Question

下列說法不正確的是（　�。�

• A、用水可鑒別固體氫氧化鈉、氯化鈉、硝酸銨
• B、SO₂、CO₂、CO是非金屬氧化物，都可用NaOH溶液吸收
• C、用肥皂水可檢驗硬水和軟水
• D、檢驗氫氣純度時，將試管口稍向下傾斜，聽到“噗”的聲音，表明氫氣純凈

Answer 1

考點：酸、堿、鹽的鑒別,硬水與軟水,堿的化學性質(zhì),氫氣、一氧化碳、甲烷等可燃氣體的驗純

專題：物質(zhì)的鑒別題,空氣與水,氧氣、氫氣的性質(zhì)與用途,常見的堿 堿的通性

分析：A、根據(jù)三種物質(zhì)溶解時的能量變化分析；
B、根據(jù)氫氧化鈉和三種氣體是否反應分析；
C、根據(jù)硬水和軟水的鑒別方法分析；
D、根據(jù)檢驗氫氣純度的方法分析．

解答：解：A、氯化鈉溶于水不放熱也不吸熱，溫度不變；硝酸銨溶于水吸熱，溫度降低；氫氧化鈉固體溶于水放熱，溫度升高，可以鑒別，故說法正確；
B、二氧化碳、二氧化硫溶于水顯酸性，能夠和氫氧化鈉反應，而一氧化碳不能和氫氧化鈉反應，故說法錯誤；
C、肥皂水在軟水中發(fā)泡多，在硬水中發(fā)泡少，因此可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水．故說法正確；
D、由于氫氣的密度小于空氣的密度，在檢驗氫氣的純度時，盛有氫氣的試管口向下，檢驗氫氣時，如果發(fā)生爆鳴聲，表明氫氣不純凈，聲音很小或聽到“噗”的聲音，表示氫氣較純凈，故說法正確；
故選項為：B．

點評：本題考查的知識點較多，依據(jù)相關的知識分析即可，能夠考查學生運用所學化學知識綜合分析和解決實際問題的能力，增加了學生分析問題的思維跨度，強調(diào)了學生整合知識的能力．