| A. | 含碳元素的物質(zhì)一定是有機(jī)物 | |
| B. | 同種元素組成的物質(zhì)一定不是化合物 | |
| C. | 銨態(tài)氮肥可與堿性物質(zhì)混合使用 | |
| D. | 向某物質(zhì)中滴加稀鹽酸,冒氣泡,則該物質(zhì)一定是碳酸鹽 |
分析 A、含碳元素的物質(zhì)不一定是有機(jī)物;
B、根據(jù)化合物的定義分析;
C、銨態(tài)氮肥與堿性物質(zhì)會(huì)發(fā)生反應(yīng),生成氨氣,降低肥效;
D、碳酸鹽與活潑金屬都會(huì)與鹽酸反應(yīng)生成氣體.
解答 解:A、如一氧化碳、二氧化碳、碳酸鈉、碳酸鈣等含有碳元素,但不具有有機(jī)物的特征,為無機(jī)物,故錯(cuò)誤;
B、化合物是由不同元素組成的純凈物,所以化合物最少有兩種元素,故正確;
C、銨態(tài)氮肥與堿性物質(zhì)會(huì)發(fā)生反應(yīng),生成氨氣,降低肥效,故錯(cuò)誤;
D、碳酸鹽與活潑金屬都會(huì)與鹽酸反應(yīng)生成氣體,故錯(cuò)誤.
故選B.
點(diǎn)評 本題難度不大,可依據(jù)已有知識進(jìn)行分析.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 鹽酸用于除鐵銹 | B. | 干冰用于人工降雨 | ||
| C. | 金剛石用于刻劃玻璃 | D. | 熟石灰用于治療胃酸過多 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
| 物質(zhì) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> | 主要實(shí)驗(yàn)操作 | |
| A | H2O和H2O2 | 鑒別 | 加入適量二氧化錳,觀察是否有氣泡產(chǎn)生 |
| B | MnO2(KCl) | 分離 | 溶解、過濾、蒸發(fā) |
| C | CO2(H2O) | 干燥 | 將氣體通過堿石灰(主要成分氫氧化鈉)干燥管 |
| D | NaOH、Ca(OH)2 | 除雜 | 加入適量Na2CO3溶液,充分反應(yīng)后,過濾、蒸發(fā) |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
| 第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 | 第五次 | |
| 加入鹽酸的質(zhì)量(g) | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 |
| 剩余固體的質(zhì)量(g) | 35 | 30 | m | 20 | n |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 與途徑Ⅰ,Ⅱ相比,途徑Ⅲ節(jié)約能源 | B. | 與途徑Ⅱ,Ⅲ相比,途徑Ⅰ節(jié)省原料 | ||
| C. | 與途徑Ⅰ,Ⅲ相比,途徑Ⅱ產(chǎn)品純度高 | D. | 三種途徑都是通過沉淀得到產(chǎn)品 |
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