（2005•邵陽）“墻角數枝梅，凌寒獨自開，遙知不是雪，為有暗香來”（王安石《梅花》）．詩人在遠處就能聞到梅花香味的原因是（ ）
A．分子很小 B．分子有質量
C．分子間有間隔 D．分子在不斷地運動
科目：初中化學 來源：2016屆安徽省九年級上學期月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題
（2010•安徽）我國科學家在CO低溫氧化的研究上取得了突破性進展，利用四氧化三鈷納米棒作催化劑，可將汽車尾氣中的CO在低溫下氧化為CO2，示意圖如圖．下列關于該反應的說法錯誤的是（ ）
A．可有效降低汽車尾氣對大氣的污染
B．屬于化合反應
C．反應前后四氧化三鈷納米棒的化學性質發(fā)生變化
D．反應前后氧原子數不發(fā)生變化
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科目：初中化學 來源：2016屆福建省龍巖市連城縣九年級上學期期末化學試卷（解析版） 題型：選擇題
（2015•蘇州）下列關于二氧化碳的說法錯誤的是（ ）
A．二氧化碳是引起溫室效應的主要氣體之一
B．大氣中的二氧化碳是植物進行光合作用必需的物質
C．將二氧化碳氣體通入紫色石蕊試液中，溶液變?yōu)榧t色
D．實驗室用大理石與稀硫酸反應制取二氧化碳
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科目：初中化學 來源：2016屆廣東省廣州市龍文教育九年級上學期教學質檢化學試卷（解析版） 題型：填空題
（2010•黃埔區(qū)一模）小強和小明兩位同學在實驗室用下列裝置制取幾種氣體．
（1）小強想用高錳酸鉀制取一瓶盡可能純凈的氧氣，他應選擇上述裝置中的A和 （填裝置序號）進行組裝，而小明認為A裝置中還缺少 ；
（2）在裝入藥品前，應先檢查裝置 ；
（3）小強用15.8g高錳酸鉀（化學式KMnO4）制取氧氣，完全反應后理論上可以生成氧氣的質量為 g；
（4）當氧氣收集滿并取出集氣瓶后，停止制取氧氣實驗的正確操作步驟是先 ，后 ．
（5）小明要制取少量CO2，他選用的氣體發(fā)生裝置是（填裝置序號） ，收集CO2的裝置是（填裝置序號） ，選用該收集裝置的理由是 ，檢驗集氣瓶中是否收集滿CO2的方法是 ．
（6）C裝置中長頸漏斗的作用是便于 ．為了防止生成的氣體從長頸漏斗逸出，必須使長頸漏斗 ．
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科目：初中化學 來源：2016屆廣東省廣州市龍文教育九年級上學期教學質檢化學試卷（解析版） 題型：選擇題
（2010•齊齊哈爾一模）下列生活中的常見材料，屬于有機合成高分子材料的是（ ）
A．鋼筋混凝土 B．陶瓷 C．塑料 D．油脂
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科目：初中化學 來源：2016屆河北省承德市承德縣九年級上學期期末化學試卷（解析版） 題型：選擇題
（2015秋•承德縣期末）化學實驗中可以鑒別生活中一些物質，下表中各組物質的鑒別方法能將本組待鑒別物質區(qū)分出來的是（ ）
待鑒別物質 | 鑒別方法 | |
A | N2、O2、CO2、空氣 | 用燃著的木條檢驗，觀察木條燃燒情況 |
B | CO和CH4 | 點燃驗證產物，看是否有使澄清石灰水變渾濁的氣體 |
C | 氧化銅、碳粉 | 觀察顏色的方法，黑色的為碳粉 |
D | 軟水、硬水 | 加入肥皂水攪拌，觀察產生泡沫的多少 |
A．A B．B C．C D．D
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科目：初中化學 來源：2016屆廣東省肇慶市端州區(qū)西區(qū)九年級上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題
日常生活中常見的下列現象，屬于化學變化的是：（ ）
A、雪糕上冒冷氣 B、燈泡發(fā)光 C、花生霉變 D、粉筆折斷
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