下列有關實驗現(xiàn)象的描述，錯誤的是（ ）
A. 木炭在氧氣中燃燒，生成無色氣體
B. 硫在氧氣中燃燒，發(fā)出淡藍色火焰
C. 紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙
D. 鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體
科目：初中化學 來源：2019年遼寧省葫蘆島市縣中考二模化學試卷 題型：單選題
下列關于溶液的說法錯誤的是（ �。�
A. 洗滌劑去油污和汽油去油污的原理不相同
B. 一定條件下，飽和溶液和不飽和溶液可以相互轉化
C. 氫氧化鈉和氫氧化鈣固體都易溶于水且溶解過程中都會放熱
D. 實驗室配置生理鹽水需要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、量筒和膠頭滴管
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科目：初中化學 來源：遼寧省畢業(yè)生學業(yè)考試化學試卷（拓展訓練）《白卷》 題型：實驗題
化學興趣小組的同學們?yōu)榱髓b別實驗室中失去標簽的碳酸鈉和氫氧化鈉兩瓶無色溶液，分別給兩瓶溶液貼上標簽A和B ，然后設計了如圖所示的幾種實驗方案。
（1）同學們在按照方案丙進行實驗時，發(fā)現(xiàn)B溶液中出現(xiàn)了渾濁，由此得出結論A溶液是_____溶液。
（2）同學們在按照方案乙進行實驗時，A溶液中發(fā)生反應的化學方程式為_____，B溶液中觀察到的現(xiàn)象是_____。
（3）同學們按照方案甲進行實驗，實驗結束后，將兩支試管中的廢液倒人同一個干凈的燒杯中，看到廢液渾濁明顯增多，就對廢液進行了過濾，同學們對濾液的成分又進行了探究。
[提出問題]濾液中除水外還含有哪些物質？
[提出猜想]①氫氧化鈉、氯化鈉
②氫氧化鈉、氯化鈉和碳酸鈉
③氫氧化鈉、氯化鈉和氯化鋇
[實驗設計]
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
a.取少量濾液于試管中，滴加_____。 | 溶液變紅 | 濾液顯堿性 |
b.另取少量濾液于試管中，滴加足量稀鹽酸 | 無明顯現(xiàn)象 | 猜想②不正確 |
c.另取少量濾液于試管中，滴加少量硫酸鈉溶液 | _____。 | 猜想③正確 |
[實驗反思]
（1）老師看過同學們的探究步驟后說步驟b中的稀鹽酸還可以用_____來代替，同樣可以達到實驗目的。
（2）在分析化學反應后所得物質的成分時，除考慮生成物外，還需考慮_____。
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科目：初中化學 來源：安徽省銅陵市義安區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題
下列符號能表示2個氧分子的是（ �。�
A.O2 B.2O C.2O2 D.2O2﹣
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科目：初中化學 來源：安徽省銅陵市義安區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題
按照《水污染防治條例》，我省水污染防治把“嚴格執(zhí)法、嚴厲處罰”列為重中之重，實行政府行政首長負責制和水環(huán)境損害責任終身追究制，對排污企業(yè)按日計罰。下列關于水的相關說法中正確的是( )
A.向硬水中加明礬凈水劑后得到純水
B.水中N、 P元素超標是導致水體富營養(yǎng)化的罪魁禍首
C.工業(yè)廢水可以經(jīng)過先循環(huán)使用后凈化的方式利用
D.滲透膜淡化海水的過程是分子永不停息無規(guī)則運動的結果
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科目：初中化學 來源：2020中考化學章節(jié)強化訓練--專題十九：我們周圍的空氣 題型：單選題
下列有關催化劑的說法正確的是（ �。�
A. 只能加快反應速率 B. 二氧化錳在任何化學反應中都是催化劑
C. 能增加生成物的質量 D. 質量和化學性質在化學反應前后不變
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科目：初中化學 來源：2020中考化學章節(jié)強化訓練--專題十九：我們周圍的空氣 題型：單選題
下列關于空氣及其成分的說法中,錯誤的是
A. 氧氣主要來源于植物的光合作用 B. 醫(yī)療急救時,需要純氧
C. 氮氣可用來保存糧食、水果 D. 燃放煙花爆竹不會污染空氣
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科目：初中化學 來源：2020中考化學章節(jié)強化訓練--專題十八：燃料及其利用 題型：單選題
冬季是森林火警高發(fā)期。下列說法錯誤的是
A. 大風能降低可燃物著火點，加大火勢
B. 消防員用水滅火，降低可燃物的溫度
C. 森林中的枯枝、干草為燃燒提供了可燃物
D. 砍伐樹木形成隔離帶，是使可燃物與火源隔離
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科目：初中化學 來源：河南省焦作市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題
在一個密閉容器中，有甲、乙、丙、丁、戊五種物質，在一定條件下發(fā)生反應，測得反應前后各物質的質量變化量如圖所示(圖中正數(shù)表示物質質量的增加量，負數(shù)表示物質質量的減少是，0表示物質質量不變)，下列說法正確的是
A. 該反應一定屬于置換反應
B. 戊一定是該反應的催化劑
C. 參加反應的乙、丙的質量比一定為48:23
D. 該反應中甲、丁的相對分子質量之比一定為44:27
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