回答下列問題.

(1)寫出氯酸鉀制取氧氣的文字表達式氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣.
(2)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳粉末混合制取氧氣,反應的文字表達式為過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣,我不選B而選用C做氣體發(fā)生裝置,其優(yōu)點是可以控制反應物的量(或可以通過控制反應物的量達到控制化學反應速率的目的).
(3)汽車尾氣中的一氧化氮是一種大氣污染物.它是一種無色氣體,難溶于水,密度比空氣略大,在空氣中能與氧氣迅速反應生成紅棕色的二氧化氮氣體.實驗室中制取一氧化氮采用的收集裝置是D(填序號).我認為選擇氣體收集方法,從氣體性質的角度需要考慮的因素是:①密度和是否與空氣的充分發(fā)生反應,②溶解性和是否與水反應
(4)在醫(yī)院里給病人輸氧時,在氧氣鋼瓶和病人吸氧器之間連接一個類似圖2所示的裝置,在裝置中盛放大約半瓶蒸餾水,導氣管a(填“a”或“b”)端連接在供氧氣的鋼瓶上,該裝置的作用有(填寫一條)可以觀察是否有氧氣輸出或可以觀察輸出氧氣的速率.

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科目:初中化學 來源:河南省信陽市息縣2017屆九年級競賽復賽化學試卷 題型:信息分析題

選用Na、C、H、O、N五種元素符號組成化學式,填寫在下列空白處。

(1)屬于鹽類的氮肥是____________;(2)不屬于堿類且PH>7的是__________。

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

1.如圖是某同學做“粗鹽的提純”實驗時的過濾裝置圖;
(1)寫出標號的儀器名稱:a漏斗,b燒杯
(2)圖中明顯缺少一種玻璃儀器,請寫出需要補充的儀器名稱是玻璃棒,其作用引流.
(3)過濾后的濾液在進行蒸發(fā)時也要用到上述補充的儀器,這種儀器在蒸發(fā)過程中的作用是使液體受熱均勻.
(4)某同學過濾完后發(fā)現濾液依然渾濁,除了濾紙可能破損以外,請你再寫出一種造成濾液渾濁的原因濾紙破損.
(5)以下混合物能用“溶解-過濾”操作進行分離的是B.
A.食鹽和白糖     B.面粉和味精      C.食鹽和味精    D.豆油和水
(6)“粗鹽的提純”實驗步驟是:稱量粗鹽、溶解、過濾、蒸發(fā)、稱量精鹽、計算.
稱取5.0g粗鹽,最終得到4.7g精鹽,則精鹽的產率是94%.(用百分數表示)
(7)各小組的產率及評價如下:
組別1234
產率75%83%88%72%
教師對產率的評價偏低偏高偏高偏低
下列各組同學對造成產率偏高或偏低的原因分析,正確的是AC(填編號).
A、第1組:燒杯里的食鹽未溶解完就開始過濾
B、第2組:蒸發(fā)時,有固體物質飛濺
C、第3組:濾液渾濁就開始蒸發(fā)
D、第4組:蒸發(fā)時,精鹽中還含有水分
(8)為了鑒別食鹽水和蒸餾水,甲同學認為可以用蒸發(fā)水分的方法.將所取的兩種液體蒸干,留有固體物質的,對應的液體是食鹽水;沒有固體物質殘留的,對應的液體是蒸餾水.他選用的一組儀器是B.
A.試管、酒精燈、漏斗、玻璃棒
B.酒精燈、蒸發(fā)皿、鐵架臺(帶鐵圈)、玻璃棒
C.托盤天平、酒精燈、量筒、玻璃棒
D.燒杯、鐵架臺(帶鐵圈)、酒精燈、玻璃棒.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

8.溫室效應主要是由二氧化碳氣體過量排放引起的,其中產生它的主要途經有化石燃料的燃燒;減少它的主要途徑有減少化石燃料的燃燒,開發(fā)使用新能源.酸雨主要是由二氧化硫、氮氧化物氣體過量排放引起的,其中產生它的主要途徑有化石燃料燃燒.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

18.在公共場所有如圖廣告,請回答下列問題:
純碳酸氫銨(NH4HCO3)中氮元素的質量分數是17.7%,該化肥的純度(即化肥中NH4HCO3的質量分數)因故缺損了,請你補上:96.0%(計算結果小數點后保留一位小數).
施用注意事項:避免雨天、高溫天氣施用,不要與堿性物質混用.由此可推測碳酸氫銨的性質有:
物理性質:白色固體,易溶于水.
化學性質:熱穩(wěn)定性差,能和堿性物質反應.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

5.如圖是甲烷與氧氣反應的微觀示意圖:
請通過比較、歸納.回答下列問題(不利用相對原子質量):
(1)甲烷分子的化學符號是C(填代號,下同);二氧化碳分子的化學符號是D
A.O2  B.H2O  C.CH4   D.C02
(2)請你描述:①甲烷的組成:甲烷是由碳元素、氫元素組成的;
②甲烷分子的構成:一個甲烷分子是由一個碳原子和四個氫原子構成的
(3)一個甲烷分子和一個二氧化碳分子的不同點是前者含有氫元素后者含有氧元素;氧分子、二氧化碳分子、水分子的相同點是均含有氧原子
(4)根據上述示意圖,請從微觀角度描述你獲得的關于化學變化的一個信息:化學變化是分子分成原子、原子重新組合成新的分子的過程

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.下列有關置換反應方程式正確的是( 。
A.2AgCl+Cu═CuCl2+2AgB.Cu+ZnCl2═CuCl2+ZnCl2
C.K+AgNO3═Ag+KNO3D.Zn+FeCl2═Fe+ZnCl2

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.據報道“毒淀粉”是在淀粉中添加了對人體有害的馬來酸(C4H4O4).馬來酸是無色晶體,能溶于水.下列有關馬來酸的說法中正確的是( 。
A.馬來酸屬于氧化物B.馬來酸的相對分子質量為108克
C.馬來酸由三種元素組成D.馬來酸中碳元素的質量分數最大

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