興趣小組同學(xué)為了弄清即將維修的沼氣池中氣體的成分,進行了有關(guān)實驗.請你與他們一起完成以下探究活動:
[收集氣體]將不加蓋的礦泉水瓶裝滿水,用細(xì)繩吊入池中,再用木棍撥動使瓶中的水全部倒出(如圖),然后迅速拉起礦泉水瓶,蓋上瓶蓋.這種方法屬于________集氣法.
[對氣體猜想]
猜想Ⅰ.全部是CH4;猜想Ⅱ.全部是CO;猜想Ⅲ.全部是CO2;猜想Ⅳ.是CH4和CO2的混合氣體.
[實驗和推斷]
(1)若“現(xiàn)象a”為石灰水變渾濁,則說明氣體中含有________氣體.
(2)步驟②的目的是________;
步驟③“注水裝置”應(yīng)選下圖中的________(填序號).
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(3)若“現(xiàn)象b”為杯壁有水霧出現(xiàn),有同學(xué)認(rèn)為“猜想Ⅰ或Ⅳ”成立,其反應(yīng)方程式為:________;另有同學(xué)認(rèn)為此現(xiàn)象不能證明收集到的氣體中一定含有氫元素,理由是________________;要排除這種干擾可采取的措施是_____________.
(4)采取(3)中的措施排除干擾后:
若“現(xiàn)象a、b”無明顯現(xiàn)象,“現(xiàn)象c”為石灰水變渾濁,則證明“猜想________”成立;
若“現(xiàn)象a、c”均為石灰水變渾濁,“現(xiàn)象b”為杯壁有水霧,則證明“猜想________”成立.
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答案:[收集氣體] 排水 [實驗和推斷] (1)CO2(或二氧化碳) (2)除去收集到(或礦泉水瓶中)的氣體中的CO2 Ⅱ (3)CH4+2O2 (4)Ⅱ、 講析:隨著社會的發(fā)展,人類對能源的需求越來越大,沼氣逐漸走進人們的生活.關(guān)于沼氣的利用的題目在近兩年的中考中出現(xiàn)得比較頻繁,題目內(nèi)容靈活多樣,既考查學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和知識的全面性,又考查學(xué)生解答實際問題的能力.[收集氣體]由題目的敘述可以判斷是排水集氣法. [實驗和推斷](1)石灰水變渾濁,證明氣體中含有二氧化碳. (2)澄清石灰水常用來鑒定和檢驗CO2氣體.而吸收二氧化碳時不用石灰水,因為氫氧化鈣在水中的溶解度很小,無法將二氧化碳全部吸收,一般用氫氧化鈉溶液來吸收二氧化碳?xì)怏w,此處用氫氧化鈉,說明目的是除去收集到(或礦泉水瓶中)的氣體中的CO2,分液漏斗可以隨時控制反應(yīng)的進行,所以注水裝置應(yīng)當(dāng)選擇Ⅱ. (3)杯壁有水霧出現(xiàn),證明有水生成,說明收集的氣體中含有氫元素,進而說明收集的氣體中含有甲烷,根據(jù)反應(yīng)物和生成物可以寫出甲烷燃燒的化學(xué)方程式;由于是用排水法收集的氣體,所以氣體本身含有水蒸氣;要想排除水蒸氣的干擾,可以在點燃的尖嘴管前用干燥裝置將水蒸氣除去. (4)“現(xiàn)象a、b”無明顯現(xiàn)象,說明收集的氣體中沒有二氧化碳和甲烷,“現(xiàn)象c”為石灰水變渾濁,則證明收集的氣體中含有一氧化碳;“現(xiàn)象a、c”均為石灰水變渾濁,說明收集的氣體中含有二氧化碳,“現(xiàn)象b”為杯壁有水霧,說明收集的氣體中含有甲烷. 點評:本題以探究沼氣的成分為背景,借助二氧化碳的驗證、吸收,甲烷和一氧化碳的燃燒知識,考查學(xué)生對實驗現(xiàn)象、實驗結(jié)論的分析能力和實驗探究能力.通過讓學(xué)生根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識,設(shè)計探究實驗方案,使學(xué)生養(yǎng)成自主參與、勤于動手、樂于探究的學(xué)習(xí)習(xí)慣,從而更好地鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計探究實驗和獲得新知識的能力. |
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