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【題目】下列敘述中，體現(xiàn)二氧化碳的物理性質的是（ ）

A．二氧化碳能溶于水 B．二氧化碳與水反應生成碳酸

C．二氧化碳可以用來生產(chǎn)碳酸型飲料 D．二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁

【答案】A

【解析】

試題分析：A二氧化碳能溶于水，不需要發(fā)生化學變化就能表現(xiàn)出來，屬于物理性質．故A正確；B、二氧化碳與水反應生成碳酸屬于化學變化，是化學性質；C、二氧化碳可以用來生產(chǎn)碳酸型飲料二氧化碳與水反應生成碳酸屬于化學變化，是化學性質；D、二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，是二氧化碳和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣和水，屬于化學性質．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在化學變化中一定發(fā)生改變的是

A．原子的種類 B．分子的大小 C．分子的種類 D．分子間的間隔

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學活動課上同學們對金屬的性質及合金的成份進行了探究，請你參與。

（1）取等質量的金屬，分別加入足量稀硫酸，完成如表四組實驗：

藥品/序號

A

B

C

D

金屬

銅粉

鋅粉

鋅粉

鎂粉

稀硫酸

9.8%硫酸

19.6%硫酸

9.8%硫酸

9.8%硫酸

①寫出實驗中一個反應的化學方程式 。

②根據(jù)表中 實驗（選填序號），即可判斷Mg、Cu、Zn三種金屬的活動性順序。

（2）探究合金的成份，某合金可能由Mg、Cu、Zn、Al四種金屬中的兩種組成：

【提出問題】合金由哪兩種金屬組成？

【實驗探究】①取該合金m1g，在足量氧氣中反應，生成固體質量為m2g，m1和m2的關系如圖所示，則（m1﹣m2）g表示的意義是 。

②再向m2g的固體中加入稀硫酸，微熱，固體全部溶解，得溶液M，繼續(xù)進行如下實驗，補充完成內(nèi)容：

實驗操作

實驗現(xiàn)象

結論和化學方程式

向M中加入ag鐵粉、攪拌

化學方程式：

M中的溶質：

過濾，把所得固體洗滌、干燥，稱其質量也為ag，并向此固體中加入稀硫酸

無明顯現(xiàn)象

【分析結論】③若m1=4，m2=7.2，結合上述實驗分析，合金的成份是 。

（3）根據(jù)上述實驗總結金屬的化學性質 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】只用Na、S、O、H四種元素的一種或幾種，按要求填空：

⑴各寫出一個化學式：①氧化物___________②酸__________③堿__________④鹽___________

⑵上述酸與堿發(fā)生反應的化學方程式__________

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某同學用鹽酸與氫氧化鈉按照如圖的方式進行中和反應實驗：

（1）反應的化學方程式為 ；

（2）向燒杯中逐滴滴入鹽酸至過量，在這個過程中，能夠說明鹽酸與氫氧化鈉發(fā)生了化學反應的實驗現(xiàn)象是 ；

（3）以下證明鹽酸過量的操作積實驗現(xiàn)象的敘述正確的是 （填字母代號）。

A．滴加石蕊溶液，攪拌后溶液變藍

B．滴加氫氧化鈉溶液，攪拌后溶液顏色不變

C．加入蒸餾水，攪拌后溶液顏色不變

D．加入金屬Zn片，產(chǎn)生氣泡

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】向一定質量、一定溶質質量分數(shù)的稀鹽酸中逐滴加入某碳酸鈉溶液，實驗過程中，產(chǎn)生氣體質量與加入碳酸鈉溶液的質量關系如圖所示，試計算：

（1）恰好完全反應時，生成氣體的質量為 g；

（2）恰好完全反應時，所加碳酸鈉溶液中Na2CO3的質量是多少？

（3）若恰好完全反應時所得溶液的溶質質量分數(shù)為5%，則稀鹽酸的溶質質量分數(shù)是多少？

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列對一些事實的解釋不正確的是

事實

解釋

A

搜救犬搜索到幸存者

分子是運動的

B

雙氧水能殺菌消毒而水則不能

兩種物質的分子構成不同

C

100 mL酒精和100 mL水混合在一起，體積小于200 mL

分子很小

D

加熱氧化汞可得到金屬汞和氧氣

分子是可以再分的

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某同學設計了用一氧化碳與氧化鐵反應來探究煉鐵原理的裝置，如圖：

（1）實驗時先通入一會兒一氧化碳再加熱，其目的是為了防止 ；從環(huán)保角度上看，上述裝置有不足之處，改進措施是 。

（2）玻璃管中發(fā)生反應的化學方程式為 。

（3）鐵架臺是由鐵合金制成的．鐵的合金包括生鐵和鋼，二者含碳量較高的是 ；鐵架臺的防銹措施是 （寫一點即可）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某同學在實驗室中用鹽酸與石灰石反應，將制得的氣體通入澄清石灰水中，發(fā)現(xiàn)石灰水始終不變渾濁，于是該同學對不變渾濁的原因進行了如下實驗探究：

【查閱資料】CO2既不與AgNO3溶液反應，也不與飽和NaHCO3溶液反應。

【提出猜想】①澄清石灰水已經(jīng)變質。

②制得的氣體中除CO2外還含有其他成分。

【實驗探究】

活動一：為了驗證猜想①，該同學做了一個對照實驗：把稀硫酸滴入盛有碳酸鉀溶液的試管中，并將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水，石灰水變渾濁，則稀硫酸與碳酸鉀溶液反應的化學方程式為 ，由該實驗得出的結論是：猜想① （填“成立”或“不成立”）。

活動二：將鹽酸與石灰石反應制得的氣體通入硝酸銀溶液中，觀察到有 產(chǎn)生，說明制得的氣體中含有HCl氣體。

【實驗反思】制得的氣體中混有HCl的原因是 ；澄清石灰水始終不變渾濁又是因為 （用化學方程式表示）。

【拓展應用】若要除去CO2中混有的HCl和水蒸氣，下列裝置可以滿足要求的是 。

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