【題目】分離、除雜、提純和檢驗(yàn)是化學(xué)實(shí)驗(yàn)的重要環(huán)節(jié)。下面實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能夠達(dá)到目的的是
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 | 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì) | |
A | 驗(yàn)證某溶液為稀鹽酸 | 先測溶液的pH﹤7,再加入鋅粒 |
B | 提純久置變質(zhì)的NaOH溶液 | 加入足量CaCl2溶液,充分反應(yīng)后,過濾 |
C | 除去H2中混有的少量水蒸氣、HCl | 先通過濃H2SO4,再通過NaOH溶液 |
D | 分離CO2、CO混合物 | 先用NaOH溶液吸收掉CO2分離出CO,再向該NaOH溶液加足量稀鹽酸“釋放”出CO2 |
【答案】D
【解析】
試題分析:A中酸的PH均小于7,且能與活潑的金屬反應(yīng)生成氫氣,錯(cuò)誤;氫氧化鈉會(huì)與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉而變質(zhì),加入氯化鈣溶液后氯化鈣雖然能與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀,但還會(huì)生成氯化鈉,得不到純凈的氫氧化鈉溶液,B錯(cuò)誤;濃硫酸具有吸水性,能將水蒸汽除去,但再通過氫氧化鈉溶液時(shí)又會(huì)帶入水蒸汽,故要先通過氫氧化鈉溶液,再通入到濃硫酸中,C錯(cuò)誤;D中二氧化碳會(huì)與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉,碳酸鈉會(huì)與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳,D正確。故選D。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】異極礦(主要化學(xué)成分為:Zn4Si2O7(OH)2·H2O)是中國特有礦石,可制成明貴的戒指、項(xiàng)鏈等裝飾品。下列關(guān)于Zn4Si2O7(OH)2·H2O的說法正確的是
A.氫、氧、鋅、硅四種元素的個(gè)數(shù)比為2:5:2:1
B.硅元素的化合價(jià)為+6
C.Zn元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
D.Zn4Si2O7(OH)2·H2O易溶于水
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)物質(zhì)在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的應(yīng)用。下列說法正確的是
A.可用聚氯乙烯塑料制品包裝食品
B.農(nóng)業(yè)上為提高糧食產(chǎn)量,應(yīng)大量施用化肥、農(nóng)藥
C.為防止電池中的重金屬等物質(zhì)污染土壤和水體,應(yīng)積極開發(fā)廢電池的綜合利用技術(shù)
D.打開碳酸飲料瓶,有大量氣泡逸出,是因?yàn)閴簭?qiáng)減小,氣體的溶解度增大
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2011年云南曲靖的鉻(Cr)污染事件,說明含鉻廢渣(廢液)的隨意排放對人類生存環(huán)境有極大的危害。電解法是處理鉻污染的一種方法,其處理過程發(fā)生的反應(yīng)可表示為:
6Fe+K2Cr2O7+H2SO4+17H2O = 6Fe(OH)3↓+2Cr(OH)3↓+6X+K2SO4
(1)K2Cr2O7中Cr元素的化合價(jià)為_____。
(2)物質(zhì)X的化學(xué)式為_____。
(3)實(shí)驗(yàn)室收集X時(shí),可用向下排空氣法,則利用了X____的物理性質(zhì)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(4分)在某市公交車燃燒事故的原因調(diào)查中,多項(xiàng)證據(jù)顯示,有人攜帶汽油上車。
(1)當(dāng)空氣中懸浮著一定量的汽油時(shí),一個(gè)小火星就足以使其燃燒,這說明汽油的著火點(diǎn)較 (填“高”或“低”)。
(2)能聞到汽油氣味的微觀解釋是 。
(3)乘坐汽車、火車等公共交通工具時(shí),下列物品禁止攜帶的是 (填序號(hào),下同)。
A.鞭炮 B.水果、蔬菜 C.酒精 D.書刊雜志
(4)這次事故引發(fā)了人們對消防安全問題的討論,下列觀點(diǎn)不合理的是 。
A.公交車上要配備消防器材
B.公交車上的坐椅用阻燃材料制成
C.逃生時(shí)用濕毛巾捂住口鼻
D.在車上立即撥打火警電話
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)與我們生活息息相關(guān)。請回答以下生活中問題:
(1)為了全民的健康,衛(wèi)生部推廣使用強(qiáng)化加鐵醬油。這里的“鐵”指的是 (填“單質(zhì)”、“元素”或“原子”)。
(2)農(nóng)作物生長需要多種營養(yǎng)元素,為了使農(nóng)作物根系發(fā)達(dá),耐寒耐旱,應(yīng)施加化肥的種類是 。
(3)醫(yī)學(xué)上,氫氧化鋁與目魚骨粉(含碳酸鈣)通常被用于治療病人胃酸過多,試寫出治療原理 ; 。(用化學(xué)方程式表示)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(6分)水是生命之源,萬物之基,是人類寶貴的自然資源,我們每個(gè)人都要關(guān)心水、愛護(hù)水、節(jié)約水。
(1)我國規(guī)定生活飲用水的水質(zhì)必須達(dá)到下述四項(xiàng)指標(biāo):
a.不得呈現(xiàn)異色;
b.不得有異味;
c.應(yīng)澄清透明;
d.不得含有細(xì)菌和病毒.
其中“c指標(biāo)”可以通過 操作達(dá)到;
(2)“水的質(zhì)量決定生命的質(zhì)量”這句廣告詞充分說明了飲用水的質(zhì)量關(guān)系到我們的健康。
生活中常采用 的方法降低飲用水的硬度。除去飲用水的異味可采用的物質(zhì)是 ,測定飲用水的酸堿度,可使用 。高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種“綠色”環(huán)保高效凈水劑,可由如下反應(yīng)制得:Fe2O3 + 3X + 4KOH=2K2FeO4 + 3KNO2 + 2H2O,則X的化學(xué)式為 ,K2FeO4中Fe的化合價(jià)為 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(5分)2014年6月7日,國際鐵人三項(xiàng)賽將在寧夏石嘴山市開賽。
(1)為備戰(zhàn)比賽,營養(yǎng)師要增加運(yùn)動(dòng)員飲食中魚類和蛋類的數(shù)量。魚類和蛋類中富含的營養(yǎng)素是 ;
(2)比賽場館和器材都要用到大量材料,下列物品所用的材料中屬于合成材料的是(填選項(xiàng)字母) ;
A、鋁制火炬 B、塑膠跑道 C、大理石板
(3)為了保證公共場所的環(huán)境質(zhì)量,采取了以下措施:
①禁止在公共場所吸煙,是因?yàn)橄銦煙煔庵泻卸喾N有害物質(zhì),毒副作用大的有 (寫化學(xué)式)、尼古丁和焦油,不吸煙的人能聞到煙味的原因是 ,同時(shí)防止隨手丟棄的煙頭還容易引發(fā)火災(zāi),原因是(選填字母) ;
A.提供可燃物
B.提供氧氣
C.使可燃物的溫度達(dá)到著火點(diǎn)
②盡可能減少化石燃料燃燒帶來的環(huán)境污染,如將公交車的燃料改為壓縮天然氣等。天然氣的主要成分為甲烷,甲烷燃燒的化學(xué)方程式為 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組欲檢驗(yàn)當(dāng)?shù)厥沂刑妓徕}的純度。在實(shí)驗(yàn)室將25g石灰石樣品(雜質(zhì)不參與反應(yīng),也不溶于水)放入盛有100g稀鹽酸的燒杯中恰好完全反應(yīng)。測得燒杯中物質(zhì)總質(zhì)量為116.2g。求:
(1)生成二氧化碳的質(zhì)量。
(2)稀鹽酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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